婴儿脑细胞功能恰似一张白纸，要有外面足够的听、视、触觉等感官的刺激，才会日渐发达，刺激得越多，发达得也越快。但，这种飞速发展的时间并不会持续一生，它只存在于出生后短短的几年之中，其中又以0|3岁之间为最好阶段。
智商和性格，从出生到3岁，就已经完成了60%，而且这3年具备天才般的吸收能力。
到了6岁，脑细胞的组织完成了80%，这一时期需要以游戏化的学习技巧教会，在音乐、语言、文字或者绘画方面，才会有明显的进步。
到8岁时，脑部的发育达到了90%。也就是说儿童入学时，智商进步的水平大致上就已经接近成人水平了。年龄愈小，培养愈容易，成效愈好；年龄愈大，培养愈费力，成效也就愈差！
人类的学习始自感官的直接接触，比如一生出来就会吸吮，并喜欢以手去摸东西，因而，增加智商的第一步就是练习孩子的感官机能，使之变得愈加敏锐。
据神经生理学家们研究数据表明：人类的脑细胞在出生时就超越了1000亿个，而且这个数目在出生时为最高值，终其一生不会增加。婴幼儿期教育的重要程度超越任何其他时期，这一时期埋藏着成人思维与行为的所有秘密。然而在现实日常，大家对婴幼儿教育极不看重。做幼教工作的人的素质，又极不受看重，这就延缓了人类的进步速度。
