想要让高中三年级历史在复习阶段迅速提高成绩就需要要学会肯定的记忆办法和复习方法，只有找到正确的学习技巧，才能根本上提高学习效率，复习是学好初中历史的要紧一关，假如复习关过不了，想得高分很不简单。下面掌门学堂记者就为大伙带来怎么样复习历史？如何复习历史效果最好？一块儿看看吧。
怎么样复习历史
回归课本，夯实基础
抓好入门知识的复习是考生形成能力的基础，是解答好考试试题的基本保证。考生复习时必须要依据《中考说明》中需要学会的入门知识点，依据教程的单元进行梳理、学会，要熟记入门知识，不放过每个要点；要理解入门知识，不停留在简单的背诵上，要对要点进行梳理和整理，形成常识体系，加大理解记忆，尝试进行回忆，来最大限度地提升复习效率。
抓住重点，适度拓展
考生要在复习重点常识上狠下功夫，要着重学会好中外近现代重大历史事件、历史人物、历史现象、历史线索、历史特点等，借用老师的帮忙，掌握把分散的历史史实、定义、阶段特点等纳入完整的常识体系，变成层次分明、条理明确的主干常识互联网。专题复习可把握以下几个方面：一个中心──以问题为中心。两个重点──关键字、切入点。三个模式──小切口、深剖析；大跨度、高概括；多层次、多视角。四个考虑──历史问题现实的考虑；现实问题的历史考虑；中外问题对比的考虑；热门问题的综合考虑。
进行纵横联系，融会贯通。可使用多种办法，如横向比较法，即把发生在同一时期的历史，尤其是中外史放在一块进行复习，找出异同点；使用纵向比较法，即把发生在不同时期的有关历史放在一块复习。
同时还可适度拓展，细致把握，借助课文的插图、小字、表格等已学过的常识对课文的隐性常识进行挖掘，来弥补教程，加深对入门知识的理解。
如何复习历史效果最好
基本记忆法
学会生物学科的入门知识要素，与学习其它理科一样要“先记忆，后理解”，生物学的常识也要在理解的基础上进行记忆，同时，高中阶段的生物学还有着与其它理科不同的特征。 对于学习了多年的数学、物理、化学邓理科学生来讲，这类学科的基本思维要点同学们已经一目了然，譬如：电子与物理中的力、光、化学中的原子、数学中的未知数X等等。对于学生物的同学们需要考虑的对象即思维元素却是陌生的组织、细胞、各种有机物和无机物与他们之间奇特的逻辑关系。所以同学们需要记住这类名词、术语之后才会愈加熟练的学会生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
以上就是由掌门学堂记者为大伙带来的关于复习历史效果最好的办法，期望可以给大伙带来帮助。历史是文科，是记忆为主的科目，每一单元要涉及的问题一看就一清二楚，因此有效的预习是很主要的。
