改变孩子的学习习惯非一朝一夕，父母第一要有个平和的心态，从自己做起，改变自己以往的教育态度和教育办法，多学习、多交流、多交流，特别是应该注意和孩子之间的平等交流，不要由于学习把孩子推远。
孩子学习习惯不端正如何解决？
1、别急着贴标签
“你就是学习习惯有问题”这就是一个标签，假如父母遇见问题就如此对孩子说，孩子会是什么样的感受呢？他们不但不会努力改正错误、端正态度，反而会感觉这是个很好的借口。
孩子会如此想：与其被证明努力了也学不好，还不如被说态度有问题。由于态度不端正，意味着只须我什么时候端正态度了，我就能学好。这总比“无能”强点。人本主义心理学先驱阿尔弗雷德·阿德勒觉得：除去人格统一性，人类天性中非常重要的一项心理内容是追求卓越和成功。儿童有追求卓越的强大动力和欲望。
2、接纳孩子的情绪
孩子学习出现问题了，因为他有追求卓越的心理动机，所以他的心情肯定也不太好。这个时候，父母的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。大多数孩子还不可以非常不错地处置我们的情绪，他们会沉浸在负面情绪中，这种状况下是不可以改变近况的。
因此，父母要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们目前的感受，可以如此说：“你语文没考好，你非常难过，母亲了解了，来母亲抱抱。母亲小时候考不好的时候，也非常难过。”
3、给孩子的学习注入动力
在充分知道孩子学习近况的基础上，和孩子一块讨论，帮助孩子正确认识自我，发现我们的优点和长处，扬长避短，拟定适合的学习计划，使孩子尽快体验到学习成功的收获感，逐步打造自信心和学习兴趣。
4、重点培养孩子的学习责任心
父母可以借助孩子的学习内容，将学习的内容和孩子的生活结合起来(譬如，学习“重量”，就要把重量的定义和在市场上购购物、查询买到的东西是不是缺斤短两等联系起来，让孩子切实认识到学习对于我们的意义，如此就能逐步树立学习的责任心。
孩子学习习惯不端正是什么原因：
1、 缺少责任心、不看重学习
孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要程度和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在乎。
2、 玩游戏上瘾，无心学习
有的孩子觉得念书枯燥无味，他们能从电子游戏机等娱乐活动中找到乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如痴如醉，不可以自拔，无心学习。
3、 目的前凸后翘，现实骨感
比起没目的的孩子和父母来看，好像宏远目的非常美好。但不切实质的目的，总是是纸上谈兵，自欺欺人。做好近距离规划，完成一个，再设定下一步。小学就想好目的初中，朝着目的奋进，切不可一步就想着将来孩子上什么清华、北大，结果却没认真规划好当下的学习。
4、 基础差，自信心不足
有的孩子因为基础差，或学习上没得到准时辅导，或有心理障碍，便落后了，成了班上的差生，因而产生消极的学习习惯。
5、人云亦云，盲目跟风
自己不知道孩子的弱项，就一味跟随其他人上各类辅导班，不考察辅导班资质、教程，也不管孩子在辅导班的学习成效，只须把孩子送去，交给老师，父母心理上感觉踏实。却不知如此的上课，让孩子精力不济，敷衍了事。上了没水平的辅导班，不如让孩子在家休息。
孩子学习习惯不端正的表现：
1、对学习任务没计划。学习也需要未雨绸缪的思想，孩子对学习有着我们的计划，才能有效的分配时间去学习。假如父母发现孩子拿不出学习计划，孩子面对学习，多半是应对的表现，有哪些作业按时完成不被父母批评就好如此的学习习惯，是很被动的，成绩也会不理想。
2、比较容易满足我们的成绩。孩子在班级里的成绩排在前排，孩子就觉得自己成绩非常不错了，无需再努力提升自己了，反正父母也不会批评。
3、没正确认识到学习是为了什么。这个问题是非常紧急的问题，假如孩子在学校里学习，对学习的认知很狭义，不了解自己为何要学习，为哪个而学习。
