不少孩子由于没非常不错的东西所有权的定义，所以在面对其他朋友的东西的时候，常常会乱拿其他人的东西。父母一旦发现孩子有这种行为，必须要准时的帮忙孩子解决掉这种行为，不可以由于孩子一时的错误，而产生一种不好的行为习惯，要告诉孩子东西是有所有权的，不可以不经过其他人的赞同，而乱拿东西。
孩子子乱拿其他人东西如何教育
1、对孩子的需要应适度满足
目前的家庭对孩子的需要总是满足过度，容易导致孩子一种思维习惯：我想要就能有，我想要就得有。孩子的需要假如难以满足，就会出现“强占”或“私拿”，这是孩子思维的一个误区。因此在满足孩子的需要时，不可以一味地全部满足，有的需要可以让孩子通过努力去达成。相反，有些父母对孩子的需要过于严格，这种行为助长了孩子的欲望，所以父母要适度的满足孩子。
2、帮助孩子形成所有权定义
平常必须要告诉孩子：这是其他人的。然后再帮助她明确规则，就是其他人的东西不可以拿，需要得到其他人的赞同才能拿。在这个规则中，大家成人很容易看重前半句，就是其他人的东西不可以拿，忽略了后半句，我们的东西归自己支配，所以孩子的东西大家一样需要尊重，没经过孩子的赞同，父母也不要随便的乱拿自己孩子的东西。
3、耐心询问孩子事情的来龙去脉
有些孩子由于家庭贫困，平时想要的东西从来没得到过，于是想借其他人的东西拿来玩，可又说不出口于是会出现偷拿的行为。有些孩子只是好奇，想把其他人的东西拿来看看；有些孩子由于其他人拿过他的东西，所以自己也去拿其他人的；有些孩子并不了解这个东西是其他人的，只以为是可以拿的，所以，不要忽略孩子，必须要问了解孩子乱拿东西是什么原因。
4、准时道歉
建议爸爸妈妈携带孩子一同去返还物品，一是防止孩子一个人面对未知的局势；二是告诉他犯了错误了没关系，改过来就好了，母亲会陪你面对的；三是示范给孩子看怎么样返还物品并真诚道歉。只有爸爸妈妈一步步亲自示范和引导孩子，才能真的教育好他，从根本上预防孩子出现类似行为，如此孩子就不会有乱拿东西的行为了。
孩子乱拿其他人东西是什么原因
1、求关注
不少家庭中爸爸妈妈忙于工作，极少有空闲在家陪孩子，孩子为了得到爸爸妈妈的关注，就用“偷拿其他人东西”这种方法，来让爸爸妈妈把目光集中在我们的身上，而此时的爸爸妈妈一般都会非常看重这件事，爸爸妈妈的关注度越高，孩子越认可，感觉达到了我们的目的，下次还会用同样的方法去满足我们的情感需要。所以爸爸妈妈应该多伴随我们的孩子，不可以让孩子没安全感。
2、发泄心中不满
孩子再小也有我们的思想，有时表达不出来不代表他没自己思想，有些孩子显然是把主动推荐，跟被动推荐的定义弄混了，并且因为自己被迫推荐而心存怨恨，用这种偷拿其他人东西的方法，来发泄心中的不满。所以作为爸爸妈妈应该尊重孩子的行为，不要代替孩子做决定，不强迫孩子去做自己不想的事情，不强迫我们的孩子推荐。
孩子子偷了其他人的东西如何教育
父母要弄了解孩子偷东西缘由，给孩子打造“物权意识”，让他们了解我们的行为是不对的，给孩子树立一个好的榜样，平常要多和孩子进行交流交流，知道他们的心理动态。
孩子盗窃，绝大部分是因缺少正确的道德观念。因此，对孩子进行矫治，需要先从帮助他们形成正确的是非观念，增强是非感开始。要做到这一点，需要从孩子现有些实质水平出发，逐步提升，应让孩子了解盗窃是一种不好的的行为，假如今日小偷小摸，就大概在以后会大偷大摸，走上犯罪的歧途。通过反复教育，培养孩子的是非观，增强孩子改邪归正的决心。
“盗窃”行为动因可能是一种或一种以上，作为父母需要如何做呢？如下：
1、但凡任何行为后面必有正面动机，最根本的底层动力就是“为自己好”，这个需要父母做到充分认识，并与孩子好好交流—同意你的底层动机，但我不同意你的行为。
2、正确面对孩子的需要，就算这是个荒唐的需要也不能简单暴力的，甚至是贬损人格的拒绝，有话好好说，请孩子自己讲出，这也是培养孩子思维方法的一种办法。
3、多知道新年代孩子的心理、行为特征，不是目前的青年不可理解，而是大家没好好的理解青年。
4、家庭要有爱和温暖，简单暴力的说教、指责是最易的，但显然如此培养不出心理健康的好孩子。冰冷的家会把孩子推向别的地方。
5、传统文化中有不少出色的精华，是为人处事、社交的规范，也是保护我们的办法，譬如说“宽转弯勿触棱”就能引申出来不少不少。
孩子子在学校偷东西如何教育
对于年龄比较小的孩子来讲，他们还不好准确的分清物品的归属权。有时只不过感觉其他人的东西好，所以就拿走了。但在父母看来，孩子子在学校偷东西是很恶劣的行为，所以便会严厉的惩罚孩子，但父母的这种教育办法，并不可以非常不错的让孩子认识到我们的错误。
孩子子在学校偷东西如何教育
1、知道孩子偷拿东西是什么原因。爸爸妈妈只有弄了解孩子偷拿东西是什么原因，才能更有针对性的去解决问题，从根本上杜绝孩子“偷拿”的行为。孩子偷拿东西一般有这类缘由：看见其他人有自己也想有；没物权定义，感觉你的就是我的；存有侥幸心理等等。
2、不要去审判孩子。在出现这样的情况时，父母应该注意我们的语气，不要像在审问犯人一样审问我们的孩子，如此的话孩子一般会出现巨大的心理重压，即便意识到自己不对也会由于担忧遭到责骂而不敢去承认，甚至还会选择说谎为自己辩解。
父母要让孩子掌握承担后果，勿以恶小而为之，孩子做错事情要让孩子认识到错误，并且加以改正保证将来不再犯，这才会彻底解决问题。但父母在引导孩子的时候，言辞要得当。
3、冷静处置，尊重孩子。面对孩子在学校偷东西的行为，父母不应该先生气或教育孩子，而应该想方法冷静下来，如此才能理性正确地教育孩子。当爸爸妈妈冷静下来认识孩子是什么原因时，他们会发现孩子是一个情绪复杂、思想复杂的完整人。
4、伴随孩子一块将物品归还。孩子了解“偷拿”行为是不对的之后，还有一步不可以少。就是要将别人的物品归还，孩子可以选择自己去归还，也可以在爸爸妈妈的伴随下去做。之所以要做到这一点，是形成孩子内在的羞耻心，能更深刻的领会到这种行为的错误，减少第二次出现的几率。
孩子子在学校偷东西是什么原因
1、没帮孩子形成物权意识
假如母亲一直擅自把孩子的玩具送给其他人，强迫孩子推荐的话，这就会让孩子的物权意识没准时的生成，这会致使孩子感觉我喜欢的东西其他人想要就拿，那其他人喜欢的东西我想要我也要拿。所以他去偷拿同学的东西的时候，他内心里面并不感觉这种行为是不对的，他只不过感觉我喜欢，我需要我就要拿。
2、基本需要没获得满足
对于没经济能力的儿童来讲，他的衣食住行都要完全依靠我们的爸爸妈妈。假如孩子感觉自己需要没得到满足，他最后会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需要来源于主观思想。尽管爸爸妈妈可能感觉孩子子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没需要。
3、需要更多关爱
孩子感觉生活里缺少情感和关爱，这可能是孩子偷东西行为愈加常见的因素。假如孩子的情感需要门可罗雀，他们内心深处会感觉空虚，就大概通过偷来填补这份空白。有偷东西习惯的儿童一般比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题，他们缺少表现自己感受的途径和机会。
孩子子偷东西说谎如何教育
不少孩子子由于没遭到父母的细心教会，致使孩子形成了不好的行为习惯。父母要理性的看待孩子的状况，不要过度过分娇纵我们的孩子，要给孩子树立一个好的行为标准，告诉孩子偷东西是不好的行为，会让周围的孩子都不跟你做朋友，父母要告诉孩子偷东西的害处，告诫孩子不要使用说谎的形式，来躲避惩罚。
孩子子偷东西说谎如何教育
1、知道事情的前因后果
孩子为何会偷东西？心平气和和孩子交谈，鼓励孩子说出实情。千万不要骂骂咧咧，更不要去打孩子，也不要给孩子贴上“小偷的标签”，那样非常难让孩子说出实话，反而还会激化孩子的逆反心理。父母必须要维持平和的心态，就事论事，不要激化矛盾，要知道真实是什么原因。
2、积极的引导孩子
孩子偷东西被发现，刚开始一定是不敢承认的，有错大家都怕被批评，所以，就会说谎来掩饰我们的错误行为。假如想要教育孩子，就要耐得住性子引导孩子，一顿批评虽然能换来孩子的点头承诺，将来不再犯了错误，但孩子不必然会改正，所以，父母要用他们式，杜绝孩子将来再发生这种事情，让孩子不再犯了错误。
3、准时惩罚
孩子承认错误，准时表彰同时作出相应惩罚。孩子承认错误时，你可以说，我非常高兴你告诉我了，我相信你是可以信赖的。你若是不说实话，我会罚你两天不准骑自行车。但目前，你仅需为那个错误承担肯定的责任，我把惩罚降低一天。如此孩子将来即便撤谎，也会非常快承认错误，不会顽固到底。而且如此才能给他一个深刻的教训。
4、成为孩子坚强的后盾
平常可以多和孩子交流，适合多鼓励孩子，教孩子掌握反抗，遇见不公平的事情。如此当孩子遇见其他孩子暴力行为的时候，会寻求爸爸妈妈的帮忙，作为孩子能信赖的对象，也可以有效防止孩子遭到欺负，防止孩子不能已发生偷东西行为，也能使孩子可以非常不错的保护自己，让孩子有一个好的行为标准。
孩子子偷东西说谎是什么原因
1、偷东西说谎是为了满足欲望
孩子子对于外面新鲜事物都有着近乎天然的好奇心，他们同时也拥有更多的“欲望”，譬如想要某个玩具，想买某种美味的零食等。但他们同时没能力满足个人的需要和欲望，便自然而然的想要通过，向爸爸妈妈说谎，来达到我们的目的和满足欲望，以此防止遭到惩罚。
2、获得关注
每一个孩子都期望得到其他人的关注，都期望得到父母或者老师，甚至陌生人的鼓励和表彰。但遭到一些条件和环境的不同，并非每个孩子都可以得到，别人的这种善意关注，为了寻求这种“关注”，就采取一些反面的方法，引起关注，让父母和周围的人都关心自己，这种行为是不好的，父母要适当的引导孩子。
孩子子喜欢偷东西如何教育
有些孩子由于缺少家庭的教育，致使孩子形成了不好的行为习惯。譬如有些孩子由于爸爸妈妈的忽略，培养了偷东西的习惯，对待这种问题，父母要准时制止孩子，给孩子讲道理，让孩子了解偷东西是一种不好的行为，准时改正孩子的错误，给孩子树立一个好的行为意识，让孩子了解什么可以做，什么不能做。
孩子子喜欢偷东西如何教育
1、树立正确价值观
孩子偷拿其他人东西之后，父母要帮孩子剖析自己行为的错误，并帮助孩子区别什么是我们的，什么是其他人的。要让孩子自己去承担这个责任，不管这个责任有多轻，就算只不过需要一句道歉，那父母也要让孩子亲自去做，如此孩子才能完全了解自己行为的错误，加深孩子的记忆，让孩子了解偷东西是不好的行为。
2、引导孩子
身为爸爸妈妈，大家不可以对孩子的“贪得无厌”视若无睹，要开动脑筋尽快帮孩子打造起“所有权”的观念，即让孩子了解尊重其他人的所有权。爸爸妈妈可以“以身作则”，在收好我们的物品同时，嘱咐孩子准时归置好我们的物品，爸爸妈妈可以向孩子借用玩具或是纸笔，并告诉孩子要用多久，征得孩子的赞同，方可把物品带走，要有意识的引导孩子。
3、不要当众责骂孩子
孩子假如真的“偷东西”，也不要当众大声地责骂孩子。父母感觉孩子做错事情感到羞愧、没面子，但孩子也是有自尊心的。孩子有错是不对，但保护孩子的自尊心更要紧。可以在适合地时候对孩子进行教育和引导，而不是通过“大声宣告”的方法让孩子感到羞愧，如此做只能让孩子受伤，要跟我们的孩子好好交流，让他了解偷东西是不好的。
4、不要一直翻旧账
孩子犯了错误在所难免，父母不要一直揪着，孩子一时的失误不放，好像不无时无刻提醒孩子，孩子就会一直犯了错误一样。但一直如此一直重复，提起孩子过去的错误，会让孩子感觉自尊心受损，反而会起到反用途，让孩子产生不听话心理。对于孩子的错误，父母仅需点到即止，只须孩子没再犯，就无需“旧事重提”。
孩子子喜欢偷东西是什么原因
1、需要更多关爱
孩子的生活里缺少情感和关爱，这可能是孩子偷东西的因素。假如小朋友的情感需要门可罗雀，他们内心深处会感觉空虚，就大概通过偷东西来填补这份空白。有盗窃习惯的孩子一般比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题。他们缺少表现自己感受的途径和机会，所以父母要多关心爱我们的孩子。
2、基本需要没获得满足
对于没经济能力的孩子来讲，他的衣食住行都要完全依靠我们的爸爸妈妈。假如孩子感觉自己需要，没得到满足，他最后会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需要来源于主观思想。尽管爸爸妈妈可能感觉，孩子子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没需要，要适合的满足孩子的需要。
脾气暴躁的孩子子如何教育
在现在的社会中，不少孩子是独生子女，在父母的溺爱下长大，也培养了一些“王子病”或“公主病”，稍有一点不顺我们的建议，就容易脾气暴躁，爱生气发愁，其实孩子脾气的好坏和家庭教育的关系很密切。想要改变孩子脾气暴躁的问题，父母第一要以身作则，为孩子树立一个好的榜样。
脾气暴躁的孩子子如何教育？
1、父母以身作则。
为了培养孩子好的性格特点，父母必须要以身作则，切记自已不要常常发脾气，为孩子创设一个好的家庭环境环境，让孩子维持积极情绪，控制不好的情绪的爆发。
2、孩子用发脾气吸引家人的注意力。
当孩子感到被冷落的时候，可能就会哭闹、发脾气，这个时候，父母一方面要多关注伴随孩子，其次还要多跟孩子交流，教他们描述我们的情绪。父母可以如此告诉孩子，你是否由于父亲没陪你生气了？下次你想让父亲陪你打游戏时，可以直接过来告诉我。
3、孩子因身体不适发脾气。
先想想看孩子近期是否出现了睡眠水平降低、食欲不好、精神不好等状况，假如孩子是由于身体不适情绪低落、脾气暴躁，父母必须要准时带孩子去医院检查。另外，父母在照顾孩子的过程中必须要多注意孩子的作息规律、饮食习惯，悉心安排孩子的生活。
4、孩子由于遇见困境发脾气。
孩子还小，各项能力尚在进步过程中，当他们面对新挑战时，或许会由于害怕不敢尝试，这个时候，父母要用积极的态度鼓励他们，为他们提供引导式的帮忙。另外，父母在给孩子设置任务时，要充分考虑到孩子的能力，任务的困难程度可以适合超出他们的能力范围，如此既能训练孩子的考虑能力、解决问题的能力，又能培养孩子的自信心。
5、孩子因需要没被满足发脾气。
当孩子由于我们的不合理需要得不到满足而发脾气时，父母可以冷处置或者转移孩子的注意力，等孩子冷静之后再跟他们交流。譬如，孩子由于没第一时间玩到自己喜欢的滑梯发脾气了，父母可以如此说，你是否由于没坐滑梯感到不高兴呢？但前面已经有2个小朋友在排队了，只须大家目前过去耐心排队，非常快就能坐滑梯了。
6、找个有威信的人来镇场。
孩子平时最喜欢跟哪个发脾气呢？一定是那个最疼他的人了。在孩子们的心中，像妈妈和奶奶一样，这类常常照顾我们的人都是软柿子，即便发脾气不会有任何紧急的后果，所以就无所顾忌，毫无顾忌。在这样的情况下，你需要找那些比较有威信的人，譬如爷爷和父亲，常常都是有威信的人说一两句话，孩子就乖乖听话了。
7、适合地给孩子一点权力。
有时，孩子会对某件事非常有兴趣，你不让他做，他也执拗地必须要做。这个时候可以给孩子一点选择的权力。举例：孩子对书很有兴趣，你害怕他把书撕坏，又不想抹杀他的探究欲。如何解决？一方面告诉他乱翻书不好，其次他实在要打开的话，就建议他：大家拿一本书，然后和孩子一块看书。孩子的耐心是很有限滴，非常快他就会舍弃，作别的事情。然后，你找个适合的时间，让他陪你一块将书放到原来的地方，如此他就会渐渐培养收十东西的好习惯。
8、不要把我们的意愿强加给孩子。
每一个孩子都有我们的喜怒哀乐，即便爸爸妈妈，也无权需要他们每件事根据你的意愿来做，即便你是为了他好。譬如：你觉得他该睡觉了，你必须要他把一碗饭全部吃掉，或者你必须要让他放手手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能事与愿违。让孩子根据我们的意愿行事，孩子不但高兴、乐观，还能培养独立、有主见的性格特点。
孩子喜欢拿其他人东西如何教育
孩子爱拿其他人东西是一种容易见到的行为习惯，父母需要正确对待。第一，爸爸妈妈应该对孩子进行耐心的教育，让他们了解这种行为的不当之处，并引导孩子自觉地尊重其他人的私人物品。
孩子喜欢拿其他人东西如何教育
知道缘由：第一要知道孩子为何会拿其他人的东西。是由于好奇心、缺少物品的渴望还是模仿大人的行为？知道缘由后，可以针对性地引导孩子。
准时教育：一旦发现孩子拿其他人的东西，要准时教育他们这是不正确的行为，并告诉他们为何不可以如此做。要让孩子了解，拿其他人的东西不只不道德，还会伤害到其他人的感情和导致财产损失。
引导孩子换位考虑：让孩子站在被拿东西的人的角度考虑问题，让他们领会被拿走心爱物品的痛苦和失落感。如此可以培养孩子的同理心和同情心，让他们愈加理解其他人的感受。
树立榜样：作为爸爸妈妈，要以身作则，成为孩子的好榜样。在日常，应该注意我们的言行举止，不要做出不道德的行为，以免给孩子带来负面影响。
打造规则和限制：在家里打造明确的规则和限制，让孩子明确了解什么行为是不允许的。同时，也要给孩子肯定的自主权和选择权，让他们感觉到被尊重和信赖。
鼓励正面行为：当孩子表现出好的行为习惯时，要准时给予鼓励和表彰。如此可以增强孩子的自信心和自尊心，让他们愈加想维持好习惯。
孩子为何喜欢拿其他人的东西
孩子喜欢拿其他人的东西可能是由于他们还没完全理解和学会“推荐”的定义，他们自然而然地觉得所有东西都是可以共享的。
除此之外，孩子还处于探索和发现的阶段，他们非常不错奇并且想要知道周围的事物，因此会不自觉地拿起其他人的东西。
同时，孩子也会由于缺少自信而想要表现自己，拿起其他人的东西可以让他们感到自己也有能力得到一些东西。因此，爸爸妈妈需要耐心教育孩子怎么样正确地推荐和尊重别人的物品，以帮助他们打造正确的价值观。
怎么样培养孩子好的行为习惯
1、冷静和蔼的态度。爸爸妈妈对孩子不好的行为的反应一般是深恶痛绝和随之而来的严厉训斥，与打骂、惩罚；如此，不但会毫无结果，反而会愈加糟。因此，明智的爸爸妈妈应掌握理解孩子行为背后的动机，防止不分是非黑白，简单暴力的打骂；而应心平气和地晓之以理，使他认识到自己错了，错在什么地方，并要准时教给他正确解决的办法。只有如此，爸爸妈妈才能培养孩子好的行为和拥有好个性品质，有益于孩子身心健康进步。
2、给予榜样力示范。“身教重于言教”爸爸妈妈是孩子的第一任启蒙老师，爸爸妈妈的一言一行都给孩子留下深刻的印象，并成为孩子效仿的榜样。因此，爸爸妈妈要处处严于律己、以身作则，不断提升我们的道德修养和文化修养，以自己美好的形象塑造孩子的心灵。当然，也应该注意孩子与有好行为的孩子为伴。
3、正确运用父母的权威。爸爸妈妈应当维护孩子的尊严和人格。平常不挖苦、不讥讽孩子，真心诚意地同孩子交朋友，充分尊重孩子的意愿和正当诉求，与孩子在家庭中平等相处。对孩子的过失多些理解和宽容，在孩子心中树立权威，获得孩子的敬佩和信赖，爸爸妈妈的劝说容易被孩子同意。
假如父母必须要孩子无条件的服从自己，根本不考虑孩子的需要和愿望，就会使孩子产生逆反心理。当然，爸爸妈妈一直像保姆一样对待孩子，什么都顺着孩子的意愿办；对孩子的不好的行为不可以严肃批评，这势必助长孩子的不好的行为。因此，父母必须要正确的运用权威，过于慈悲、过于严厉都是不可取的。
4、教育手段要一致。孩子是个小精灵，他非常会看大人的眼色、摸大人的脾气。所以爸爸妈妈在教育孩子时，要建议统1、态度一致、默契配合。一旦家庭成员对进行教育时，绝不可以在孩子面前争吵。倘若一个管、一个护，一个严、一个宽，被孩子摸透了。爸爸妈妈就会失去威信，也就没办法矫正孩子的不好的行为。
5、真诚的称赞。假如爸爸妈妈期望孩子培养某种好的习惯，那样就要留神察看，只须孩子在这方面有点滴进步，就真诚的称赞他、夸奖他；或者抱一抱、亲一亲孩子，这会带给孩子非常大的信心，也是孩子成长过程所需要的一种精神营养。
孩子喜欢拿其他人东西如何教育
孩子偷拿其他人的东西是一种不可取的行为，父母需要准时纠正孩子的行为，向孩子灌输正确的物权意识。
孩子喜欢拿其他人东西如何教育
1、教育孩子尊重别人的财产。大家可以告诉孩子，每一个人都有我们的物品，大家应该尊重其他人的财产，不要随意拿其他人的东西。
2、给孩子提供我们的玩具。假如孩子习惯于拿其他人的东西，大家可以多给他提供一些我们的玩具，并告诉他这类玩具是只是他自己的。
3、强调“推荐”和“交换”。大家可以教育孩子，在玩耍时，与朋友推荐我们的玩具，并交换一下彼此的玩具，如此可以培养孩子的合作精神和推荐意识。
4、鼓励孩子抱有感恩之心。大家可以让孩子了解，假如其他人想借给他东西，他要感谢其他人的好意，并且认真保管好借来的物品，不要损毁或者弄丢。
5、奖励孩子的好行为。当孩子可以尊重其他人的物品并且不再随意拿其他人的东西时，大家可以给予他奖励，如表彰、鼓励或小礼品等，如此可以更好地勉励孩子的好行为。
孩子喜欢拿其他人东西要防止的做法
1、给孩子贴上“偷”的标签
有些父母一看到孩子拿回东西，就立刻把孩子的行为概念为“偷”，骂孩子是小偷，加以指责，甚至打骂，好像孩子做了哪些见不能人的事情。你这类过激的反应比较容易对孩子导致伤害。孩子会感到特别的羞耻。给自己贴上“小偷”的标签，甚至自尊心都得到了很大的打击。
孩子一旦认可“偷”的标签，他将来比较容易继续发生偷东西的行为，由于他觉得自己就是如此子的人，做出这种行为也是正常的。
2、不要当着孩子的面和老师或者别人讨论
孩子是有自尊心的，你当着孩子的面和老师讨论孩子拿回东西的事情，孩子会感到在老师和同学面前失去了自尊，会感到羞耻，比较容易让孩子在老师同学面前抬不起头，唯唯诺诺。
3、不要打骂孩子
你的打骂和过于激烈的反应，只能激起他们的对抗和报复心理，还会让孩子对自己产生深深的厌恶。
孩子子拿其他人东西是什么原因
1、需要未被满足
有些父母想从小培养孩子的节俭精神，几乎不给孩子零烧钱。还有的父母感觉，孩子不愁吃穿，理所应当地觉得他们的需要已经可以满足，但孩子也有我们的喜好，看到同学、朋友的某样东西非常喜欢，自己却得不到，就可能在欲望和需要的支配下，找机会拿家的钱或其他人的钱或物。
2、求关注
不少家庭中爸爸妈妈忙于工作，极少有空闲在家陪孩子，孩子为了得到爸爸妈妈的关注，就用“偷拿其他人东西”这种方法来让爸爸妈妈把目光集中在我们的身上，而此时的爸爸妈妈一般都会非常看重这件事，爸爸妈妈的关注度越高，孩子越认可，感觉达到了我们的目的，下次还会用同样的方法去满足我们的情感需要。因此，作为爸爸妈妈大家应该尽可能多抽出时间来伴随一下孩子，满足孩子的心理需要，不要让孩子用极端的方法来“求关注”。
3、家庭缘由
爸爸妈妈或者孩子的长辈从小就没给孩子做出好的示范，就好比爸爸妈妈都是比较喜欢拿其他人东西，或者是爱占小实惠的人，身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系最好的那种，假如有爱拿其他人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随意拿其他人东西的不好的习惯，这都是影响孩子是什么原因。
孩子拿其他人的东西如何教育
孩子拿其他人的东西，父母应该就是注意用正确的办法去引导，不要由于孩子拿了其他人的东西而过分或严厉的责骂，如此会让孩子产生一种恐惧的心理。另外，也不要由于孩子喜欢或哭闹，就顺着孩子想拿就拿，如此会让孩子错误的觉得想要的东西就能随意拿走。
孩子拿其他人的东西如何教育
1、要教育孩子不可以随意拿其他人东西，要懂礼貌，拿其他人的东西要经过其他小朋友的赞同后才能拿走，并且要了解准时归还，这种叫“借”。
2、假如孩子拿了其他人的东西，又不敢承认，害怕爸爸妈妈责骂，这个时候父母不要过分害怕孩子走弯路，进行严刑逼供，如此或许会事与愿违，导致孩子出现说谎。
3、假如孩子确实很喜欢这种东西，而且对他对孩子的成长有帮助的话，可以告诉孩子：假如你喜欢什么东西，请告诉父母，父母觉得可以的话会给你买的，不可以随意拿其他人的东西。如此孩子就不会有一直是想要拿其他人东西的欲望。
4、爸爸妈妈是孩子日常的第一任老师，所以父母平常在日常应该起表率用途。不要在孩子面前表现的非常霸道，觉得这个东西是我的，我就必须要拿走，将来孩子会跟着父亲、母亲学习，甚至会出现抢其他人东西的可能。
5、假如孩子确实有犯了错误的地方，爸爸妈妈不要包庇孩子，应该让孩子自己敢于承认错误。
孩子为何喜欢拿其他人的东西
1、没所有权的定义
孩子子的大脑认知里都是以自我为中心的，没有你的和我的之分，因此当孩子看自己喜欢的东西时，第一反应就是会觉得是我们的，做出的表现也是占为己有些行为。当然孩子自然也没“所有权的定义”，他们在玩其他人的玩具时像在玩儿我们的一样，自然拿了其他人的东西也不会感到任何愧疚和不安。
2、报有侥幸心理
有些孩子在大人的教育下，明明了解偷其他人的东西是不好的行为但仍还这么做，如此的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被其他人发觉的侥幸心理。比如，在和小伙伴一块玩积木的时候，孩子很喜欢，自然就会觉得偷拿几块，其他人也不会发现，索性就拿几块回家。
3、和同龄人比勇敢
孩子子们在一块玩无法避免互相攀比，互相比试哪个更勇敢，通常情况下，比勇敢的话题没办法就是你敢去做这个么？你敢去做那个么？一定无法避免关于“偷”的行为，有的孩子为了显示我们的胆子大，去做一些不当的行为。但在他们的认知里并不了解我们的行为是错误的。反之，这是他们觉得的勇敢。
4、模仿别人的行为
模式化的东西是最无生命力的。当孩子的身边有同伴进行这种盗窃这种行为的时候，孩子也会跟风，进行模仿。在他们的认知里并不了解这种行为到来的后果，更多的只不过为了满足我们的好奇，进行模仿和尝试。
孩子拿其他人的东西的后果
拿其他人东西的孩子或许会面临一些后果。第一，他们的行为可能被视为盗窃，这是不道德和非法的行为。假如被抓住，他们或许会遭到惩罚，譬如被学校或父母惩罚。除此之外，这种行为也会对他们的声誉导致负面影响，或许会让他们失去朋友和家人的信赖。
更要紧的是，这种行为或许会对孩子的心理进步产生负面影响。他们或许会感到内疚、羞愧和孤独，这或许会影响他们的自尊心和自信心。假如这种行为得不到准时纠正，孩子或许会继续走上犯罪的道路，对他们的将来产生深远的影响。
