孩子在两岁之后，自我意识有了非常大的进步，他有了我们的怎么看，有了我们的倡导。假如爸爸妈妈对孩子的倡导强行压制，孩子就可能要坚持己见，爸爸妈妈总是会觉得孩子变犟了，叛逆了。
其实孩子犟不犟，与爸爸妈妈的态度关系非常大，爸爸妈妈假如一直要摆出绝对权威，不尊重孩子，不给孩子自主权，孩子就会心生不服。因此，要掌握尊重孩子，听听孩子的想法，加以一定或诱导，这对孩子性格的进步有非常大的影响。
倔强、反抗是婴幼儿进步过程中容易见到的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子未必不好。爸爸妈妈可以用启发的方法，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量。以下一些办法，提供爸爸妈妈作为参考：
1、防止情绪失去控制。当孩子出现倔强、反抗的行为时，爸爸妈妈应防止用权威的口语或方法来教训孩子，而应拿出一点方法来。第一深呼吸，不要让自己跟伴随孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他掌握尊重其他人，并学习控制我们的情绪。
2、转移注意力。当你感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他感兴趣的事或物品吸引他，来转移他马上爆发的情绪。譬如：母亲今天听到一个好听的故事，快点过来，母亲讲给你听！或母亲有一颗非常不错吃的糖，要给一个乖孩子吃哦！
3、离开现场。爸爸妈妈的干涉越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，爸爸妈妈表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会干扰到其他的状况下，就试一试让他哭个够，等他安静下来后，再去处置。
4、适合用隔离法。孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：假如你感觉不生气了，再过来和大伙一块玩。但需要注意隔离处的安全性，且不可以是会让孩子感到恐惧的地方，比如：黑暗的小房间或不熟知的地方。
5、满足需要。当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，孩子一般会表现出不想的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表彰的，若爸爸妈妈硬要孩子舍弃，孩子反而容易培养半途而废的性格特点。
6、尊重孩子的建议。对于反抗、倔强期的孩子，必须要站在他的立场看事情，无论做什么事尽量尊重孩子的建议，不过分干预。有时明了解可能做不好，也应让他感受一下。除此之外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。
7、面对面交流。爸爸妈妈有时不免会主观觉得，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，可以把专利、命令的语言交流形式改为双向的交流，让孩子有表达建议的机会，并试着去知道不适当的缘由并去探索适当的条件，打造自我约束的行为。
