伴随手机的不断普及，愈加多的孩子拥有了我们的手机，一些初中三年级的父母担忧手机会干扰孩子的学习，想要回孩子的手机，其实对于孩子来讲，手机既有好处也有坏处，父母要准时与孩子交流，引导孩子合理用手机才是重点。
初中三年级孩子手机是否应该没收
假如孩子需要用手机来学习的话，那样就不必收手机。在孩子初中三年级这个学习阶段，中考在即，学校的只不过巩固基础，更多的还是要孩子吸收其他的常识。
但这个年龄的孩子自制力一般还是比较差的，手机在他们的手上会分散他们的注意力，使他们注意力不集中，学习效率差。
所以，父母需要控制孩子用手机的时间，若是用来娱乐的话，那父母要做到准时的提醒。没收孩子的手机有点夸张，合理适合地限制用才是正确的做法。
初中三年级孩子沉迷手机，不想去学校如何解决
交流理解：第一，父母需要和孩子进行交流，知道他们为何会不想上学，是由于学习重压大，还是由于手游的魅惑太大。理解孩子的想法和困扰，才能找到解决问题的办法。
设定规则：父母可以设定一些规则，譬如天天只能玩手机肯定的时间，或者只有在完成学习任务后才能玩手机。如此既能够让孩子有空闲玩手机，又不会让他们过度沉迷。
提供其他娱乐方法：父母可以引导孩子参与其他的娱乐活动，譬如阅读、运动、画画等，这类都可以帮助孩子放松心情，降低对手机的依靠。
提供积极的勉励和奖励：鼓励孩子积极参与学习，并给予适合的奖励和一定，比如表彰、奖励小礼品或特殊活动等，以增强他们对学习的兴趣和动力。
创造好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，降低干扰和魅惑。确保他们有足够的学习资源和支持，如教辅资料、参考书本等。
激起兴趣和多元化学习：帮助孩子发现他们的兴趣和潜力，鼓励他们参与多元化的学习活动，如体育、艺术、音乐等。让学习变得有趣并与实质生活相连，提供实质应用和意义。
怎么样引导孩子正确用手机？父母以身作则非常重要
1、父母以身作则，正确引导
有些爸爸妈妈抱怨孩子沉迷玩手机，但自己却也是不折不扣的手机迷，这样的情况就好似“只许州官放火，不许百姓点灯”，简直太可笑！
孩子的不少行为其实都是模仿大人，仔细想想孩子首次接触手机，是否通过你的行为示范，甚至主动引导？
2、多伴随孩子
大人在孩子面前应该尽可能降低玩手机的机会。
和孩子在一块的时候，多陪孩子打游戏、念书，总之比玩手机有益的事情有不少，就看父母是不是用心。假如你真的想做到对孩子负责，建议你在陪孩子的时候关掉手机吧。
3、选择适合的内容
孩子的手机内容应该是有教育意义的，可以选择一些合适他们年龄段的教育类应用或游戏。
这类内容可以帮助他们学习常识、培养兴趣喜好，并且在玩耍中也可以提升他们的认知能力和思维能力。
4、限制用时间
过度用手机会对孩子的身体和双眼健康导致影响，同时也会干扰他们的学习和社交能力。
因此，建议在天天设定一个适当的用时间限制，比如天天1-2小时，并且要坚持实行。
