当下，家庭教育的重要程度已得到父母、学校和社会的广泛认同。
但在具体家庭教育过程中，父母总是有困惑：
应该管什么不应该管什么？
如何把握家庭教育的“度”以达到好的教育成效？
怎么样学会对孩子既放下又不松手的分寸，真的帮助而不束缚孩子的成长？
01 “直升机”和“甩手掌柜”都不利于孩子成长
目前的家庭教育存在两种截然相反的状况。
一类是“直升机父母”，恨不能全天候对孩子紧盯不放，事无巨细安排得异常周密，试图完全控制孩子的成长和进步过程；
另一种状况则是完全不管，放纵自流。父母基本不关心孩子的成长和表现，有些父母甚至把教育孩子的责任完全扔给学校，觉得学校是专门的教育机构，把孩子交给学校就万事大吉了。
这两类家庭教育方法都不利于孩子成长，都是父母没定位好自己角色，以致不可以正确把握亲子关系的界限。
“直升机父母”，是无形中把孩子当成了我们的私有财产或附属品，没将孩子看作一个独立自主的个体，感觉既然孩子是自己生的，就有权利决定和控制孩子的所有。
著名诗人纪伯伦在一首关于孩子的诗中写道：
“你的孩子其实不是你的孩子，他们是生命对于自己渴望而诞生的孩子……他们在你身边，却并不是你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，由于他们有我们的思想。"
孩子是与爸爸妈妈平等的独立的个体，而不少父母常忽略了教育最为要紧的目的之一是培养独立人格。
父母只有掌握适合放下，给孩子独立成长和体验世界的机会，才能帮助孩子更好地成长。
“甩手掌柜”式的家庭教育方法是另一个极端，父母没尽到自己应尽的责任。
孩子就像一株幼苗，需要园丁来浇水、施肥、除草，才能健康茁壮地成长，不然非常可能中途夭折或长成一棵歪脖树。
父母既然把孩子带到这个世界，就应该承担起为人爸爸妈妈的责任。
从孩子出生起就给予他爱和关注，在需要的时候给予他帮助，孩子才能在成长中得到应有些滋养，焕发出蓬勃的生命力。
孩子上学将来，学校只承担了一部分教育责任，并不是父母就能完全松手不管了。
父母仍需要关注孩子在学习、生活、情绪等各方面的状况，做孩子成长的伴随者和坚强后盾。
02 表率、习惯和情绪是父母不可以松手的责任
去年全国两会上，关于爸爸妈妈“持证上岗”的建议再度引起关注和热议。
养育生命、将孩子培培养人，可以说是这个世界上最为要紧和艰巨的工作。
父母一方面要尊重孩子的独立自主性，给他们充分的成长空间。
其次也要尽到为人爸爸妈妈的责任和本分，绝不可以对孩子放纵自流，或者把教育孩子的责任完全推给学校。
身教重于言传，父母要做好孩子的表率和榜样
身为父母，第一个不可以松手的就是对我们的需要，时时鉴察我们的一言一行对孩子带来的影响。
爸爸妈妈关系、家庭环境、爸爸妈妈的心理健康情况及待人处事的态度等，都对孩子产生着潜移默化的影响。父母的示范用途是别的教育没办法替代的，也是别的环境没办法提供的。
仅对孩子说教总是效果不好，行胜于言，父母用我们的行为给孩子做出榜样才是最好的家教。
孩子的样子就是父母的一面镜子，孩子的问题有时候映射的是父母的问题。
所以父母在对孩子提需要之前，可以先检讨一下自己：我对孩子提的需要自己做到了吗？
我平常的言行有没给孩子做出好的榜样？
重视培养孩子的习惯，让家教的影响更长久
在家庭教育中，父母还有一个不可以松手的，就是培养孩子的习惯。俗话说，习惯决定性格，性格决定命。
表达、阅读和运动习惯的培养，会对孩子一生进步带来重大影响。
好的语言表达习惯，对孩子的人际交流和交往起到要紧用途。有些孩子说话非常冲，语气生硬，叫人听了不舒服，缘由是平常没培养好好说话的习惯。
父母在平常日常要尽可能防止家庭语言暴力，批评孩子的时候注意语气和办法，不要动不动就“下结论”或“贴标签”。
喜好阅读的习惯，是通向出色的路径。孩子一旦开始阅读，就进入了自主学习的状况。
阅读不只能增涨知识拓宽视线，而且能增强人的理解能力、表达能力和思维能力。
练好阅读的童子功，会使孩子受益终身。坚持运动的习惯，不只让孩子身体强壮，培养运动中的团队合作意识、规则意识、情绪控制能力等，还能塑造人的坚毅品格，是其他学科学习和活动不可以替代的。
最好能引导孩子练就一两项能随着终身的体育专长或技能。爸爸在运动方面有先天优势，应该发挥更大用途，多培养孩子对体育的热爱。
关注孩子的情绪状况，当令给予引导和疏解
有些父母可能感觉，孩子只须吃饱穿暖不生病就能健康长大，事实上并不是这样，孩子的心理健康水平也尤为重要，对孩子成长有巨大影响。
特别在现在学业重压常见较大的环境下，学校和家庭要达成协议，充分看重和关注孩子的心理健康，一同促进孩子身心的健康平衡进步。
父母不管工作多么忙碌、精力多么有限，在孩子回家将来也最好能关注一下他的情绪，尽可能为孩子创造一个相对和谐宽松的家庭环境。
孩子在学校处于紧张角逐的氛围中，回到家将来要让他舒缓一下重压，适度调节学习生活步伐。当感觉到孩子有情绪方面的困扰时，准时知道缘由进行疏导，帮助孩子走出心灵困境。
03 父母适合放下孩子才有成长空间
不少父母也了解对孩子的爱要有界限，但在实质日常一直容易过度关注孩子。
“关心则乱”，最后变成控制，使孩子丧失成长的空间和自主性。
父母可以从以下几个方面着手来克服我们的控制欲，掌握有智慧地适合放下。
不要包办代替孩子的学业任务
大多数父母最关心的是孩子的学业，总想尽自己所能为孩子的学业进步提供帮助，这是人之常情。
但提供帮助必须要有界限、办法要得当。即便父母自己学历高常识背景强，有足够能力辅导孩子学业，也不可以越俎代庖，对孩子的学业过于包办代替或是严密监控。
应尽可能让孩子独立完成学习任务，既不让孩子形成依靠性而失去学习动力和解决问题的能力，又能够帮助老师学会孩子的真实学业水平。
父母应允许孩子有做错题的机会和失败的体验，让孩子在失败中总结经验掌握成长。
父母不要成为孩子学习的监督者或学习助理，而是成为伴随者，和孩子一块成长。
不要替孩子决定他的兴趣喜好
在孩子的兴趣或专长培养上，不少父母总是从自我出发，根据我们的爱好或功利化目的设计、决定孩子的兴趣方向，没考虑孩子的天分特质和真的兴趣，致使孩子痛苦不堪。
父母应该提供丰富的机会，让孩子广泛接触各种项目。在不断尝试的过程中，孩子会伴随时间的推移、年龄的增长逐步聚焦，探寻到自己真的的兴趣喜好。
只有真的的热爱，才能激起人的潜能和创造力，也才能有恒心和毅力坚持。
父母可以提供建议，但应该充分相信孩子的分辨和选择能力，不要每件事替孩子做主。
不要过多干涉孩子的学校生活
父母应尊重学校教育的专业性和规律性，对学校教育存在的问题可以建言但不要过多干涉。
即便出于对孩子的关心，也不要在不完全知道状况的首要条件下，随便批评学校或老师，那样只能对孩子产生不好的影响。对孩子在学校遇见的问题，要准时关注但不要反应过度。
譬如孩子假如遇见了校园欺凌，父母必须要提供保护和支持。但假如孩子只不过和同学发生一些小矛盾，就不要反应过激，甚至把矛盾扩大化。可以提供解决矛盾的合理建议，同时也训练孩子处置人际关系的能力。
父母不要由于对孩子的保护欲而处处冲在前面，孩子总有一天要掌握一个人面对风雨。
教育孩子是一个漫长又艰巨的过程，做智慧父母不是一件易事，既要承担为人爸爸妈妈的责任，又要把握好亲子关系界限。
总而言之，不可以松手的地方绝不松手，应该放下的地方舍得放下。
