婴幼儿园教研组工作报告锦集5篇
充实的工作生活一不留心就过去了，回想起这期间的工作，肯定获得了不少的成绩，让大家对过去的工作做个梳理，再写一份工作报告。大伙了解工作报告的格式吗？下面是记者帮大伙收拾的婴幼儿园教研组工作报告5篇，欢迎大伙借鉴与参考，期望对大伙有所帮助。
婴幼儿园教研组工作报告 篇1
婴幼儿园教研组作为教师学习的阵地，是提升教师队伍素质的要紧渠道，提升保教水平的要紧方法之一，适合的教研活动办法，能使研究更为深入、精准。
1、教研目的：
1、为“创教育新进步，求教育新思路”宗旨，加强教科研力度，增强全体教师教科研热情，提升教师的教学水平。充分借助园内资源，拓展教师观摩、交流、研讨活动，以课堂教学改革为突破口，以促进婴幼儿身心和谐进步为宗旨，全方位落实教研工作思路，把园本教研作为婴幼儿园教师学习、成长的要紧阵地，全方位提高我园健康教师的教学水平和教研水平。
2、贯彻与时俱进的务实思想和求知向上的态度，落实《婴幼儿园教育指导纲要（试行）》健康范围目的，培养婴幼儿“自主、探索、体验、全人”为目的，不断更进新教育观念，明确新的教育观念。
2、本期教研工作基本状况：
一学期以来，依据本期本组教研工作计划，采取了学习交流、集体研讨、案例引导等形式，进行了以下几个方面内容的研究：
１、加大《婴幼儿园教育指导纲要（试行）》的进一步深入学习，树立正确的健康教育观念，真的理解《纲要》的指导思想和基本理念，学会婴幼儿园健康教育的年龄阶段目的，并使新的理念逐步内化为教师的教育行为，创造优质的健康教育，促进教师的专业成长。
2、狠抓教师专业素养的提升，调动教师参与教研的积极性，打造合作教研模式，努力打造宽松、愉悦的教研环境，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热门拿出来进行讨论，每一个教师学习后有技巧有领会，并倡仪让教师在教研活动中将真的的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提升，在研讨中感悟学习的真谛。发挥自己所长，对组员进行基本功培训与辅导训练，通过同伴互助达到取长补短，一同进步的目的。本期进行了拍球、传球、从高处往下跳、纵跳、立定跳远、投掷等体育技能培训。
3、抓好说课工作。说课是一个帮助教师驾驭教程，优化教学设计，提升教学理论的有效渠道，对于教师专业素质的提升具备举足轻重有哪些用途。因此，本期教研活动将说课理论的深入学习及实质操作作为重中之重，重点学习了说课的意义、特征、内容、评析，说课应该注意的问题等，还结合婴幼儿园拓展的说课比赛进行了实践操作。
4、对体育游戏进行采集、整理、革新，使体育游戏成为本园的园本课程，更好地服务于主体性教学，促进婴幼儿身技巧到健康进步。现场观摩了王惠老师组织的三个体育游戏，《狡猾的狐狸在哪儿》《熊和石头人》《老鹰捉小鸡》，此次活动，主要针对游戏情节的创设，游戏中怎么样动静结合，尤其是民间游戏的改革革新，进行了实践探索交流讨论。
5、在研究过程中，不断提升教师素质，切实转变教师的教育理念，并将《农村自然资源在婴幼儿体育训练中的运用》作为园本课程进行了深入地研究
3、教研工作推行成效：
教研工作通过系统的常规工作管理、主要问题研究和促进教师队伍素质提升的工作，完成了教研内容和任务，基本达到了教研工作总目的，获得了好的成效。
1、在加大教育教学研究，深刻领会新《纲要》的精神和理念方面，我组教师集体学习新《纲要》，并配以自学、读、议、说、听等方面相结合，使新《纲要》的理念逐步转化为教师的教育行为。
2、在队伍建设方面，重视了教师的队伍素质的提升。第一，从理论、看法、态度入手，加大了说课、体育游戏、体育动作技能等有关理论学习。
3、本期，我组教师，由教研组长牵头，进行了《农村自然资源在婴幼儿体育训练中的运用》的课题研究。本期，就着重对这一专题进行多角度、多方面、多层次的研究。开学初我组全体教师进行了对体育游戏的采集和整理；然后，拓展了关于体育游戏场地的借助、材料的革新和借助、玩法的革新、规则的打造等一系列研究。
4、教研计划得以顺利完成，成效较好是什么原因剖析：
1、教研计划注意了实效性，教研的目的任务符合实质，切实可行。教研内容适当，重点突出，且教研重点都是目前实质教育工作中需要解决的问题。
2、教研计划的目的性、计划性较以前大大增加了。计划都是在切实的现有情况的认真剖析下提出的，计划具备较强的可行性。
3、教研工作做到了计划落实，任务落实。注意了教研工作计划的内容有条理、有步伐地安排在每次教研活动中，并在活动中逐一认真实行，同时，任务落实了责任人，每次活动都明确了中心发言人，增强了责任意识。
4、教研工作注意多种形式的交互用途，使教师们在自学与集体中学习相结合的过程中，获得理性认识；通过实践运用理论，以调整更新教育观念和行为，在相互的观摩研讨学习中，获得启发、帮助。
5、存在的问题及以后的计划：
在本期研究的基础上，各项内容都还有待进一步的提升。如：教师的参研积极性和参研能力还不够高，以后还需要在教研的形式和内容上下功夫。对问题研究的深入程度还不够，大多数还停留在问题的表面。教研组长自己素质和教研能力，与对教研活动的调控能力都还需狠下功夫。
伴随幼教改革的深入拓展，教育理念的不断拓新，大家愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重婴幼儿的个性、进步婴幼儿的创造力、促进婴幼儿身心健康”等现代教育理念。伴随社会的进步，教师的“一桶水”已远远满足不了现代婴幼儿“长流水”的求知需要。婴幼儿园要存活和进步，需要重视教师素质的培训和提升。本学期，我园以理论提高作为重点，用先进理念指导实践，从而提升保教水平，最后促进每一个婴幼儿进步。
婴幼儿园教研组工作报告 篇2
时光荏苒，转眼10年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序拓展，大家依据学期初的教学工作计划，以《婴幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全方位的教育教学工作。其中有成功的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简单的小结，吸取经验，以便在来年的工作中取长补短。
1、组况剖析：
本学期语言组的成员有七位教师。七位教师都有肯定的教学经验，其中张丽红老师是市级骨干教师。全体教师都承担了心理健康教育实验、礼仪教育、识字教育活动的教学。李明媚教师还承担了班中的英语教学工作。刘放老师在中一班进行“借助科学小实验培养婴幼儿的思维能力”的实验。李明媚、谢丽娜本学期进入到饮食实验中。虽然这个学期我组教师不在担任主班的工作，在工作中可以积极配合主班教师，认真完成各项工作和任务。
2、积极参加政治学习，努力提升思想政治觉悟。
1、认真进行政治学习，做到有记录有笔记。本学期大家好好学习了北戴河区教育局《关于加大教师师德师纪的推行方法》；学习了教育法规；拓展了“学宪法，守法律做合格好公民”活动。李老师还被评为了“学宪法，守法律做合格好公民”先进个人。
2、我教研组中有党员两名，入党积极分子一名，团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的拓展让教师们认识到，大家应该从本职工作做起，立足职位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，形成好的师德行为。政治思想的学习充分调动了本组教师的积极性，激起了教师的工作热情，在工作中发挥了党团员的先锋模范用途。
3、今年5月12日，在国内四川汶川发生了8级地震。婴幼儿园立刻组织教师进行了捐款活动，在活动中我组教师情系灾区，积极踊跃的参加。党员教师加纳的特殊党费，团员教师缴纳了特殊团费。在6月14号的“抗震救灾英雄教师报告会”上，大家含泪听着那些英雄教师的事迹，心灵又一次被震惊!老师们纷纷表示作为一名教师在为难时刻，必然会将履行我们的职责，将保护婴幼儿生命放在第一位。
3、重视理论学习，提升教师业务水平
语言组的教师有教学资深的老教师，也有充满激情的年轻教师，可以说是婴幼儿园各项工作的中坚力量。本学期张老师作为市级骨干教师，在奇石学校为全区的婴幼儿教师做了一节展示课。谢老师的健康活动课《和鞋盒孩子一块玩》被评为区优质课，并参加了市级的评比活动。
为了更好的借助本组教师的优势，语言组拓展了一系列的业务学习活动，努力提升教师的专业水平。
1、本学期大家将教育学习重点继续放在婴幼儿园健康范围的教学研究上。大家本着实践与理论相结合的原则，拟定了详细业务学习计划。将健康范围的常识分别进行的学习，如：健康范围的目的、重点讨论怎么样拓展好婴幼儿心理健康教育活动等等。在学习完基本理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了健康课观摩教学；教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优势和弊端进行评议，使教师在讨论中明确健康范围教育教学的拓展办法与怎么样在实践中用。
2、现代教学愈加多的要接触到现代教学方法，大家已经使用了电子教材的形式，针对组中的教师对电脑操作还有不熟知的地方，大家又对电脑常识进行了学习，特别是microsoftword文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。
2、本组教师都能按时完成教材，笔记，父母工作，制作教具等任务。各班的常规较好，婴幼儿在各方面的常规都有所进步。
3、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的拓展
为使
家园更好的配合一致，大家需要语言组教师认真做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。加大父母与婴幼儿园之间的联系。使父母能准时知道孩子在园状况。也能更好的促进大家教育教学工作的拓展。在“好教师，好婴幼儿园”评比活动中，我组教师全部被评为好教师。
本学期我组教师获得的成绩有：
总之，这学期通过持续的努力，我组教师表现出了好的师德和敬业精神。大家力争在新的学期里，再接再厉，共创辉煌佳绩。
婴幼儿园教研组工作报告 篇3
一学期匆匆而过，这学期大家美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中大家努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并掌握创作美。在本学期拓展的各项工作中，大家组老师好好学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色地方感受美术课给教师与孩子带来的创造和进步空间，在实践中教师与孩子一同进步，一同成长。现将本学期工作报告如下。
1、基本状况概述：
开学初，大家结合本园实质状况，制定了切实可行的工作计划，并尽量地按计划拓展了丰富多彩的活动：以水粉画创作为主的美术特点活动；“跟进式”的美术课堂研讨活动；骨干教师的美术专长课展示等活动，规范教师的教学行为，提升孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度，面对教学工作，加大学习，不断提升思想、业务素质。大家团结互助，互相取长补短，有不少收成。
2、加大理论学习，提升思想、业务素质。
1、组织教师深入学习《纲要》精神。
2、依据本学期教研重点，上网采集有关资料，组织全组教师学习。除去教研组的理论学习以外，各位老师还借助电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提升了自己的理论修养。
3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师一同推荐。
大家组的老师好好学习理论常识，进一步提升认识。通过各方面的学习，积极拓展教研活动，认真写作教育随笔，对教育实践中的教育行为进行深思，探寻新的理解和追求，并在教学中把这类理念落实到实践中。
3、以活动促教学。
依据学期初的教研活动安排，美术组教师的一致讨论确定，我组有叶海雅老师、程雯老师和叶海雅老师担任“跟进式”研讨课的执教者。确定本学习期的美术专长课有组内的骨干教师引领。叶海雅老师执教小班美术活动《开心的毛毛虫》；程雯老师执教中班美术《蝴蝶》；潘冬冬老师执教中班美术《蜗牛》；汪云娜老师执教小班美术《花儿朵朵开》；李雅老师执教小班美术《小蝌蚪》；叶海雅老师执教小班美术《开心的小水洼》；吴茵老师执教小班美术《保护动物》。组内老师认真备课、积极上课，为听课的领导、老师们留下深刻印象!大伙还积极参加了“互听、互评”活动。通过参加系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提升了美术课堂教学成效。
4、拓展美术特点教学活动。
本学期，我园借助美术特点教师的有力资源，继续拓展水粉画特点教学活动。共有大班5个班级的婴幼儿参加了美术特点活动。为了培养婴幼儿的美术兴趣、提升婴幼儿赏析美、感受美、创造美的能力，为了不辜负父母的期望，大家执教的两位老师对于每周的兴趣活动，都十分认真地对待，精心筹备。因为本学期大家继续以《杨景芝教画画》为教学内容，分班级、分小组进行活动。从课前筹备到课后整理，大家老师都很地认真。同时，大家还须针对婴幼儿自己水平的差异，提出不一样的教学需要，并分别进行指导。在大家精心地辅导下，增强了孩子对水粉画活动的兴趣，使每一个孩子都能得到不同程度的提升。
5、认真完成婴幼儿园布置的各项工作任务
为了帮助园内的宣传工作和各项活动的拓展，老师们都能牺牲我们的休息时间圆满的完成任务：
1、楼道、门厅的布置
开学不久，我组就接到了楼道布置的任务。大家确定主如果作品展示，由大班的孩子提供，大家美术组的老师在课余时间借助孩子的作品进行楼道装饰。3月份已进入春天，大家给门厅布置了以绿色为主的春季的环境，绿意盎然，给人清爽的感觉。
2、节日活动环境的布置
庆六一“游戏乐翻天”活动时，我组教师再显集体智慧，一同负责舞台背景和周围环境的布置。
3、区“庆六一”婴幼儿绘画比赛
庆六一的区婴幼儿绘画比赛中，大家从20位大班婴幼儿中精心挑选出4位婴幼儿，并不辞辛苦地借助不进班的时间连续一个月左右对4位婴幼儿进行练习。在比赛中，大家有3位婴幼儿获得了区一等奖，1位婴幼儿获得了二等奖的好成绩，位婴幼儿园取得了荣誉。
以后大家继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提升教师的专业素质和教学水平，培养孩子发现美、赏析美和创造美的能力。获得的点滴成绩浸透了大家辛勤的汗水，包括着大家执着的追求。成绩只能代表过去，大家还存在着很多不足，大家会继续努力，把以后的工作做得更好。
婴幼儿园教研组工作报告 篇4
伴随暑假的到来，大家又迎来一个学期的结束。回顾一学期的工作，大家在忙忙碌碌中度过。虽然忙碌，然而大家忙的有序，大家忙的有收成，是时候对本学期的教研组进行汇总了。
本学期，大家大班教研组全体教师以婴幼儿园业务计划为依据，认真拟定教研活动计划并贯彻《婴幼儿园教育指导纲要》的精神，积极拓展教研活动，使教师获得教育理念和教学实践能力的双重提升。在此，就大家大班组本学期来的工作做简要回顾，为以后更好拓展工作理顺思路，积累经验。
1、同商共讨，认真拟定计划。
开学前夕，大家准时召开大班教研活动，学习和剖析婴幼儿园业务计划，明确本学期的研究重点，并认真总结上学期工作得失，觉得上学期的计划内容过多，操作时浮于表面，不可以深入，有些内容挖得不够深，因此大伙建议将本学期的计划在上学期的基础上进行深入和细化，将研究的点缩小，精简，每月研讨有侧重，每一个教师有任务，使每一个教师都能真的参与到研讨中来，而不再是一个旁观者，从而使研究重点指向性更强，操作性也更强。
2、轮流主持，激起教师的主人翁态度。
教师应该成为研讨的`主人，是一个主动者，而不是一个旁听者。为了激起教师的这种意识，本学期大家使用了轮流主持活动的形式进行研讨。通过如此的主持，老师们掌握了在活动前做好筹备，掌握了 1
在活动中尊重别人，掌握了在活动后积极考虑和实践。
3、积极实践，促进教师教学水平的提升。
一个计划的推行光靠拟定是没用的，最后还是要靠老师的实践才能最后达成。在本学期大家使用多种形式进行研讨。活动形式的多样性在主观上提升了教师活动的兴趣，调动了教师参与教研的积极性。本学期大家依据计划，结合主题，有目的有计划的拓展各项活动。
（一）集体研讨教程，有效提升教师活动策略剖析能力。
教师的进步不能离开一个好的团结、奋进、互相信赖的集体环境。每一个人都有我们的常识、经验及智慧专长，假如只不过孤立地发挥用途，其效能是有限的。集体研讨教程创造了一个一同推荐，合作与支持的条件，增进了组员之间的交流，使大伙在活动中知道别人，知道自己，推荐各自的领会与经验，一同斟酌更好的教学方法，思辩教育上的困惑，大胆地尝试新内容、新办法。
（二）互相听评，促进的教师专业化水平提升。
在本学期中大家结合园本教研也依据教研组研讨计划并，每月安排教师进行实践观摩。活动中，每位教师积极参与活动，并能以案例的形式有针对性地对活动进行评析。
婴幼儿园教研组工作报告 篇5
本期语言教研组工作紧紧围绕提升教师教学水平，以新《纲要》为工作指南，以“婴幼儿园进步、教师进步、婴幼儿进步为本”为教研方向，加大教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化婴幼儿1日生活等活动拓展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结，以便以后工作获得经验，使教研工作更好的拓展。
1、 本期拓展的具体工作
1、不断学习，吸收新思想，发展视线。
因为人事规范改革，我园有一批教师从小学转岗而来，他们对婴幼儿园工作还不是很了解。本期，大家继续加大学习，进一步转变教师教学观念。通过持续的学习、讨论、交流，教研组全体成员提升了思想认识，树立了正确的价值观，以好的师德形象立足教育。一开学，大家每位老师认真研读了《纲要解析》，知道了每一个年级段的教学目的和需要。为让老师能更高效学习、实践新课程理念，大家拓展了新纲要理论下的集中教学活动标准讨论、教学论文和案例评比，以多种方法来学习新纲要，把握新纲要，帮助教师转变了观念，形成新的教师观、教学观。
2、加大专业常识学习，提升教师专业素质
中文是教师的工作语言。本期语言组的教研重视提升教师专业技能，对教师进行常用字词、拼音等的培训与结合工作实质创编简单易行的儿歌。经过执教教师的精心筹备，中文水平有了非常大程度的提升。
上课、评课、说课是教师基本功的要紧内容，本期大家结合进修校举行的继续教育——教师基本功学习活动，组织组员学习说课的具体需要，并围绕“彩色世界”这一个主题自己设计说课稿，积极参加婴幼儿园组织的说课比赛，获得两个二等奖、两个三等奖的好成绩。
3、为了提升教师的专业素养，调动教师参与教研的积极性，教研活动中打造了合作教研模式，努力打造了宽松、愉悦的教研环境，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热门拿出来进行了讨论，每一个教师学习后有技巧有领会，教师在教研活动中将真的的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提升，在研讨中感悟学习的真谛。鼓励教师将教育教学中的点滴经验写下来，积极向各级报刊杂志发表，使其得以推广。
2、努力方向。
1．教师在学科方面的文章还要增加数目，提升水平，争取获得更好的成绩，有更多的文章发表。
2、引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。
大家相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的一同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，大家充满信心。