今天给大伙推荐一篇初中语文学习心得推荐，同样来自2022年中考语文分数140+的同学，现就读某四校分校！
今天我从文言文阅读、现代文阅读、综合运用和作文四个部分，来给大伙推荐一下我的语文学习经验。
1、文言文阅读
第一推荐给大伙一本书，将会伴随大伙度过初中三年级一整年，就是大名鼎鼎的《文言文点击》，下面我具体说说文言文各部分怎么样学习、复习。
01.默写
6-初二的考试默写篇目为该学期语文课本需要背默的篇目，但到了初三，语文课本上需要背默的篇目也有不需要背默的。比如《出师表》，但名篇背了总能收获颇丰。
建议大伙在寒暑假能背默出下学期的古诗文默写篇目，如此开学后能减轻不少重压。
默写的最后一小题是理解性默写，所以对于这类古诗文也要有一个大体的认知。我会在《文言文点击》上圈画出每句/每段的主要内容，表现手法与作者表达的情感。这类东西不需要一字一句的背出来，在脑子里有个大概的印象就好。
02.古诗文阅读
这种题有两种考法。第一种是分为:古诗赏析、课内古文阅读和课外古文阅读，第二种是三者 进行比较阅读。第一种题型往年考得比较多，第二种题型目前考得很多。无论是哪种题型，它的本质都是一样的。
结合《文言文点击》，理解记忆课内古文的文学知识、重点词的讲解、句子翻译、主要内容、表现手法和表达主旨，还有课内诗词文学知识、主要内容、表现手法和表达主旨。
不少同学都非常害怕课外文言文阅读，主要问题在于文章读不懂，读不懂是什么原因可能是句子不会翻译，也会是内容没办法理解。但，课外文言文是以课内文言文为基础的。
在校内学习课内文言文的过程中，重视文言实词的讲解、句子怎么样翻译、怎么样把握文章主旨、人物特征，再阅读课外文言文，就会游刃有余了。
-文言实词的讲解：熟记150个文言实词
-把握文章主旨、人物特征: 在阅读过程中圈划关键字，答案都在文章中。人物特征可以记一些正面和负面人物形象特征的四字成语。
-比较阅读：在学习古诗文时就要培养擅长迁移的习惯，找到所学的诗词歌赋的异同处。由于是结合起来考，考察不会那样深，但综合性较强。
总而言之，文言文阅读部分算是比较基础的，勤背默就能拿到大多数分数。假如做课外文言文不太熟练，可以做一些一二模的题或者杨振中老师主编的那本《走进文言文》，多读多练就有了题感。
2、现代文阅读
个人感觉现代文阅读是最考察语文素养的一部分。中考考察议论文/说明文1篇，记叙文1篇。议论文/说明文较为简单，题型相对固定：
说明文需要把握说明对象、说明顺序、说明办法和说明特征等；
议论文需要把握论点、论证办法、论证结构等。
记叙文阅读较难，但也有套路。需要把握内容、结构、语言、情感和主旨这几个方面。
建议分文体训练，议论文/说明文5-8篇，记叙文阅读15篇左右。通过刷题，找到答卷规律，从而总结我们的答卷办法！
这里不主张直接套用其他人的答卷办法！缘由如下:1.题型、答卷思路可能不够全方位；2.容易使我们的思维固化，读文章时不考虑硬套模板。
平常鼓励大伙很多的阅读课外书本，不论是否必念书目，要紧的是读时有考虑有输出，可以圈划好的句子，写下我们的感悟。
大家学校6-初二会考察一篇课内阅读，一篇课外阅读。假如想在6-初二在阅读上获得较好的成绩，除去训练，上课听讲也格外要紧，上新课时必须要跟随老师的思路，解析文章，这类都或许会考到。
3、综合运用
2022年中考改革，除去考察把语文常识运用到实质生活的能力，还考察名著阅读！名著阅读的考察范围较大，是六到初三的必念书目。假如有空闲、有兴趣阅读的话，最好读一遍。但假如实在不感兴趣，搜查一下百度对这本书的解析，知道书中的人物特征、主要情节、表达主旨等，读一读重点篇目这类也足以应对考试了 ！
综合运用常常会叫你输源于己的看法感受。所以平常念书时可以写写感受，就时事热门发表我们的看法，都是非常不错的习惯。
4、作文
中考通常来讲是写记叙文，少一点套路，真情实感，写出成长就好。平常读一些作文选，学习别人写作的语言、结构等。
但，千万不要抄袭！中考是有查重的，一旦被断定为抄袭，作文就是0分。可以借鉴，但不要一字一句地抄写，要写源于己的文章。
在中考试前筹备4-5篇不相同种类型的作文 （成长历程类、情感类、学习技能类等）把筹备的作文给老师改，改到A类文的规范为止。
最后总结一下~1、“知己知彼，百战不殆”，把握考试知识点，全方位复习2、多读多写，考虑感悟，提高能力3、勤奋训练，学会规律
今天的推荐就到这啦，期望能给大伙带来些许帮助！
