功
1 在下图的四种情景中，人对物体做了功的是（ ）
2 下列关于做功的说法中，正确的是（ ）
A 用途在物体上的力越大，做的功就越多
B 物体通过的路程越多，做的功就越多
C 有力有哪些用途在物体上，物体有运动的距离，才算做功
D 有力用途在物体上，并且物体在力的方向上通过了距离，才算做功
3 下列情景中，力对物体没做功的是（ ）
A 扛着行李上楼
B 将实心球推出
C 推自行车上坡
D 手提着手提电脑在水品地面上行走
4 下列有关力做功的说法中，正确的是（ ）
A 用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
B 把水桶从地面上提起来，提水桶的力没做功
C 书静止在水平桌面上，书遭到的支持力做了功
D 挂钩上的书包静止时，书包收到的拉力做了功
5 将一本物理书从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是（ ）
A 0.2J B 2J C 20J D 200J
6 在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg杠铃非常快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中，正确的是（ ）
A 他在第一阶段内没做功 B 他在第二阶段内没做功
C 他在两个阶段都没做功 D 他在两个阶段内都做了功
7 下列过程中人对桶做功的是（ ）
A 提着桶站着不动 B提着桶水平移动
C 提着桶站在匀速向上运动的电梯内 C 提着桶站在匀速水平运动的车厢内
8 关于做功，下列叙述正确的是
A 举重运动员举着杠铃不动，举力做了功
B 起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离，向上的拉力做了功
C 重物竖直下落，重力做了功
D 小球在水平面上滚动，重力做了功
9 在探究学习过程中，小红同学对如图所示几个力做功的大小进行估计，其中一定不正确的是
A 将两个鸡蛋举高1m。做的功约1J
B 将一袋10kg大米扛在肩上，做功约150J
C 体重600N的某同学从一楼上走到了二楼，做功约1800J
D 将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约180J
10 当一个力用途在物体上，并且物体沿__________方向通过了一段距离，物理学上称这个力对物体做了__________，符号__________，在国际单位制中的单位是__________。
11 做功的两个必要原因是__________是__________。
12 物体重为80牛，在大小为20牛的水平推力下，5秒内沿水平地面前进了10米，则推力对物体做的功为__________焦，重力对物体做的功为__________焦
13 一辆汽车以20米/秒的速度沿水平公路上匀速行驶，发动机的牵引力是8
103牛，发动机在5分钟内做了多少功？
14 如图所示，用定滑轮匀速提高水平为10千克的物体，使物体提高了2米，若绳子与滑轮的摩擦不计，求（1）拉力的大小；（2）拉力所做的功。
功率
1 关于功和功率的说法中，错误的是（ ）
A 机械的功率越小，它做的功越慢
B 机械完成的功越多，它的功率越大
C 机械完成的功与完成这类功所用的时间的比值越大，它的功率越大
D 机械的功率越大，它完成同样多的功所用的时间就越少
2 两名运动员，甲比乙高，假如他们举起相同水平的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ）
A 甲做功较多，功率较大
B 乙做功较多，功率较大
C 甲做功较多，甲、乙功率相等
D 甲、乙做功相等，乙的功率较大
3 下面列出的单位中不是功率的单位是（ ）
A 千瓦 B 瓦 C 瓦
秒 D 焦/秒
4 下列关于功率的说法中正确的是（ ）
A 功率越大的机械越省力 B 功率越小的机械越省力
C 功率越大的机械做功越多 D 功率越小的机械做功越慢
5 一个重为600牛的大人和一个重为400牛的孩子进行登楼比赛，她们同时从底层出发，结果孩子比大人先到达六楼，那样（ ）
A 大人做功肯定多 B 功率越小的机械越省力
C 大人功率肯定大 D 孩子功率肯定大
6 甲机器上标有“1000W”的字样，乙机器上标有“500W”的字样，它们正常工作时，花相同的时间，做功多的肯定是__________机器；做同样多的功，花时间少的肯定是__________
机器。
7 某工人在水平上用130牛的力推进重55牛的重物，使物体在水平地面上以0.3米/秒的速度前进了70米，这个时候工人所做的功是__________焦，功率是__________瓦。
8 如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆。他的重点在A点，重力为500N,那样他将身体撑起，双手对地面的力至少为__________N。
9 大家可以用两种办法来判断物体做功的快慢，如图所示用挖掘机挖土与人力挖土做功快慢不同，它所用的判断办法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种判断办法是__________
相同，比较__________。
10 如图所示，用力F拉着物体以5厘米/秒匀速运动，已知重物A重60牛，弹簧测力计的示数为20牛，拉力F的大小
为__________牛，在4秒内物体移动的距离为__________厘米，绳头移动的距离为__________厘米。（滑轮和轴的摩擦不计）拉力F做功__________焦，功率__________瓦。
11 一列火车以40米/秒的速度在平直轨道上匀速行驶。整列火车遭到的阻力是9103牛。求这列火车行驶2分钟做了多少功？功率多大？
12 一辆小轿车的功率是120千瓦，在0.5小时内匀速行驶了45千米。
求：（1）轿车在这期间内所做的功;
轿车发动机的牵引力
13 在大小为4103牛的牵引力用途下，一辆载重卡车匀速行驶在平直高速公路上，10秒内通过的路程为250米。
求：（1）牵引力做的功W；
（2）牵引力做功的功率P。
动能
1 以相同速度行驶的小汽车和大客车，它们的动能 （ ）
A 小汽车较大 B 大客车较大C 一样大 D 没办法比较
2 下列物体中不具备动能的是 （ ）
Ａ在空中飞行的子弹Ｂ绕地球旋转的同步卫星
Ｃ静止在山顶的石头Ｄ匀速上升的直升机
３甲、乙两汽车都在平直的公路上行驶，已知ｍ甲＜ｍ乙，甲具备较大的动能。若要使它们具备相同的动能，下列方法中，可行的是（）
A 增大甲的水平
B 同时减小甲的水平和增大乙的速度
C 减小乙的速度
D 同时等量地增大甲的水平和乙的水平
４动能是指物体因为__________而具备的能，其大小与物体的__________和__________有关。
５有甲、乙两个水平相同的物体在水平地面上做直线运动，两物体运动的ｓ－ｔ图像如图所示，由图像可知，__________物体具备的动能较大。在甲物体运动的过程中，该物体的动能大小__________（填“变大”“变小”或“不变”）
６用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。如图所示，小球从Ａ点摆动到Ｂ点的过程中（）
Ａ速度变小，动能变大Ｂ速度变小，动能变小
Ｃ速度变大，重力势能变小Ｄ速度变大，重力势能变大
７甲、乙两个物体，甲的水平比乙的水平大，甲的速度比乙的速度小，这两个物体的动能关系是（）
Ａ甲的动能肯定比乙的大Ｂ甲的动能肯定比乙的小
Ｃ甲、乙的动能一样大Ｄ条件不足，没办法判断
８关于动能的定义，下列说法中正确的是（）
Ａ运动的物体具备的能量叫动能
Ｂ物体因为运动而具备的能量叫动能
Ｃ速度大的物体具备的动能肯定大于速度小的物体具备的动能
Ｄ运动物体的水平越大，所具备的动能就越大
９水平较大的鸽子与水平较小的燕子在空中飞行，假如视它们的动能相等，那样（）
Ａ燕子比鸽子飞的快Ｂ鸽子比燕子飞的快
Ｃ燕子比鸽子飞得高Ｄ鸽子比燕子飞得高
１０在探究“物体动能的大小与什么原因有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块（如图所示），下列说法中正确的是（）
Ａ如此做的目的是研究物体的动能大小与水平的关系
Ｂ该实验说明物体的动能大小与高度有关
Ｃ若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动
Ｄ铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
１１如图所示，把不一样的实心小铁球Ａ、Ｂ放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块。在下列几种状况中，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（）
Ａ甲、乙Ｂ甲、丙Ｃ乙、丙Ｄ甲、丁
１２如图所示为某同学探究“动能的大小与什么原因有关”时所做的三次实验。已知三个小球的水平ｍ１＜ｍ２＝ｍ３，小球放在斜面上的高度ｈ１＝ｈ２＞ｈ３。
（１）当要研究的物理量不容易测量时，都需要想方法把它们的大小间接显示出来。实验中动能的大小是通过察看__________反映出来的。
（２）当要研究的物理量与多个原因有关时，都要采取肯定手段，控制变量。要研究动能跟水平的关系，就要改变水平，同时控制速度不变。实验中要控制小球刚到水平面时的速度相同，具体的做法是：__________
（３）为探究“动能大小与水平的关系”应选择两图进行对照实验，据图中实验现象得出的结论是__________。
势能
1 跳高运动员在起跳的瞬间到最高点的过程中，其重力势能 （ ）
A 一直变小 B 一直变大 C 先变大后变小 D 先变小后变大
2 下列关于能的叙述中，正确的是 （ ）
Ａ一个物体可以做功，大家就说这个物体具备能
Ｂ挂在树枝上的苹果，没做功，所以没能
Ｃ一个物体已做过的功越多，说明这个物体具备的能越多
Ｄ运动的物体具备能，静止的物体没能
３关于重力势能，下列说法正确的是（）
Ａ物体的水平越大，具备的重力势能肯定越多
Ｂ物体所处的地方越高，具备的重力势能肯定越多
Ｃ静止在山崖边的石块没做功，也没能量
Ｄ打桩机的气锤被举得越高，具备的重力势能肯定越多
４重力势能是因为物体被__________而具备的能；弹性势能是因为物体__________而具备的能；重力势能和弹性势能统称__________。
５弹性势能是因为物体发生__________而具备的一种能，弹性势能受物体的__________的影响；假如两个弹簧，发生形变程度一样，则弹簧较粗的弹簧具备的弹性势能__________。
６下列物体具备重力势能的是__________，具备弹性势能的是__________。
举高的杠铃
空中飞行的足球
被拉弯的弓
机械钟表被拧紧的发条
在阳台上的花盆
快速行驶在水平地面上的小车
７．如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化状况是 （ ）
Ａ重力势能减小，弹性势能增大Ｂ重力势能增大，弹性势能减大
Ｃ重力势能减小，弹性势能减小Ｄ重力势能增大，弹性势能减小
８在奥运会上，运动员用带火的弓箭点燃奥运圣火（如图所示），这个过程中（）
Ａ放在张紧了的弓上的箭，具备弹性势能
Ｂ弓拉得越弯，人的弹性势能越大
Ｃ弓拉得越弯，弓的弹性势能越大
Ｄ以上说法都不对
９下列说法中正确的是（）
Ａ水平大的物体重力势能肯定大
Ｂ所处地方越高的物体重力势能肯定大
Ｃ水平相等的物体，所处地方高的重力势能小
Ｄ水平大的物体可能比水平小的物体重力势能小
１０下列关于弹性势能的说法中，正确的是（）
Ａ橡皮泥的形变越大，它具备的弹性势能越大
Ｂ弹簧的弹性越大，它具备的弹性势能越大
Ｃ弹簧越长，它具备的弹性势能越大
Ｄ对于给定的弹簧来讲，它的弹性形变越大，它具备的弹性势能越大
１１在学习势能常识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个原因有关：物体的高度，‚物体水平大小，ƒ物体所处的地方。为了证明我们的猜想，第一决定对原因进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上，让１个小球从不同高度自由下落，如图所示进行实验。
该同学判断重力势能的大小依据是__________；
本实验的结论是__________；
着想对原因‚进行验证，你觉得实验中应控制的变量是__________。
