小学三年级孩子写作业拖拉，这是一个长期培养的不好的习惯，需要尽快改正，不然会干扰他未来的学习。孩子写作业拖拉，是由很多方面导致的。找到缘由，是完全没问题的。
孩子主观上对做完作业的意识不强。感觉什么时间完成都可以，没时间观念。父母要和班主任老师准时交流，帮助孩子加大时间管理，提升学习效率。父母要依据孩子的作业量，预估一下所需要的时间。然后告诉孩子，假如在规定时间内做完作业，可以陪他一块游戏20分钟，或者奖励一个小印章，连续得到10个小印章，带他去公园玩一次……
最好是在孩子写作业的时候，爸爸妈妈有一方陪在他身边，默默的看看书。由于给孩子最好的礼物是榜样。如此的环境有益于激起孩子的学习热情！改掉一个不好的习惯，需要刻意训练21天。在这个过程中孩子也会出现反复的状况，做父母的要有耐心伴随孩子成长！
环境对孩子写作业的影响也非常大。由于小学三年级的孩子自控能力还不太强，假如房间里有太多玩具，他就会边写边玩，影响做完作业的速度；还有就是孩子写作业的时候，父母看电视或者和朋友聊天，也会分散孩子的精力，不可以专心写作业。记得我孩子上小学的时候，她写作业，大家说一些家务事。她就时不时的插上几句……就培养了写作业拖拉的不好的习惯。后来我意识到了，费了很大劲，才帮她改掉这个不好的习惯。
孩子身体缺少某些营养素。譬如缺铁，就会使孩子的精力没办法集中，做起事来就会拖拉。所以大家做父母的，应该注意孩子1日三餐的营养均衡。毕竟身体健康，才是所有的基础！
最禁忌的就是父母在孩子写作业时玩手机、吃东西，如此孩子感觉作业枯燥，注意力全都集中在父母的活动上。父母可以看书、练字、写日记等等，如此孩子会有一个平衡的心态，并以父母为榜样，集中心思在我们的作业上。
告诉孩子当晚准时做完作业可以多些“玩手机、打游戏”的时间；若孩子作业量大，可以把奖励延迟到周末，譬如承诺“外出游玩”。有了奖励孩子写作业会更有激情，也让孩子领会到“先苦后甜”的真的含义。
不过父母也需提前告诫孩子们“这是写作业时间，不能聊天玩耍。”然后在有一个或一个以上的同学陪同下写作业，孩子写作业的效率会提升，由于双方存在一种比哪个写的快的角逐状况。而且孩子与同学遇见难点可以相互讨论，提升思维灵活度和作业正确率，这也帮助降低了爸爸妈妈辅导孩子作业的负担。
大家每天让孩子写作业，可是，有哪个给孩子说过，为什么要每天写作业吗？可以给孩子讲一个“头脑列车”的故事：大家的大脑，是一个超级发达的互联网。当大家学新常识时，大脑会派出一辆信号车，为这个新常识搭建连线。但这个过程，需要反复不少次才能成功。因此，老师才会让大家反复地读课文、写作业，其实都是在给头脑列车加油。
前期父母定要抽出时间，伴随孩子，鼓励孩子，引导孩子往正确的方向前进。譬如：在写作业之前，罗列好今天需要完成的作业都有什么？分别是什么？ 每做完一项打一个？如此孩子会有收获感。1个小时的作业却要花2小时甚至更多，写几道语文题，想起来又去做一会儿去做数学题，到头来一项都没完成。解决方法：先做轻松的容易完成的作业，完成一项打个√，一项项下来让孩子有收获感。
小学三年级学生写作业拖拉磨蹭如何解决
目前孩子子才在上小学三年级，在行为上还是很容易纠正的，所以父母在平常过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我觉得如此对于改掉孩子拖拖拉拉的性格特点还是有非常大的帮忙的。第二，好了解一下学校方面是如何教育孩子的，也尽可能和学校老师反应一下孩子的状况，然后双管齐下，成效会愈加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，非常重要的还是要让孩子对所学科目有兴趣，才有益于他集中心力去学习，去学会要点，所以父母在平常孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与常识有关的小游戏，可以有效提升孩子对常识的兴趣。
写作业时间是需要要和孩子提前交流好的。你要规定他：今天的作业需要要在一个小时以内完成，不然就不要写了。我家孩子从上一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除去不会的题目，你需要要做完全部作业，假如完不成，就不要写了。由于小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。假如你也是工薪族，也可以使用如此的方法。假如状况不同，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平常可通过计时的方法，规定完成多少道题或一份试题需要完成的时间，来进行相应练习或针对性练习，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会助你解决，孩子也能培养控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只须不是太过分就不需要干预，限时假如需要太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不开心，一不开心就不学这门课了，久而久之，孩子不想上学了！
假如在规定时间内完成了作业要准时表彰；假如未完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一状况（要和老师准时交流好）至于作业水平是不是认可，是后一步的事。
假如上述办法不管用，那样换这种办法试一试：事先知道孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，现在天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
父母要告诉孩子什么能做，什么不可以做，什么时间要干什么事，不然由着孩子，结果一定不好。
父母可以试着跟孩子一块商量：什么时间做作业？孩子做完作业，给予什么奖励？假如没按时做完作业，同意什么惩罚？或是做作业的时候，不可以干什么？只须规定和计划拟定好将来，必须要严格实行，假如孩子天天根据固定的时间做作业，自然能培养好的学习态度，也不需要父母催促写作业了。
在实行这一规定时，情绪要平静，不可以发火。让孩子了解：爸爸妈妈说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提升孩子的专注力。
再者，爸爸妈妈要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是非常强的，假如他发现你一个人都非常磨叽，做事也不专心， 譬如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，打游戏，那孩子做得如何，你如何或许会了解呢？同时，自己不带好样，孩子只能说，你一个人都不需要心，还要我专心？
所以，不管平常如何忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没啥事比孩子更要紧了。陪他说说话，做作业，孩子会感觉到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，大家 绝对不能着急，跟孩子好好聊聊天，认识下孩子的想法，依据实质状况，来改变孩子。
小学三年级孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
不少孩子到了小学三年级将来，对于学习就会产生一种比较懈怠的情绪。譬如写作业的时候拖拉磨蹭，一会看看这个，一会摸摸那个，时间就如此一分一秒的过去了，有时甚至会干扰到孩子的正常作息，这该如何解决呢？
小学三年级孩子写作业拖拉磨蹭如何解决
1、保证桌面干净，文具摆设整齐
小学三年级孩子写作业拖拉磨蹭，在孩子做作业之前尽可能整理好书桌的桌面，留下作业要用的必需品，如笔、橡皮、本子等文具，其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心，假如桌面摆设东西杂乱，孩子容易拿拿这个、摸摸那个，费时，致使作业进度缓慢。
2、和孩子商量解决的方法
比如：早上起床不拖拖拉拉，奖励一朵小红花；写作业的时候不分心，按时完成作业，再给予一朵小红花。假如孩子积到少量的小红花，爸爸妈妈可以满足孩子一个小小的愿望。不过爸爸妈妈应该注意，做这类事情必须要有计划。
3、让孩子承担拖拉磨蹭的后果
譬如：如果是对于一直写作业太拖拉的孩子，那就需要先写作业才能玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时间将作业写完什么时间才能出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，把房间整理好才带出去玩等等。拟定适合的家规，会大大加强孩子的做事效率。
4、让闹钟提醒代替父母的催促
一些小学三年级孩子，他们对时间的定义还非常模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替父母催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、做完作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比父母的催促要好一万倍。孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的定义愈加了解。一个有空闲观念的孩子，将来干什么事情都不会拖拉了。
小学三年级孩子写作业时父母如何做
1、培养孩子好的书写习惯
教会孩子维持正确的书写姿势，做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔，一手按住书本。做到字迹工整、书写规范，不在作业本上乱涂乱画，维持纸面整洁。毕竟在考试的时候有卷面分，卷面不整洁会被扣分，假如孩子平常作业都能好容易做到纸面整洁，考试的时候也能做好。
2、别做孩子的“监工”
一些父母在陪孩子写作业时，总是我们的心态和地方没摆正，才会常常搞得家“鸡飞狗跳”，自己和孩子都不愉快。第一，父母要让自己和孩子都明确，写作业是孩子的事情，而不是父母的事情。父母要做的是，让孩子在课堂上记住老师布置的作业，并且将每一项作业都记录在一个本子上，然后让孩子独立完成。
教育孩子有方法，陪小学三年级孩子写作业亦是这样，不少看上去复杂的教育问题，譬如常令父母头疼的陪孩子写作业问题，只须抓住方法，学会好几个重点，陪写作业的难点将迎刃而解。此时，大家收成的可不止是一个能认真做完作业的懂事孩子，还将收成一个好的亲子关系。
小学三年级孩子写作业磨蹭如何解决
面对小学三年级孩子写作业磨蹭的问题，我相信大多数父母都是历程过或者正在历程的，由于这是孩子学习过程中经常见到的问题之一，大多数孩子都会有这种现象，因此父母的引导就不可或缺了。针对这个问题，大家来看一下小学三年级孩子写作业磨蹭如何解决？
小学三年级孩子写作业磨蹭如何解决
1、规定时间写作业
对于小学三年级孩子写作业磨蹭的问题，父母可以使用规定完成时间的办法，对孩子进行事前交流，譬如写的时间是需要要和孩子提前交流好的，规定他：今天的功课需要要在一个小时以内完成，不然就不要写了。
除去不会的题目，需要孩子需要要做完全部功课，假如完不成，就不要写了。如此限制孩子的时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，就不准写了，久而久之，不只加大了他们的时间观念，也提升了他们完成的效率，两全其美。
2、要孩子集中注意力
要让孩子相信自己可以做到集中注意力这点，这就是所谓的标签效应的借助。标签效应，重点在于多给孩子贴上正向的、积极的标签，防止消极的，父母在孩子写作业或者学习时，要多察看孩子做得好的一面，并准时指出来。
譬如，今天写作业的时间比昨天快多了；今天老师说你注意力集中了不少；今天你做游戏足足有十几分钟都非常集中注意力，没东跑西跑的。父母可以多从正面挖掘，如此会激起孩子想做得更好的动力，也能提升孩子做好的自信心，从而产生良性循环，使孩子一天比一天好。
3、父母与孩子一块学习
小学三年级孩子磨蹭是什么原因，非常大一部分在于父母的影响。譬如父母在孩子写作业时玩手机、吃东西，如此孩子感觉学习枯燥，注意力全都集中在父母的活动上。因此，在小学三年级孩子学习的时候，父母可以看书、练字、写日记等等，如此孩子会有一个平衡的心态，并以父母为榜样，集中心思在我们的学习上。
4、控制情绪
小学三年级孩子做作业的过程中，父母或许会受不了孩子的磨蹭变得非常生气，但这个时候可不可以随便发火，父母必须要控制好我们的情绪，不然孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪孩子学习本来就不是一件轻松的事，父母要做好思想筹备，尽可能解决问题，而不是制造问题。
小学三年级孩子写作业磨蹭是什么原因
1、书写困难
对孩子来讲，写作业所需要的基本能力就是视知觉和动作协调配合的能力，所有些作业材料都需要透过视觉来做文字的处置，这是材料输入的过程，同时还要有手的动作，这是输出的过程。而输入和输出过程一直联系在一块的，缺一不可，这样来看孩子磨蹭的问题所在。
2、基础差，没兴趣学
有些孩子由于基础差，内容不会做，写的速度自然而然的就慢了。还有些孩子，对学习没乐趣，即便会做也不想去做。还有的孩子遇见自己不会做的题目就拿去问爸爸妈妈，问完之后接着写，刚坐下没多长时间又遇见不会做的题目，又拿去问。如此来来回回折腾，一方面会打断学习时的安静环境和专心程度，导致走神；其次，会打断孩子做题和学习的思维，从而导致磨蹭的现象。
小学三年级女生不喜欢写作业如何解决
孩子不喜欢做作业，做作业的时候不需要心是常有些事，尤其是在小学生中。但，这一现象不可以任其进步，需要大家用科学的办法来帮助孩子们进行改变。下面大家一块儿探讨这个问题的解决方案！
小学三年级女生不喜欢写作业如何解决
1、小学三年级孩子放学了若不写作业，父母要先查查缘由，分状况而定。如如果是饿了可以允许他吃些零食再去写，也会有别的想要做的事先做。假如这事非常重要，给他时间让他去做，之后再写作业。如不是需要的，可和孩子商量约定写完后再去做，他就会安心先写作业了。
2、孩子不想写作业，父母可以试一试兴趣提效法，父母假如把要完成的作业变成一个游戏或者一个小故事，让孩子在学中乐，在乐中练，那样枯燥乏味的作业就变成了一件乐事，孩子也愿乐在其中了。
3、父母依据孩子的作业量，规订做作业所需要的时间。孩子在规定的时间内完成作业就表彰，在规定的时间内没做完，就要教育，适合给点小小的惩戒也无妨。通过奖罚，让孩子了解什么是对的，什么是错的。
4、父母可以陪在孩子身边，孩子在写作业的时候，父母可以在旁边看书看报纸，但必须要注意，孩子在学习的时候，父母不要看电话或者是看电视，如此的话也是会干扰孩子的，由于孩子还比较小，贪玩不懂事也是非常正常的。
5、不可以让孩子天天写作业过于劳累，譬如每次写作业45-60分钟左右准时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到非常不错的休整，同时也能防止孩子出现不听话、不想上学等情绪问题。
孩子为何不喜欢写作业
1、孩子不喜欢某一位老师，自然就不想上那位老师的课，也不想写那一科的作业。
2、父母对孩子的期待太高，常常指责他，他就会感觉写作业这件事非常痛苦，自然不想写。
3、一提到写作业，孩子一直拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很久，上边一个字都没写。如此的孩子其实没别的问题，主要就是“懒”。
4、不少孩子一回家就将书包扔到一边去玩了，父母问他为什么不写作业，他会回答“老师今天我都会了，不必再写作业了。”
5、目前的孩子学习重压非常大，沉重的书包压弯了他们小小的身躯。为了能提高孩子的学习成绩，每科老师都会留不少的作业，那几科加起来，作业真的太多了。不少孩子感觉自己写不完，干脆也就不写了。
怎么样引导孩子主动写作业
对孩子做作业，要多赏析鼓励，比如，你看这个国字写的真好啊。今天做作业的速度比昨天提升了二十分钟啊，大家来掌握鸡蛋里边挑骨头赏析孩子，提高孩子对做作业的热爱，提高自信心和上进心，让孩子培养自律做作业的习惯。
用启发式提问方法和孩子交流。改变以前命令式说话方法，可以试着如此说：我非常想了解对于这件事你是如何想的；你想做成什么样子；你对于刚刚发生的事情有哪些感受；你从这件事里学到了什么；你对解决这个问题有哪些主意。
父母可以给孩子拟定一个学习表，把他每次完成作业的时间给记录起来，让他一个人察看总结他的进步，他首次做作业用了多久，第二次做用了多久，慢慢的他就有了挑战，超越自我的欲望。如此他就可以自主做完作业，不需要父母去督促他。
大多数孩子在家做作业的地址不固定，有时在餐桌上，或者茶几上，再则我们的书房。其实对于孩子写作业地址随便，家的爸爸妈妈，宠物，老人非常难保证自己不会影响到孩子，因此爸爸妈妈一个帮孩子选一个比较适合学习的场合，让他天天都在那里好好作业，如此才能专注起来。
小学三年级孩子说谎不写作业如何解决
不少父母在小时候也出现过说谎不写作业的状况，更何况这小学三年级的小朋友呢。但说谎终究不是好习惯，还是需要大家父母对他们要有更多的引导的，那样小学三年级孩子说谎不写作业，父母如何教育呢？
小学三年级孩子说谎不写作业如何解决
1、不要一直陪读
陪读既不利于孩子的独立进步，又给父母带来非常大的负担。习惯的形成与改变要谨记“欲速则达”的道理，要依据孩子的特征，讲究教育方案。先迁就孩子某种行为（依靠父母陪读，如步骤1），然后渐渐减少或降低这种行为的外部条件（如步骤2、3、4、5），直到完全符合自然条件（如步骤6）为止，孩子的适合行为（独立学习）最后自然形成。
2、和小学三年级孩子交流了解，为何会有说谎不写作业的状况
找到孩子喜欢的方法，告诉他学习的重要程度。孩子天性就是爱玩，每个孩子都是如此，有些孩子是由于听不懂不会写不愿听和写，有些是讨厌这个老师，有些是老师讲的不有兴趣，种种缘由。
3、增加他的自信心
由易到难，简单入手，增加小学三年级学生的自信心。在孩子做作业的时候，父母可以安排孩子从简单的题目入手，难点留到最后，假如最后还是没办法解决，那就留下来和父母一块讨论，父母引导孩子怎么样去解决难点，完成之后父母在进行检查订正，孩子会有收获感，自信心增强，对学习兴趣慢慢增加。
4、端正孩子的作业态度
父母需要帮助孩子提升对家庭作业合理安排作业的顺序，为了能顺利做完作业，可需要孩子先复习一下所学常识，再动笔作业。而不要抓起笔就写，如此因为暂时性遗忘，或许会使孩子作业遇见困境，产生烦躁感。
小学三年级孩子说谎不写作业是什么原因
1、不少地方不会做
父母要帮助孩子剖析问题，攻克难关。假如父母可以帮助孩子解决问题就应该准时帮助孩子解决，假如办不到的话，也应该对孩子的问题做出积极的回话，引导孩子求助于同学或老师等。
2、学习动力缺少或不足
学习动力主要指学习动机。所谓学习动机，指激起个体进行学习活动、保持已经引起的学习活动，并使学习行为朝哪个方向肯定目的的一种内在过程或内部心理状况。小学三年级的学生只有有了足够的学习动机，学习才有积极性和主动性，才能把“要我学习”的被动局面变成“我要学习”的主动局面。
小学三年级写作业拖拉如何解决
对于小学三年级学生写作业拖拉的问题，父母在发现之后，必须要对他们做准时的引导和纠正，帮助他们提升学习的效率，培养好的学习态度，这对于孩子未来的学习是很有利的。所以，有问题就要准时解决，切不可放纵问题进步，如此只能让小问题变成大问题。
小学三年级写作业拖拉如何解决
1、督促鼓励
不少父母在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉非常有重压，写作业速度会减慢不少。所以建议父母少督促孩子，不要给他们太大重压，另外假如他们作业真的不少，父母最好不要强求他们在学习中途一点不跑神。
相反，做一会，父母可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，譬如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让他们换换由于学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让思路更顺畅。
2、引导他们做规划
对于写作业拖拉的小学三年级孩子，父母可以在他们回家后，问他们有什么作业，然后依据作业内容的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。告诉他们：假如你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；假如你在规定的时间完成的话，你就能出来玩20分钟，假如未完成就要降低玩耍时间。
通过如此的方法，去给小学三年级孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的也要降低玩耍的时间。如此在三年级让孩子培养好的习惯，等他们有了经验，到后面他们长大一点，上了初中、高中，就能自己规划。
3、承担后果
拟定家庭规则也是必要而可行的，譬如：如果是对于一直写作业太拖拉的孩子，那就需要先写才能玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时间写完什么时间才能出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，吃父母吃剩的事物或需要把房间整理好才带出去玩等等。拟定适合的家规，会大大加强孩子的做事效率，纠正他们的不好的习惯。
4、创造安静环境，让注意力更集中
假如孩子写作业时，父母在旁边看电视、刷剧、聊微信，那样他们难免产生不平衡的心理：“凭什么父母都在玩，我非得写作业。”不只这样，嘈杂的声音也会影响孩子的解题思路，注意力非常难集中。所以，创造安静的写作业环境，对培养小学三年级孩子的专注力非常重要。而正确的陪读方法是，父母可以在旁边安安静静地看书或处置工作，不随便出声干扰他们。孩子看到爸爸妈妈这样努力，也会积极向爸爸妈妈学习。
小学三年级学生的学习技巧
1、多做题巩固所学的常识。假如只不过背熟会写，做题少，那样小学三年级学生的成绩还是会受影响，所以小学三年级学生需要通过做题来巩固所学常识，通过各种题型来练习我们的做题速度、思维的灵活度与对题目的适应能力。
2、培养阅读的好习惯。上了小学三年级，就应该注意培养孩子的阅读了，习惯要培养，有些孩子不想阅读，可以让他听录音，录音这种形式比较绘声绘色，他也更容易同意。阅读的时候应该注意，不要光重视量，更应该注意水平，让孩子了解每读一本书掌握了些什么，有哪些收成？慢慢培养习惯，自然会受益良多。
小学三年级孩子不喜欢写作业如何解决
对于小学三年级的孩子来讲，在历程了一小学二年级的学习之后，应该已经培养好的学习态度了，但还是有一些孩子不喜欢写作业。但父母也不要过于担忧，毕竟孩子才上小学三年级，只须正确引导，还是可以端正孩子的学习习惯的。
小学三年级孩子不喜欢写作业如何解决
1、督促孩子培养高效学习习惯。小学三年级孩子不喜欢写作业，学习成绩会遭到非常大影响。所以，父母督促孩子培养高效学习习惯，平时也要多鼓励孩子，当孩子有表现好的时候，必须要多表彰。父母要晓之以理，动之以情。在孩子不写作业的时候，要耐心地跟孩子交流，事先和孩子商量。
2、给孩子做作业限定时间。父母可以给孩子规定一个孩子写作业的时间。最好控制在一个小时以内。当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候，大家可以告诉孩子，已经15或30分钟了要加油啦。可能有时孩子写作业会不专心，假如不是太过分，就让孩子动一动，假如感觉很过分的话，就要稍微提醒一下孩子。
3、让孩子在作业中找到收获感。每次孩子作业完成，请父母适合的检查一下作业，在检查完作业将来，请适合的给孩子口头的一定，或者用一些量分给孩子升级的奖励。让孩子找到做作业的乐趣和收获，父母需要一些方案支持。
4、给孩子适合惩罚。天天孩子放学到家后，不要一进门就是让孩子写作业，可以给孩子一个自由活动的时间范围，譬如在30分钟之间，让孩子释放一下在学校学习时带来的疲惫感、压抑感，使孩子的头脑清净一点，身心轻松一下。但时间到，就需要开始写作业，规定时间内完成，不可以过时间，不然父母可以对孩子进行适合惩罚。
小学三年级孩子不喜欢写作业是什么原因
1、与父母消极对抗。目前有的爸爸妈妈“望子成龙”心切，极少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，父母另一件任务又布置出来了。家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不可以闲、不可以玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
2、课外班太多。目前的父母都特别看重孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让父母看到学习成效，自然也会布置作业，对孩子来讲，学校的作业已经够多了，还要应对课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，比较容易产生不想上学情绪。
3、家的环境不利于孩子写作业。有些家庭没给孩子筹备，专门用来学习和写作业的空间，孩子有时在餐桌上，有时在茶几上，有时在凳子上。有时，孩子写作业的光线也不好，这类比较容易让孩子感觉不舒服，坚持不了太长期。
4、懒得写作业。一提到写作业，孩子一直拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很久，上边一个字都没写。如此的孩子其实没别的问题，主要就是“懒”。对于如此的孩子，父母应该严格需要，父母要按时检查孩子作业的完成状况，帮助小学三年级孩子培养好的学习态度。
小学三年级的孩子不自觉写作业如何解决呢
对于小学三年级孩子不自觉写作业的问题，父母在处置的时候，应该注意他们学习态度的培养，如此有益于去纠正他们的问题。在纠正的同时，父母也要去激起他们的学习兴趣，只有有了兴趣之后，才能愈加的有积极性！
小学三年级的孩子不自觉写作业如何解决呢
1、刺激他们主动学
对于不自觉写作业的小学三年级学生，父母可以通过他们有兴趣的刺激来促进他们主动学习。每个学生都有很有兴趣的活动或者喜好，小学三年级学生可塑性还非常强，这个时候，父母可以把学习任务设置他们有兴趣的方法让他们自己来完成。
譬如，这时，父母可以把背诵的东西设置闯关游戏、把数学常识借助道具创设环境。让小学三年级孩子在操作中具体感受抽象的定义，感觉没那样难，较快学会了，有了获得感，主动参与的积极性一定高。
2、培养孩子独立写作业的能力
在孩子的写作业过程中，父母必须要掌握放下，一直在旁边监督他、指导他，还有些父母嘘寒问暖，一会儿端杯水，一会儿送盘水果，这都很影响孩子学习的注意力和自控力。久而久之，他会感觉作业是老师布置，父母监督，自己只能被动的同意。
而当你让他一个人拟定计划，自己完成计划，他就会找到价值感和归属感，可以做作业的主人而不是奴隶。一小学二年级的学生，父母可以在旁边陪同，他们写作业，你看书，小学三年级以上，就渐渐放下，让学生自己来。可能刚开始他们会不习惯、不适应、做的不好，但你要相信他们的潜力和能力，多鼓励，慢慢引导，他就会走上正轨并渐入佳境。
3、表彰为主，增加学习兴趣
小学三年级学生不自觉写作业，有些时候是感觉反正老师和父母也不看重我，我写不写都无所谓。所以无论是老师还是父母，在面对他们的作业问题时，要多多表彰。譬如对了个长期不主动做完作业的孩子，有一次主动完成了，老师和父母就能以此为契机，好好表彰。慢慢地，他们的学习兴趣起来了，学习的信心增强了，不自觉学习的问题也就迎刃而解了。
在孩子的成长过程中，会遇见很多问题，所以父母要做好引路人。对于他们的任何问题，父母千万不要一味的训斥和责怪他们，更不要打骂他们。而是要通过好的交流和引导，让学生找到学习的动力，这或有助于他们的成长。
小学三年级孩子的学习技巧
1、要把要点学会的全方位扎实
小学三年级学生要把课本上老师所需要需要背诵的、需要会默写要全部都学会。对于必背必写内容，今天背熟了，第二天就要复习，再过三天还要复习，再过一周还要复习，复习时提升准确率的必经的道路。只不过背熟会写，假如做题少，成绩还是会受影响。需要通过做题来巩固所学常识，通过各种题型来练习我们的做题速度、思维的灵活度与对题目的适应能力。
2、有针对性的进行训练
孩子到了小学三年级，最易出错的还是计算题。因此，父母可以给他们买一些口卡什么的，天天让他们做一页。还有就是进行专项训练，看他们什么部分出了错误，要找一些专门的题，让他们练一练，做针对性的提升。
