了解孩子是每一个父母的必学课。
但不少爸爸妈妈常常心存困惑和不甘：“别的孩子能做到的为什么我的孩子办不到？”他们也常常会对孩子说：“你看看那哪个哪个哪个！”“哪个哪个哪个”总是是其他人家的好孩子。
孩子们最不愿听到的一句话就是——你看看“哪个哪个哪个”！过去有一则很热门的微信“其他人家的孩子”，是孩子们写给父母的，里面说到：有一种奇特的生物叫“其他人家的孩子”，这种生物不打游戏、不聊QQ，每天就了解学习，回回年级第一……
确实，不少爸爸妈妈最爱做的就是拿其他孩子的优点需要自己家里孩子，却不知全世界孩子都非常痛恨爸爸妈妈将自己与“其他人家的孩子”比较。
了解孩子，尤为重要的是要承认孩子之间是存在差异的。每一个孩子的进步情况都是遗传与环境相互用途的产物。爸爸妈妈们的基因不同、母亲孕期的历程不同、出生时的身体素质不同，后天的爸爸妈妈养育的方法不同、入学的成长环境不同，甚至孩子出生地域的不同……都使孩子们成长为不一样的个体。
之前，这种说法非常受父母追捧——每一个孩子都是一张白纸，等着你画最新最好看的的图画。
但经过科学研究发现，其实每一个人从生的第一天起就存在着差异，承认和知道这种差异是教育的起点。
孩子在进步过程中存在的差异，体目前孩子进步速度不同，因此他们需要的教育方法不同、达到的需要也不同。
举一个例子，有些孩子上小学后字迹歪歪扭扭，父母和老师常觉得是他们的学习习惯不端正，其实也会是他们的生理发育水平稍慢，不可以非常不错地进行精细运动，所以父母和老师对他们要更耐心和宽容一些。
又如，孩子存在不同偏高效学习方法：有些孩子是视觉型，善于通过视觉信息学习，如图片、表格、录像等；有些孩子是听觉型，善于通过听觉信息进行学习，如讲坛、讨论、听录音等；有些孩子是动作型，善于通过运动学习，如动手操作。对于不同学习技巧种类的孩子，需要使用不一样的引导、辅导方法。如让视觉型的孩子多看图、画思维导图，让听觉型的孩子多讨论，让动作型的孩子动一动、做一做。还有研究表明，男生与女生的大脑存在较大的差别，这种差别从小就存在。男生的额叶发育速度比女生慢。因此，男生比较冲动、常常管不住自己；相对而言，女生能遵守规则，做到知行一致。因此，相比于女生，父母和老师对男生要给予更多的宽容和耐心，给予更多的引导，绝不可以一味地批评和指责。
每一个孩子都有其成长的轨迹，都有其进步的优势和不足。在孩子的成长过程中，作为父母第一要承认差异，然后去知道自己孩子的优势和不足，并进一步知道这种优势和不足是怎么样导致的，在此基础上去扬长补短。从这个意义上看，每一个孩子都有不一样的起跑线。孩子的成长不是一场战争，是每一个人在我们的成长道路上“优于故我、胜于昨日”。人的一生都会参与角逐，而只有每一个人做好自己，才可能正确面对角逐、有能力跟其他人角逐。因此，爸爸妈妈要努力去发现每个孩子的进步需要，为孩子提供合适他们的教育。
