不少父母都了解小学阶段孩子的成绩具备欺骗性，未必能代表孩子的真实成绩，重点在于培养孩子的学习态度和态度，即使小学成绩差，到了初中也还是有非常大期望的。
小学差生到初中能学怎么样
1、小学的常识基本了解，只不过粗心大意，上初中能赶上。
孩子子常见贪玩，上课时很难专心听讲，甚至常常只维持三分钟热度，一旦理解了要点就不再继续学习。这种孩子数目海量，特别以男生们为主。
我有个朋友家的孩子，他在一年级期末考试中全班倒数，而他的爸爸妈妈都是大学生毕业的，基因应该是很好的。所以，这件事让他的爸爸妈妈非常不理解。但，孩子的爷爷却冷静地开导他们：孩子还小，好动是正常的，他还没培养好的学习态度，需要时间慢慢引导。
这种平淡而坚定的语气，像一股清泉涌入爸爸妈妈焦虑的心田，给他们带来了期望和慰藉。随后，孩子的状况开始渐渐好转，但粗心粗心的老问题依然未得到多少改观。特别是男生，他天生贪玩，对常识一知半解，学会的程度总是似是而非。因此，他的成绩一直处于中下游的水平。
当他升入初中后，状况开始渐渐发生变化。孩子的成绩渐渐提高，并未遭到小学时期成绩欠佳的束缚，而影响了初中的学习过程，至少孩子的初中成绩不比小学差。
这样来看，小学常识的学会状况虽然基本达标，但粗心大意却致使考试成绩不尽如人意。只须在初中时期认真好好学习，他们肯定可以迎头赶上。
2、小学阶段好好学习了，成绩仍然不理想，初中赶上的可能性不大。
小学阶段，孩子们总是面临着学习成绩不尽人意的问题。即便好好学习，有的孩子好像就是不开窍，成绩没办法提高。进入初中后，这种情况可能依然没办法得到改变。
这类孩子们，他们在小学阶段就付出了不少的努力，尝试学会语文、数学等各种常识，然而成绩却并不理想。他们可能在好好学习之后，仍然在常识学会的广度和深度上有所欠缺。这种情况可能是因为他们尚未找到合适我们的学习技巧。好似在迷雾中探索前进的人，虽然努力，却一直没办法找到学习的重点所在。
这类孩子们可能正像那些在迷雾中挣扎的人一样，他们可能缺少正确的学习技巧和引导。即便他们已经付出了很大的努力，但因为缺少高效的学习方案，他们的成绩可能仍然没办法达到理想水平。
小学有后劲的孩子的特征
小学有后劲的孩子反应快，也会是幼小衔接做得最好，对入学常识学会的好，又不怕生，老师交代的简单任务都能完成，且会举一反三。这部分孩子以后就是有学霸潜质的，老师会着重培养。所以小年级学前预习还是非常有用的。
小学时不太上心，用在学习上的时间不多，但成绩总能维持在平均分90分左右，一旦定下心来，能高效率学习和做完作业，这种学生后劲和潜力大。
如何培养一个学习后劲十足的孩子
1、阅读影响思维能力
一个有丰富阅读积淀的孩子，自然语言丰富、常识面广，思维能力强，同意新知快。孩子从小大量阅读各种图书，小学阶段阅读占据了课外生活的主体。她思想成熟度特别高，可以非常不错理解各种问题，在学习上的表现就是语文、英语没有阅读、写作方面障碍。
在理科方面，擅长动脑筋，遇见难点不打怵。从小只关注课本，课外阅读少的孩子，在初中及将来学习中将遇见不少勤奋解决不了的实质问题。
2、让孩子掌握自我管理
自我管理的能力中非常重要的两点就是：时间管理的能力，生活及学习的规划能力。这两点需要对孩子从小进行培养。
当孩子有了时间的管理能力和生活、学习的规划能力，就不会在假期里做不完作业，就不会在考试前不了解怎么样下手进行复习，也不会在有限的时间里复习不完所有些考试内容。
3、深入地考虑
无论是阅读，还是孩子自己历程的事情，只有引导孩子进行深入的考虑，才大概真的转变成他一个人的能力。
譬如不少学霸都有错题本，不少父母也让孩子在学着用错题本，但又有几个人仔细地想过，错题本对于学霸的意义是什么呢？错题本的本质是要解决那些问题？假如孩子可以迅速纠错，可以做到“不二过”，那错题本对他就没意义。同样，假如你只记错题而不深思，不总结，错题本再多，记得再漂亮他也没任何意义。
