尽可能让孩子自己处置矛盾。不会处置或处置不了的，这个时候要让孩子掌握找人帮忙，找班主任和父母帮忙，强调一下，不是帮忙全权处置，而是帮忙教孩子怎么样处置问题。第一耐心倾听，再发表个人建议，提出建议，最后让孩子自己去面对处置。
当孩子在学校和同学有矛盾如何处置
1、倾听孩子
倾听孩子，接纳情绪。当孩子与同伴发生矛盾、遭到委屈时，此刻孩子最需要的是爸爸妈妈的倾听，爸爸妈妈应该第一给予孩子一个释放重压的机会。在孩子稳定情绪后，可以和孩子好好聊一下事情发生的经过，父母要掌握控制情绪并认真倾听。其实，孩子间的矛盾大多都不是什么对抗到底的矛盾，倾听孩子的描述，客观地知道事情的整个过程，是有效处置孩子之间矛盾的基础。在倾听的同时，父母可以共情孩子的情绪，但别着急给建议，更不要用责备的语言训斥孩子，如此不只会叠加次生矛盾，阻断和孩子交流的桥梁，也会加重孩子的心理负担。
2、换位考虑
换位考虑，找出问题所在。这里的换位考虑有两个环节，第一自己要与孩子换位，设想自己面对孩子描述的状况中会如何处置，有没更好的方法。假如父母都茫然无措，那对孩子也非常难提出更好的解决方法。假如父母有更好的办法，要考虑孩子假如如此做，缺少的是那几个方面的能力和条件，是不是符合孩子的心智和年龄特征等等。接着是引导孩子与同伴换位考虑，父母可以和孩子复盘当时的情境，可通过自己和孩子进行角色饰演，让孩子在不一样的角色中领会同伴的感受，掌握理解别人，同时找到自己在事件过程中做得不妥的地方，掌握用不一样的角度来处置问题。
3、引导孩子自己提出解决方案
这里同样应该注意一个误区，就是父母根据我们的理解走完了整个“步骤”，就开始给孩子“出主意”了。而恰恰是这最后一步，将使得教孩子处置矛盾的成效大优惠扣。孩子有着自己天然的智慧，当情绪被充分理解后，父母可以询问孩子我们的想法，他们可以脑洞大开，提出各种五花八门的解决问题的方法。所以，父母不要替孩子做决定，父母的身份只不过帮助孩子筛选最佳策略，而不是“教”出处置办法。只有如此，下一次，孩子才能真的掌握怎么样处置同学矛盾。
怎么样让孩子处置好与同学的关系
多和孩子交流交流
爸爸妈妈天天接孩子上下学的时候，要多和孩子交流，知道孩子一天之中发生的事件与和同学之间相处的关系，如此可以准时的帮忙孩子疏导不好的情绪，防止孩子出现暴怒甚至控制不了自己情绪的状况。
掌握让孩子在错误中成长
大人也会犯了错误误，何况是孩子呢，因此在孩子犯了错误误的时候父母不要急着帮助孩子处置事情，掌握让孩子自己处置，并且了解在错误中成长，让孩子成为最棒的自己。
掌握让孩子了解推荐
要让孩子和小朋友处置好彼此的关系，第一就要让孩子了解掌握推荐，和同学推荐食物与我们的喜悦，让孩子掌握控制我们的情绪，多站在他们的角度考虑，对待同学要有礼貌一些，会让孩子与同学的关系更融洽。
当孩子出现同学关系处置不好的时候，父母要掌握引导孩子处置人际关系，让孩子与同学的关系友善，才能让孩子有一个好的成长环境。
孩子与同学发生矛盾，父母要防止以下处置方法
1、听取孩子片面之词：一些父母可能倾向于单方面地听取自己孩子的陈述，而忽视了其他同学的看法。如此做可能致使弄不清客观事实，导致不公正的判断，同时也错过知道全方位状况的机会。
2、过度干涉：有的父母或许会过度干涉孩子与同学之间的纠纷，甚至小题大做，代替孩子们解决问题。虽然父母的意图是好的，但这种方法可能剥夺了孩子学习解决问题的机会，同时也让他们失去了进步解决冲突能力的机会。
3、偏袒自己孩子：常见存在父母袒护我们的孩子，倾向于一味责备其他孩子或他们的父母，而没真的探究问题的根源。这可能加剧敌对情绪，使问题很难解决。
4、忽略教育机会：纠纷是一个非常不错的教育机会，可以帮助孩子学习怎么样以积极地处置冲突和与同学之间的关系。然而，一些父母或许会忽略这一点，只关注于摆平纠纷，而不关注孩子们从中学到的教训。
5、不主动交流：与其他孩子的父母维持好的交流是解决纠纷的重点，但有的父母或许会躲避或回避与其他父母的交流，致使问题得不到有效妥善解决，加剧局势进步。
