刚上小学一年级的孩子子比较容易出现做作业拖拉的问题，这主如果由于他们这个年龄的自制力还比较差，很容易出现分心的状况。因此，当父母发现孩子写作业不专心的时候，应该注意调动他们的学习兴趣，练习他们的自制能力。
小学一年级孩子做作业拖拉不专心如何解决
1、调动小学一年级孩子的学习兴趣
父母要挖空心思让学习变得有趣起来，大家都是如此，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于做作业拖拉、不专心的小学一年级孩子来讲，父母要尽可能调动孩子写作业的兴趣。
譬如：通过游戏的方法、竞赛的方法来安排任务。譬如：可以用计时的方法完成某一项任务，规定时间完成了就表彰或记一个“五角星”，得够二十个“五角星”，就能满足孩子的一个愿望。
2、作业分段
父母要先知道小学一年级孩子当天的任务量，然后规定在肯定时间内需要完成，如完成得好可以给予奖励。假如题目太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，如：首次规订做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提高之后，往后所定时间就能慢慢延长，等培养高度集中学习的好习惯时就不需要再分割时间了。
3、不催促不打扰
在家给孩子打造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他一个人培养好的学习态度，让他专心、安心的写复习资料。人都不喜欢让人催着做事情，催促会事与愿违，让孩子产生不听话心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。假如孩子真能坚持，那样一个阶段后可以给予小奖励，鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头，久而久之，孩子做作业拖拉、不专心的问题就会慢慢改变了。
4、根据孩子我们的步伐来写作业
孩子在做作业的时候，大人不要去烦她，如此也会降低她的烦躁，可以根据他们的步伐来，心理就平和了。由于大家有时会根据大家的步伐去需要孩子，但这未必合适孩子，孩子一时也办不到，自然不舒服，而让她根据我们的步伐来写，会更顺畅，也会慢慢改变做作业拖拉、不专心的问题了。
小学一年级青少年叛逆如何教育
1、父母给予孩子更多自主选择权
当小学一年级的孩子可以自己做决定了，他们会感觉自己是被尊重的，于是心里会有收获感，就更想也更想和父母交流和推荐，父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、降低冲突，适应孩子，体验犯了错误
孩子特别不听话叛逆的时候，孩子是听不进来父母的金玉良言的，只能觉得父母的想法陈旧了是错误的。青春叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具备强烈的冒险精神，喜欢根据我们的想法去做事情。
有句话叫“不撞南墙不回头”，非常合适青春叛逆期的孩子，父母不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的状况下，适应孩子，放下让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子遭到教训，就会了解事情的对错，会自动改正我们的行为。
3、考虑孩子的建议
父母不要什么事情都自己做主，遇见问题时也要征求一下小学一年级孩子的建议，毕竟孩子也是家的一员，也有发言权，需要让孩子充分表达他的看法和怎么看，一块讨论或研究到底该如何做。
4、友好交流，双向交流
亲子间的交流要民主，要有双向性，需要要让孩子有机会表达源于己的想法。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，虽然一些大的事情不可以让孩子做主，但也不可以完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和建议，不只给予他们表达的机会，同时也可以拉近亲子关系，降低青少年叛逆表现。
孩子做作业不自觉不专心拖拉如何解决
孩子做作业的问题，一直困扰着很多的父母。在日常，大家常常会听到一些父母抱怨自己孩子，做作业不自觉不专心拖拉，这类都是非常容易见到的问题。那样面对如此的孩子，作为父母如何办呢？
孩子做作业不自觉不专心拖拉如何解决
1、作业分段
先知道孩子当天的作业量，然后规定在肯定时间内需要完成，如完成得好可以给予奖励。假如作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如首次规订做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提高之后，往后所定时间就能慢慢延长，等培养高度集中学习的好习惯时，就不需要再分割时间了。
2、让孩子了解做作业是他一个人的事
不催促孩子，让孩子了解写作业是我们的事情。孩子有时不大爱写作业，此时爸爸妈妈反而不必劝她。我孩子自然不想完不成作业，由于那样会被老师批评。爸爸妈妈不急，也会让孩子真的了解写作业是她我们的事。所以无需常常催促她，仅需稍微提醒一下就能了。
3、让闹钟提醒代替父母的催促
1、小学二年级的孩子有的还不太会认钟表，他们对时间的定义还非常模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替父母催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、做完作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比父母的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的定义愈加了解。
4、培养孩子勤考虑的好习惯
有些孩子不喜欢考虑，当作业当中遇见不会做的题时，就会立刻求助父母，寄期望父母给自己讲题。大家父母请先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去考虑、去审题，看看题目考查的是哪一点的要点。假如孩子实在不会做，父母可以再给孩子讲题，但不可以太仔细，父母讲到给孩子把答案都讲出是不可取的。
5、创造高效专注的环境
要想孩子高效的做完作业，就不可以破坏孩子的注意力。父母需要给孩子提供一个相对安静独立的环境，切断所有干扰源，切忌来回走动，大声喧哗。特别是父母，当孩子做作业时，绝对不能在一边打游戏、看电视、大声说话或者时不时进来孩子房间看一下，送杯牛奶、递个水果等。
孩子做作业不自觉不专心拖拉是什么原因
1、不会写作业是我们的事情
由于父母卖力地去督促孩子写作业，所以，孩子会觉得在完成爸爸妈妈的任务，是在为爸爸妈妈写作业，于是做作业不自觉不专心拖拉。假如爸爸妈妈一直对孩子做作业着急，更会加深作业是为爸爸妈妈写的印象。假如不是给自己干活，她自然不是那样情愿了。
2、自己问题
有些孩子是因学习习惯不端正，对做完作业抱着一种敷衍了事的想法；有些孩子可能是由于作业量过多，产生畏难情绪，对做作业就采取一种逃避的心态；还有些孩子可能是自小就培养，不管做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、着装慢、做事慢……这类拖拉习惯也会波及到学习方面，譬如做完作业这件事。
天天给孩子定一个他努力可以完成的小目的，激起培养孩子的自律意识。要通过讲道理、讲故事和率先垂范来引导孩子修证我们的不好的习惯。一味地采取强硬的态度来堵，成效总是事与愿违，父母要找出孩子的兴趣点，往学习上引导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉如何解决
1、帮孩子把大作业分解成小的目的
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有重压。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不容易产生疲倦感。
2、用限题法帮助孩子
为了帮助孩子克服磨蹭的问题，使其注意力集中，父母还可以用限题法帮助孩子。这种方法就是在规定时间内，完成多少题。譬如父母天天让孩子晚上10点睡觉，那样，从孩子放学到家开始，就应该有计划的安排孩子吃饭、学习、放松的时间，依据孩子的学习任务，进行平分。
3、要理解孩子
要跟孩子平心静气地谈谈为何要做作业，可以结合爸爸妈妈的成长历程来讲，但别拿其他人家的孩子来比，无人想被比来比去。另外要引导孩子做好学习计划，鼓励他自主按计划学习，孩子做到了，或者就算只不过比以前稍有进步，也要多多地表彰他鼓励他。另外非常重要的是，要支持他在计划里安排出玩儿的时间段，这是一种奖励，也是一种理解。
4、培养孩子的心态
引导孩子自我挑战的习惯培养，不说教孩子，只和孩子一块解决问题，头刚开始肯定给孩子时间，让孩子先掌握融入到写作业的快乐当中，不要上来就要结果学，就要答案，培养孩子的仔细认真和不急不躁的好心态。
5、不催促孩子
孩子有时不大爱写作业，此时爸爸妈妈反而不必劝她。我会和女儿说“反正这是你一个人的事情，不写就不写吧”。孩子自然不想完不成作业，由于那样会被老师批评。爸爸妈妈不急，也会让孩子真的了解写作业是她我们的事。所以无需常常催促她，仅需稍微提醒一下就能了。
6、探寻缘由
假如孩子不是年龄小没培养好习惯的话，就要来剖析查找他不集中是什么原因。是不是是孩子没听懂消化所学的内容，做作业有困难。所以导致走神。这样的情况相对是好解决的。若是大一些的孩子是不是进入青春期，有一些小的想法，这需要大人和孩子一块开诚布公的交谈，找到根源剖析开导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉如何解决，多花一些时间规范和培养孩子正确的学习态度。可以进行有关的专注力练习，学会学习的能力远比学习内容有效。
孩子做作业不专心拖拉磨蹭如何解决
孩子放学回家后，父母可提前预估一下当日的作业的困难程度，依据作业的困难程度来分配，先让孩子做最简单的作业，再做最难的作业，最后做相对简单的。
先做最简单的作业可以增加孩子信心，迅速进入做作业的状况，把最难的作业放在中间做而不放在最后做，主如果为了防止孩子为了想要迅速结束作业而态度敷衍。
父母知道作业困难程度之时，顺便和孩子一块预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并拟定出按时完成和不按时按成作业的奖惩规范。
针对孩子做作业不专心拖拉磨蹭的状况，父母要掌握赏罚分明。譬如：
1、给孩子拟定一个奖罚拟定，比如孩子子爱玩是天性，完不成作业就不可以出去玩。
2、超越10点还没完成，先让孩子睡觉，明天让她自己去给老师说为何未完成，老师批评两次，自然而然就完成了。
3、假如孩子能按时完成，可以带孩子出去自己喜欢的玩具或者出去玩耍。
一个安静的学习环境，能够帮助孩子集中注意力，这是解决孩子做作业磨蹭的第一要解决的问题。假如家有条件，孩子可以有我们的房间，那样孩子的房间里面布置尽可能简单，玩具不要在写字桌边垂手可得。假如家没条件，也应该在一个角落里面专门给孩子筹备出一张写作业的桌子。
孩子在写作业的时候，父母不可以做让他们分心的事情。
注意：大家目前谈论的是假如你的孩子作业磨蹭，你在帮助他们改变，所以，改变的不止是孩子，也是父母自己。父母不要在孩子写作业的时候看电视，看手机，打电话聊天，最佳的方法是孩子写作业，你也看书或者学习。
小学一年级孩子作业拖拉如何解决
有不少父母可以看到，有些孩子子实行力比较差，对于老师布置的作业或者任务，不可以准时的完成，常常的拖拖拉拉的。对于孩子出现这种情况，大家下面就来探讨一下小学一年级孩子作业拖拉如何解决？
小学一年级孩子作业拖拉如何解决
1、做好时间计划表格
最好在孩子最初上一年级的时候，父母就帮助孩子制定一个天天的时间计划表，而不是等到拖拉问题出现了再去做。计划表中应规定好一天当中什么时间到什么时间需要干什么，内容越详细越好，并且要张贴起来，天天让孩子看到，不时地对照自己是不是在计划的时间里做好了计划的事情，假如每段时间很难控制，可以借用沙漏、计时器等工具。
2、有效伴随孩子写作业
小学一年级的孩子自制能力比较差，就算心里很渴望获得玩的机会或者父母的奖励，仍然会不由自主地开小差，所以，父母最好能抽出时间伴随孩子写作业，如此做就能随时提醒孩子专心写作业。当然，假如孩子的写作业表现上佳，父母也要在孩子写完作业后给予其一定，孩子将会在遭到鼓励后有更好的表现。
3、环境塑造法
在家庭中父母对于小学一年级孩子子的影响是很深刻的。父母第一自己要转变做事拖拉的不好的习惯，转而形成雷厉风行、做事果断、反应敏捷的好习惯。
当孩子放学回到家之后，父母应该注意我们的言行，或轻手轻脚以免影响孩子，或安静看书。要单独给孩子一个书房，告诉孩子只有在写作业时才能用书房，作业写完后立即出来，玩耍和其他活动一律不可以在书房里进行。
4、赏罚分明，宽严有度
小学一年级的孩子子是需要不断鼓励的，当孩子做得好的时候，必须要大大表彰，还要素明孩子哪儿做得好，下次孩子必然会继续发扬优点。
假如孩子做得不好，父母要耐心地跟孩子交流。实在不可以，就要有处罚手段，让孩子自己说说哪儿做得不好，然后那立刻行动，还要有处罚，譬如扣减玩耍时间，譬如背首古诗，譬如写篇字等等。
5、培养孩子的条理性
父母要慢慢教会小学一年级孩子先干什么，后干什么，文具要事先筹备好等，但这只能治标。真的要治本，要让孩子做事有条理的话，还要在生活上和学习上全方位需要孩子，慢慢地从各方面放下。
要让孩子自己学着照顾自己，自己安排我们的生活和学习，爸爸妈妈不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒母亲，甚至可以让孩子适合帮爸爸妈妈做点家务，如此孩子就会慢慢娈得能干起来，条理性也会愈加好。
小学一年级孩子做作业慢如何解决
有不少父母发现，小学一年级的孩子学习问题是比较多的。譬如写作业慢就是一个大问题，还是不少小学生出现的一同问题之一，因此，针对这个问题，大家就来认识一下小学一年级孩子做作业慢如何解决？
小学一年级孩子做作业慢如何解决
1、认识到作业的必要性
小学一年级的孩子还没培养好的写作业习惯，所以，结束了一天的在校学习时间将来，孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。假如父母允许孩子先玩耍再写作业，那孩子非常难把心思再放回到写作业上面，就会出写作业慢，拖拉的状况。
因此，父母要跟孩子约定先写作业再玩耍，并让孩子了解如此做的原因，如此就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然，父母需要跟孩子说明，拖延写作业是不可以的，假如作业的水平不可以，同样不可以获得玩耍的资格，如此就能促进孩子保质保量地做完作业。
2、培养孩子专心做事的能力
用心做事是一种习惯，也是一种能力。假如小学一年级孩子不可以集中注意力，父母就需要培养孩子集中注意力的能力。可以借助孩子有兴趣的东西来培养注意力。
比如，念书，看电视，玩积木等等，想玩多长时间就让孩子玩多长时间。爸爸妈妈也不应该忘记在孩子能静下心来做事的时候鼓励他们，也可以用静态游戏来练习孩子的注意力。小学一年级孩子的注意力提升了，写作业的速度自然也就提高上来了。
3、维持家庭环境的松驰感
父母要掌握可以同意孩子弹性不自觉，孩子不是机器人，设好程序就能自动运行，大家大人也会有想休息，稍微磨蹭的时候，这个时候不要紧张、催促，适合提醒就能了。
4、提升孩子写字的速度
孩子写字慢，察看能力差，照着临摹的字都要写一个擦一个，更何况需要孩子自己来完成习题和作业。他们写着写着，本以为能做的相当出色的自己，被写字重重来了一棒头。字的笔顺不对，结构不对，横不平竖不直，歪歪扭扭，本来已经写好的字，由于不合格又要擦掉重新写。
因此，父母要培养孩子，掌握通过迅速完成而得到的收获感和内心满足感，非常大程度上勉励了他们继续努力的方向和动力。也为后续愈加难的学业常识，提前奠定了基础。
5、习惯培养，先紧后松
因为小学一年级的孩子年龄下，玩心重，对学习的认识性不是那样的强。因此，需要帮助引导孩子去树立好的学习态度。
假如刚开始不把规矩树好，等孩子培养边玩边学的习惯，再去改变就有点难了。因此，小学一年级最初，建议父母陪着做完作业，帮助孩子培养做完作业这个定义，再日渐地放下。不止是在学习方面，培养孩子任何一个好习惯，都要如此做。
小学一年级的孩子上课不专心听讲如何解决
对于刚上小学一年级的孩子来讲，上课不专心听讲是不少孩子都会出现的问题，我相信不少父母也都收到过父母的反馈。孩子上课不专心听讲，可能是对学习不感兴趣，也会是自控力比较差，面对这样的情况，父母要帮助孩子准时转移情别恋态。
小学一年级的孩子上课不专心听讲如何解决
1、防止过度地批评和指责
不少上课不专心听讲的小学一年级孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”。所以，父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
2、帮助孩子解决学习中遇见的困难
通常来讲，孩子不专心听课都是有肯定缘由的，譬如有些孩子学习基础太差，如何使用功都不可以赶上去，所以就会直接舍弃听课。父母在了解孩子是由于学习而舍弃学习的话，那样就要想方法去提升孩子的学习成绩，譬如借助周末的时间去补课，这类都是可以非常快让孩子学习进步的。
3、增加专注伴随
对小学一年级的孩子来讲，有效的伴随并不是在于时长，而是爸爸妈妈的关注程度。伴随孩子时最好放手手机、工作和家务等，专心和孩子进行交流与互动，给孩子也做出注意力专注的表率，并在孩子专心完成某件事情后，给予他们一些鼓励。久而久之，他们便会形成一种惯性思维，只须专心把事情做好，就能得到鼓励，从而间接培养了注意力。
4、打造好的家庭环境
爸爸妈妈需要打造一个有益于集中注意力的家庭学习环境。孩子可以维持好的注意习惯，周围的环境也是尤为重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆设玩具、食品，更不可以有电视机、电话等声音干扰。爸爸妈妈也尽量不在孩子学习时进进出出，大声干扰。
小学一年级的孩子如何教育才好
1、原则性强，不随便因人因事而改变我们的倡导。孩子该做什么不该做什么，爸爸妈妈清了解楚，并且立下规矩。绝不会随便改变的。譬如，该写作业的时候，必须要写作业，该念书的时候，必须要念书，不会由于今天是周末或者今天状况特殊，就有所改变。尊敬爸爸妈妈，不说谎，诚实，假如违反绝不轻饶，这是一条做人的底线。
2、教育一致。爸爸妈妈在管束小学一年级的孩子时维持一致，如此孩子可以打造统一的行为标准。即便对父亲的管束有异议，也最好在将来孩子不在场时，再与他进行讨论。如此做，也可以树立起爸爸妈妈双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
3、坚持正面教育。父母要用积极、鼓励的教育方法代替简单、暴力的教育方法。赞美、表彰是一种一定、一种认同，能使孩子朝着积极健康的方向进步。对有不好的行为的孩子非打即骂，不只毫无成效，甚至会更糟。要坚持正面教育，具体状况进行具体剖析，通过讲道理使他了解自己错在哪儿，并鼓励他进行改正。
孩子小学一年级做作业一直拖拖拉拉如何解决
孩子上小学一年级就出现做作业拖拉敷衍的行为，并非好习惯，父母在这时必须要去多关注，多引导孩子。以免孩子这一习惯对他以后的学习导致更大的影响，那样孩子小学一年级做作业一直拖拖拉拉如何解决呢？
孩子小学一年级做作业一直拖拖拉拉如何解决
1、有效伴随孩子写作业
小学一年级的孩子做作业一直拖拖拉拉，父母最好能抽出时间伴随孩子写作业，如此做就能随时提醒孩子专心写作业。父母伴随孩子写作业时不可以玩手机，而是要认真翻阅孩子的教程，注意观察孩子的作业状况。
2、做提醒
不催促并不意味着不做提醒。年龄小的孩子自我约束力弱，所以是需要爸爸妈妈的介入的。但只不过“提醒而已”。“7点钟之前把作业做完，你可以玩到8点半，由于9点要睡觉，如此你可以玩一个半小时；当然你也可以选择慢慢做，不玩，但9点你肯定得上床，无论你的作业是否完成，大家得保证睡眠，如此你才有精力应付第二天”。
3、在生活上和学习上全方位需要孩子
大家需要慢慢地从各方面放下，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排我们的生活和学习，爸爸妈妈不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒母亲，甚至可以让孩子适合帮爸爸妈妈做点家务，如此孩子就会慢慢娈得能干起来，条理性也会愈加好。
4、端正孩子的学习习惯
孩子从婴幼儿园阶段到一年级的跨越，不但对孩子是一种挑战，也是对父母的一种挑战。父母要准时和孩子交流作为学生写作业是学生需要完成的任务，并以温和的态度和孩子说明学习的重要程度，和端正学习习惯的必要性，让孩子意识到学习就是学生的责任！
5、控制好我们的情绪
面对孩子的拖拉的习惯，父母有烦燥、焦虑、恼火等情绪是完全可以理解的，但父母是不是也应该静下心来深思一下：是否大家我们的控制欲太强？是否大家没站在孩子的角度考虑问题？要了解他还是个孩子呀，一个刚上小学一年级的孩子啊，大家不可以用大人的规范去需要他。
6、和他一块拟定计划
和孩子一块拟定一个计划是一个好办法，尊重他的想法，让他决订做作业的时间和顺序，父母在时间上提出改进建议。在时间安排上达成协议，孩子才会无怨无悔的遵照计划实行。由于计划是以他为主拟定的，他有主人翁意识。
小学一年级的孩子子上课不专心如何解决
小学一年级的孩子自制力不怎么样，不可以非常不错的听讲，父母要多关注孩子的学习状况，让孩子有一个高效学习习惯。告诉孩子学习的重要程度，多鼓励孩子，让孩子可以喜欢上学习，如此孩子才会想听课，培养孩子的学习兴趣，让孩子享遭到学习的快乐。
小学一年级的孩子子上课不专心如何解决
1、塑造优质学习环境
小学一年级孩子学习时，假如容易遭到外面干扰，爸爸妈妈亲应该将学习环境中，会影响孩子学习的原因移除，让孩子的学习观景是单纯的。比如：书房里只能摆设书本，玩具等非必须的东西，勿放在书房，孩子在念书或写功课时，父母不应该在旁边走来走去或看电视，维持念书环境安静，让孩子安静的学习。
2、告诉孩子认真听讲的办法
当小学一年级孩子不好好听课，致使课后作业完成困难时，不少父母第一反应，就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来讲，并不会起到大面积的效果。父母要告诉孩子，在课堂上听讲的时候，需要要认真去看了解老师写的每个字“，在过程里通过我们的察看和对比，去渐渐培养好的听课能力，让孩子跟上老师的讲课进度。
3、练习孩子认真回答问题的态度
好的听课方法，还需要好的态度作为支撑，假如小学一年级孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会，孩子听讲的办法和方法。那样建议父母必须要教会孩子，回答问题要举手的习惯，平常孩子放学回家后，父母可通过”举手“的方法，打造交流模式，让孩子培养习惯举手回答问题，或者交流的积极模式，积极参与课堂。
4、多鼓励孩子
无论小学一年级孩子的成绩如何，父母都必须要准时的给予孩子鼓励，而不是呵斥，要了解，不少孩子即便以前学习非常不错，但伴随父母天天的呵斥和唠叨，就会产生不想学习的想法，从而上课的时候，注意不集中，学习成绩自然就会降低。孩子在写作业的时候，最好可以给孩子规定时间，而且孩子再做题的时候，也要给孩子定量，让孩子可以有自信完成我们的任务。
小学一年级的孩子子上课不专心是什么原因
1、孩子遭到外面的干扰
有时候，孩子上课走神，都是由于遭到了外面的干扰。比如，孩子上学前，由于某些事情和爸爸妈妈闹了别扭、刚和好朋友吵了一架等等，都会干扰孩子上课时的注意力。另外，那些年龄比较小的孩子，容易被各种色彩鲜艳、功能海量的文具转移注意力，在上课的时候玩笔盒，玩橡皮、尺子等等，比较容易分散我们的精力。
2、孩子的状况不好
孩子上课走神，与孩子的精神状况也有非常大的关系。假如孩子身体不舒服，那样，他是不可能集中起精神认真听课的。同样，假如孩子前一天晚上没休息好，上课的时候也会昏昏沉沉，打不起精神的。如此，一定会干扰孩子的学习效率，不利于孩子认真听讲。
小学一年级孩子不做作业如何解决
当孩子进入小学一年级将来，就会开始有了家庭作业，对于父母来讲辅导孩子去完成也是比较困难的，由于有些孩子压根就不做。对于这样的情况，父母可以和孩子的老师交流一下，找到孩子不做作业是什么原因，然后再针对性的解决问题。
小学一年级孩子不做作业如何解决
1、适合的鼓励和辅导
教育要按部就班，我建议父母可以先加辅助，再渐渐放下，当小学一年级的孩子感觉作业困难的时候，急于培养孩子的独立性、自主考虑的能力，会让孩子畏难、不想上学。所以，在孩子出现这种畏难情绪的时候，通过鼓励孩子让其树立起信心。
在给孩子解说难点时要讲得比较细，孩子容易理解，而不是让孩子自己想；不会写的字可能直接写出来给她看而不是让她查字典；困难的问题我会去辅导她；帮她好好检查作业等。父母的态度也比较耐心，假如急躁发火，会增加她对写作业的厌烦。
2、和孩子和老师交流
父母可以向老师询问一下上课的成效和孩子的课堂表现状况，不想写作业，可能孩子常识学会的不好，写起来比较费劲。这个也特别重点，多鼓励孩子，可以假装老师表彰了他，借用老师来鼓励孩子，那就更有成效了。
3、让孩子感到学习有趣
在孩子最初上学的时候，就让孩子感到学习是有趣的。父母做个有心人，关注孩子的学习进度，可以找一些有意思的故事和有趣的常识，和孩子推荐；举办家庭常识问答比赛，让孩子感到学会常识的乐趣；假如有需要动手操作的项目，就找材料和孩子动作制作；通过丰富的活动，激起孩子的求知欲和积极考虑的能力。
4、不过度负责，培养孩子的自律性
有些时候就是父母过于负责，致使了小学一年级孩子自律性差。有些父母会替孩子做好规划，看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路，久而久之，孩子就培养了依靠的习惯，什么都等着父母来帮自己做。
父母不可以管束太多，应该让孩子培养提前做好筹备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、训练本筹备好，这其实也是写作业的一种仪式感。
5、陪孩子写作业
有了父母的伴随，小学一年级孩子可以更踏实的学习，精力也更集中，特别是长期在外工作的父母，和孩子共处的时间更是珍贵。父母可以和孩子一块读作业题目，和孩子一块背诵课文、听写单词；在孩子学习时送上一杯牛奶，其乐融融的家庭环境能有效的提升孩子的学习效率。
小学一年级孩子不做作业是什么原因
1、孩子感觉作业太简单或太难
第一是小学一年级孩子感觉太简单了。有的孩子在婴幼儿园学过拼音，感觉拼音对他们来讲并不难，这个时候，当孩子们还在小学里反复学习拼音时，孩子们会感觉太简单了，没挑战性，于是就有了对于这个任务的抵触。
另一种状况是作业太难了。比如，假如你想让一个低年级的孩子在高年级学一道数学题，那对孩子来讲就太尴尬了，所以，孩子会感觉作业太难，不会写。
2、模仿别人
学生之间是比较容易攀比的，而且体目前各方各面。“大家班好多同学都不写，那我也不写了。”在孩子没形成正确的是非观时，比较容易被那些“特立独行”的人吸引。
对于如此的孩子，父母应该帮助孩子探寻一个高效学习榜样，譬如班里什么孩子学习习惯端正，能按时完成任务等，让孩子了解哪种人才是正确的模仿对象。当孩子找到正确的模仿对象时，自然也就能做出正确的事情来。
