当一个孩子出现了不想去学校的状况时，一定是有缘由的。作为高中三年级学生的爸爸妈妈，假如孩子出现了这个问题，此时绝对不要给孩子施加重压，要让孩子掌握放平我们的心态，帮助他们拟定适合的学习计划，用正确的方法帮助他们缓解重压。
高中三年级学生不愿去学校如何解决
1、不要给孩子太多重压
在这个阶段，父母不应该再给予高中三年级学生更多的重压，爸爸妈妈应该通过和孩子交流，辅助孩子进行心理重压上的疏导。爸爸妈妈就是孩子背后坚强的后盾，爸爸妈妈的支持和信赖其实对于孩子来讲是有着强大有哪些用途的，爸爸妈妈在平时生活当中应该多给予孩子一些关爱，让孩子感觉在这个冲刺阶段并非孤军奋战的。
2、爸爸妈妈须用正确的、理性的方法关爱学生
父母要引导高中三年级的孩子掌握放松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助孩子接触无力感，找到期望和动力，进而重建信心。多与孩子进行交流，缩短和孩子之间的距离，帮助解决孩子不想上学情绪。
3、放平心态，拟定计划
对于不愿去学校的孩子，爸爸妈妈要让其掌握放平心态，不要太勉强自己，有些人确实有学习的天分，但有些人真的是不合适学习。不要给自己太大的重压，天天按部就班地学习就好，你要相信所有的努力都不会白费的。
同时还要帮助高中三年级孩子拟定科学适当的学习计划，一个高效学习计划可以大幅度提升学习的效率，孩子也可以和老师商量怎么样拟定是我们的学校计划，并且严格的遵守学习计划。假如孩子真的可以根据学习计划来学习，那样他的高考考试成绩一定低不了。
4、帮助孩子查漏补缺
若是基础差，成绩不理想，则应在查漏补缺、提高成绩上努力，成绩是学生打造自信、激起学习内驱力的要紧支点。一个学生假如长期处在一种低成绩的状况中，他就会对学习失去信心，形成恶性循环的怪圈；反之，假如长期处在一种高成绩的状况中，他的学习动力就会愈加足，学习成绩自然也就会蒸蒸日上。
5、要为孩子解决具体问题
对高中三年级孩子来讲，爸爸妈妈只给他们鼓励有时也是不够的。特别是，在孩子遇见困境的时候，假如你只不过在旁边说“我相信你”“你肯定可以的”，这类话的意义并非非常大，此时爸爸妈妈应该帮助孩子解决一些具体的问题，就算是不动手，只言传。
高中三年级学生不愿去学校是什么原因
1、恨师厌道心态
教师的不当行为也是孩子不愿去学校是什么原因之一。有的老师因为种种缘由，在教学工作中对学生态度冷漠、生硬、暴力，对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦，甚至体罚和变相体罚，使得学生对他们产生反感，不喜欢老师，对老师的讲课也不有兴趣，紧急的对该学科也产生厌烦情绪。
2、对学习产生了困难，以至于不想上学
高中生不愿去学校，有时并不止是为了玩，而是高中生在学习上遇见了自己没办法解决的困难，譬如高中生感觉我们的学习成绩一直提高不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
高中三年级学生不想去学校如何解决
当高中三年级学生说自己不想去学校的时候，父母必须要维持冷静的心态，去面对他们。切记不要由于他们的不想上学情绪或行为，直接对学生打骂或采取强制的方法让他们去上学，如此只能加重他们的逆反心理，得不偿失。因此这时，父母需要正确看待他们的不想上学，从而去剖析他们不想上学背后是什么原因，做针对性引导！
高中三年级学生不想去学校如何解决
1、父母要正确看待不想上学
父母要正确区域分高中三年级学生不想去学校是暂时性的还是长久的。高中三年级学生暂时的不想上学情绪是正常的一种心态，学生在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种重压，进行适合地宣泄，是可以帮助孩子缓解不想上学情绪的。但当高中三年级学生出现长期的不想上学，就会严重干扰到身心健康，他们自己也容易失去控制，做出一些极端的行为。对于孩子这样的情况，父母要给予学生关注，预防出现不好的的后果。
2、引导高中三年级学生对自己有个客观的认识
父母应引导高中三年级学生放轻松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助他们解除无力感，找到期望和动力，进而重建信心，不想上学的情绪就会减轻。
因此，父母要尽可能创造环境，让不想去学校的高中三年级学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步培养好的学习态度和正确的学习技巧，进而树立信心、坚定信念，激起他们学习兴趣。
3、有效的安抚
父母对于高中三年级学生不想去学校的状况下，应该试图和他们进行有效的交流，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助他们提高对学习的兴趣，让他们真的地获悉上学的重要程度，解决他们的不想去学校的情况。
此时，父母需要积极地安抚学生，防止对学生硬碰硬的劝说形势，要对他们有耐心，告诉他上学有什么用处，对于他以后的进步上有什么好处，让学生获悉上学是一件有意思的事情。
4、解决学生碰到的瓶颈
高中三年级学生不想去学校自然会有他是什么原因，父母需要知道他不想去是什么原因然后针对性引导，准时为孩子解决问题才可以让学生安心地去学校上课的。
因此，父母遇见学生不想去学校的状况，切忌对学生又打又骂，逼迫他们去学校。同时，也可以和老师交流学生的状况，由于学生的状况老师也会比较了解的，老师多少也可以给父母一些建议。所以父母需要准时与老师交流一下，知道孩子为何不想去上学，他近期的状况是什么样的，遇见了那些问题等等。
高中三年级学生重压大怎么样缓解
1、列时间表
时间表这种东西看着一板一眼，却可以叫你了解什么时间该干什么，会叫你想做的事情变得井井有条，而不是对着六门科目无所适从，无从下手，焦虑迷茫。而当你根据时间表有序的完成一件又一件的事情时，内心的收获感也会随之增强，对时间的借助也会游刃有余，重压也会随之减小，这样来看，列时间表，可以是一种减压的好方法。
2、一心一意做事
一个人同时面对多件事情时，随便形成巨大的重压。高中三年级学生要掌握有计划、有步骤地安排我们的生活、学习，降低非必须的心理负担，集中精力做一件事，以免弄得身心疲惫不堪。碰到打击时，与其沉浸于痛苦中不可以自拔，不如勇敢地承认现实，控制好我们的个人情绪，积极探寻对策，可能会“柳暗花明又一村”，获得满足的成效。
高中三年级学生不去学校非要在家自学如何解决
高中三年级学生在家自学刷题复习备考肯定是不可以的，好多现实的例子就印证了这一点。高中三年级复习备考过程中，越到后期越要严格律己规范自己的学习行为，咬紧牙关按部就班到校学习。
孩子们为何会想要自学?一方面可能是由于学校师资力量不大，特别是一些偏远区域，其实大部分孩子的成绩和老师的教学、还有学校教学条件密不可分。
其次，孩子经过这期间的在家的自学或者名师网课，感觉到自己自主学习的效率更高，考上自己理想大学的可能性更大，也更有斗志，有信心通过自学、自己复习可以考更好的成绩，这些学生，是爱学习、会学习的，平常也不会用父母操心。
但还有一种学生，就是老师、父母平常为他们操碎了心，他们可能只不过一时兴起，“三分钟热度”想要自己在家学习，却自觉度又不高，背后的真的目的可能是为了逃避学习，打游戏与其他与学习无关的事情，对于这类熊孩子，就不太合适在家学习、复习。
作为有经验的高中三年级班主任，会愈加“严厉”的需要学生正常到校，上课认真听讲，需要学生可以积极认真参加每一次模拟试题，即使是晚自习，班主任也会严查学生到校状况和查询晚自习学习情况，以确保学生学习的实效性。
从初二将来，学生的学习通常都是在学校，绝大部分家庭已经不太习惯家有孩子学习了。因此父母并不了解如何和孩子相处，也不了解如何和学生一块面对高考考试。这致使不少父母在和孩子相处的过程中出现了不少问题。
在家自学没效率，容易迷茫，对成绩影响大对于青春期的孩子来讲，干扰学习的东西太多了，而且最后一百天，爸爸妈妈的管教也有“束缚”，放纵孩子太自由，只能影响到孩子的高考考试成绩。
高中三年级学生不想去学校上课如何解决
高中三年级学生马上要面临高考考试，所以不少人都存在着非常重的重压，有些孩子由于不可以承担非常大的重压，而产生了不想学习的念头，想要逃避学校，不想去学校上课。在面对这种问题的时候，父母应该准时关注孩子的内心变化，不要让孩子有逃避、厌学的念头，准时引导我们的孩子。
高中三年级学生不想去学校上课如何解决
1、交流和交流
特别厌学的时候或许会出现不少负面情绪，譬如压抑、烦躁或者自觉重压大、学习负担重。这时应该将这类负面问题准时倾诉给家人、老师，掌握寻求家人的帮忙和支持，不管什么时候源于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的要紧来源，只有增加好友际互动才能缓解由于孤单、寂寞等不好的情绪，让孩子能有一个好的交流环境。
2、找出缘由
高中三年级是一个非常重要的时期，这一阶段的孩子学习重压非常大，假如不可以准时排解就会产生不想上学的情绪，出现厌学的行为。不过，和高中一年级的孩子相比，高中三年级孩子的心智已经成熟了不少，了解了不少道理，父母可以和他们多聊聊，知道他们内心的想法，假如可以找到他们不想上学是什么原因，可以参考缘由，来采取手段。
3、疏解孩子
要了解孩子不适当的理念不是短时期形成的，也不会短期消除，在高考考试前最后的十多天，改变孩子的认知很不简单。所以，父母和老师要做好疏导工作，而不是堵！要引导孩子在家规划，确保学习状况，譬如入门知识，审题准确，答卷速度，答卷规范等方面，假如可以做好，也可以起到同样甚至更好有哪些用途，所以必须要疏导孩子的心理情绪。
4、坚定信念
从某种意义上说，高考考试是一件结果不确定的事情，由于“不确定”会带来没办法掌控感，人也因此会产生焦虑、紧张等情绪体验。高中三年级孩子要尝试，让大脑找到熟知的确定感，那就是坚定信念，只须付出努力、坚持进步，就能获得理想成绩。如此坚定的信念可以让大家有力量克服困难和不确定，也能帮助孩子有继续学习的动力。
高中三年级学生不想去学校上课是什么原因
1、不适应高中学习生活
每一轮带高中三年级，总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若没办法准时调整，个别受不了这种反差的学生便可能心生退却，因没办法领会学习的获得感，和收获感而选择舍弃。如此的学生是最叫人感到惋惜的，他们有基础，却因适应能力不够，心态失衡而从好学变得不想上学，所以父母必须要准时关注自己孩子的心理变化。
2、外面环境的影响
高中三年级学生的学习重压要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上互联网小说、电脑游戏等魅惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习沉溺其中的倾向。有些孩子控制不住自己，致使成绩退步，不想继续学习了，父母在高中三年级的时候，必须要准时帮助我们的孩子，不可以让孩子有逃避学习的念头。
立刻高考考试了孩子不愿去学校如何解决
对于孩子在高考考试前夕忽然要舍弃学业的行为，父母当然不可以不管，但也不可以只简单地管，如讲大道理、甚至唠叨、指责孩子。孩子到了这个年龄段，已经形成了独立的意识，舍弃学业应该是经过认真考虑后才作的决定，此时若再和孩子讲大道理，或唠叨、指责，只能让孩子更反感。面对这样的情况，父母必须要心平气和，找准缘由后再作下一步行动。
找出孩子厌学是什么原因，是解决问题的重点，但这需要学会适当的办法。第一要维系好你与孩子的亲子关系，不要让孩子对你反感。此时若父母将动员孩子上学的目的过分暴露，孩子会对你愈加防范。建议父母可以暂时同意孩子停学回家的行为，赞同孩子将学业暂时放一放，多花时间陪孩子到户外走走，在亲子互动中找准机会，和孩子聊一聊，为什么决定不上学了。孩子在这个时间点厌学，或者高考考试重压地大，或者不想上学了想舍弃学业，或者对学校里的某些人或事感到厌烦，或者感觉自己成绩不好再上学也考不上大学等等。
对于孩子单纯是由于面对高考考试心理承受能力不强，产生了焦虑害怕的心理。要通过老师和父母细心开导，帮助缓解其内心的害怕，在家小憩几天，再回学校学习就好。
对于孩子由于成绩不好而产生重压，不愿在学校学习，老师从高考考试角度来劝导。孩子的重压看着是分数，其实是担忧失败。劝导孩子，只须你的修养与素质达到了一个高中生的规范，就没失败可言。青春不言败，言败不青春。十七八岁的年龄，生活的道路才刚起步，美好的前程在等着你，要有勇气去尝试，去高考考试，就是高考考试失利，那更不是真的意义上的失败。给孩子鼓气加油，重返学校复习。
多数状况下，问题出目前孩子的家庭里，爸爸妈妈不适合的相处模式，会对孩子产生影响，包含逆反心理，致使逆反行为，直接的方法是 对抗！孩子会觉得父母和老师是统一战线，那样孩子也会对老师产生对抗情绪，这是其中的一个梗。可能孩子由于不喜欢某位老师，就出现了厌恶，逃学，最后是涉及到不去学校。
青春期，青春期的孩子正值逆反的高峰时期，一点事情都大概影响到孩子的情绪，这个时期的孩子特别敏锐，不期望听到一丁点关于自己不好的言论。也会致使不想上学，逃学等问题！
遇见这样的情况，父母先不要生气，不要急，必须要先知道孩子为何不想去学校学习了，必须要把问题是什么原因知道了解。父母可以与孩子进行谈话。
通常都是孩子重压大，学习精疲力尽，所以孩子才学不进来了。其实这个时候的孩子主要的都是精神重压太大方面是什么原因，不少高中三年级的学生都发生这种现象，孩子天天早早的去学校，晚上回家，至少在学校呆了十多个钟头学习，你说孩子还能喜欢去学校了么，这就是不想上学了。
发生这样的情况父母不要急躁，可以适合的让孩子放松下，轻松轻松，使孩子的精神面貌重新焕发生气，父母不要过于重视成绩，孩子只须尽力就能了，你就是在如何逼迫孩子学习，孩子该学什么样还是什么样，不会由于你给重压孩子就能考上清华北大，有些时候还会获得事与愿违的成效。
孩子不想上学不愿去学校如何解决
假如孩子厌学，爸爸妈妈需要第一调查缘由。有的孩子厌学，由于他们贪玩，跟不上学业。有些孩子可能在学校被欺负，致使学习疲劳。也有一些孩子听到了其他人不正确的建议，觉得自己不合适学习。爸爸妈妈需要找出孩子不想上学是什么原因，给他们开正确的药。
最简单的办法有以下三点：
1、针对孩子的学习不想上学的具体缘由加以具体剖析，采取不一样的对策。
2、从根本上出发，也就是不想上学最主要是什么原因学习动机、学习兴趣和学习技巧的问题。有些孩子不想上学是由于家庭环境的影响，父母吵吵闹闹，如此的父母要为了孩子的前途，尽量给孩子一个温暖的家庭环境，假如办不到，那就尽可能少在孩子面前争吵。
3、假如孩子的不想上学是心理疲劳引起的，那就一方面保护孩子的学习积极性，鼓励孩子勤奋刻苦；其次要帮助孩子调节学习生活，学习生活多元化，劳逸结合。增加一些娱乐时间，消除孩子的心理疲劳，不想上学也就迎刃而解了。
总的说来，孩子不想上学最主要是什么原因与核心就是学习动机、学习兴趣与学习技巧三个方面的内容。要解决学习动机的问题，父母要让孩子对学习有一个正确切的怎么看，要给孩子说明学习是为了我们的前途与为社会做贡献。
学习兴趣的培养可以从孩子感兴趣的学科入手，当孩子有了兴趣后，就能在这个学科上成绩有提高，有了成绩的变化，孩子自信心加大，自然会把其它不科有所带动。
不少不想上学的孩子是由于学习技巧不对，每一个人学习常识用的思维模式是不一样的，在大量的题海面前，大家要帮助孩子找到我们的学习技巧，合适我们的学习技巧，对每一个学科进行总结，如此孩子有了正确的学习技巧，效率就会提升，也会培养起孩子学习兴趣来。
把学习动机、学习兴趣与学习技巧进行培养，再结合一些不想上学具体是什么原因，大多数孩子的不想上学心理疾病都可以有效的解决了。
事实上，孩子不想上学，大多是自己心理状况和客观存在的学习困难一同用途的结果，父母在找寻问题根源时不可以简单地看待这个现象，而是要认真考虑、不断调整。可能父母的努力不可以让孩子成为学习成绩出色的学生，但必然会防止“孩子因不想上学走向极端，偏离正常成长轨道”。
孩子不想上学不愿去学校，父母要掌握关注孩子内心的需要，准时疏导他的情绪。在日常，大家可留神察看孩子的情绪，用鼓励的方法引导孩子倾诉。当孩子有情绪问题、状况低迷时，要多倾听他的内心需要，而不是觉得孩子是无病呻吟，甚至嘲讽指责。
父母平常对孩子说的话也应该注意，尽可能用积极词语，防止负面暗示。可以帮孩子说出内心的担心，譬如，“你是否担忧这次考不好，父母会责怪你？你放心，学习是一个长期的事情，只须你天天认真踏实在学，一两次的考试成绩说明不了什么，别给自己太大重压。
1、说服法，若是孩子不想上学，可以耐心说服孩子，并且用其他孩子与其进行比较说服，说明不上学的危害。对孩子思想教育，积极培养孩子对于学习的兴趣，
2、吸引法，给孩子讲述在学校的一些快乐事情（譬如可以和老师同学一块上课、交朋友或做游戏），并且给予一些物质奖励。
3、逼得过紧、一些父母望子成龙，对孩子从小学习就逼得过于紧张，甚至导致逆反心理，建议适合调整孩子学习时间劳逸结合。
4、人际关系，若是孩子和老师或者身边的同学相处不好，这个时候可以和老师进行交流反映，把问题交给老师解决，调整孩子和老师同学的人际关系，经过一段时间察看是不是有所改变。
5、学校环境，有的孩子对于学校的环境硬件需要较高，检查是不是是孩子对学校的环境情况不满。
6、思想影响，最后检查孩子是不是是由于被周围不好的环境，或交不想上学朋友致使思想发生变化致使，此时可以更换新学习环境，调整班级甚至更换学校。
高中三年级孩子不想去学校如何解决
高中三年级孩子不想去学校如何解决：学习上重压过大
1、与同学比自尊心受打击。以往的强者更强了，过去落后于我们的也奋起直追甚至弯道超车了。惟一个人己好像不进反退，如何不受伤？
2、与自己比自信心受打击。勤奋刻苦、深思调整，抓基础、猛刷题，可每回考试都有不少遗憾，感觉自己干不动了，怀疑自己智商不如人，如何不难过？
高中三年级孩子不想去学校如何解决：感情上遭受挫折
1、师生情。这个时候期老师的目光主如果聚焦在尖子生和后进生身上，期望前者考上名校，盼望后者有所发展。中间的非常大一部分学生其实是老师非常放心的，反而不像以往那样关注。有的孩子可能感觉被老师忽略了，感情上不可以同意。
2、同学情。这个时期，同学之间角逐多了，亲昵少了；紧张多了，放松少了；摩擦多了，团结少了。感觉以前的和谐、亲热、贴心好像突然消失了，感情上非常失落。
3、恋爱。这个时候爱情常会不期而至，悄悄萌芽。假如心上人与其他人谈上了，假如告白遭拒了，假如有不喜欢的人追求自己了，都会感觉非常难受。
高中三年级孩子不想去学校如何解决：安全上遭到威胁
1、由于恋爱、摩擦等缘由遭到其他同学人身威胁；
2、被学校或社会上的不好的分子欺凌。
剖析中，大家常常受限于「高中三年级」、「高考考试」如此的字眼，思维不自觉地局限在高考考试焦虑上。仔细想来，各种缘由的可能性都不可忽略。
表面看，这是个要讲具体做法的问题，但其实，这是个要搞清根本缘由的问题。
父母还是仔细询问，多方打听，搞了解真的是什么原因，有针对地解决，才最为高效。毕竟，高考考试在即，真的拖不起了。
高中三年级不想去学校感觉非常压抑如何解决
孩子不会忽然间就产生不想上学情绪，通常情况下是多种缘由导致的，大家作为父母应该和孩子进行交流，找到致使高中三年级孩子不想上学是什么原因，并且父母要帮助孩子调整我们的心态，不应该去过分关注孩子的成绩。
高中三年级不想去学校感觉非常压抑如何解决
第一，应该打造好的交流途径。在高中三年级阶段，父母和孩子之间的交流极为要紧。父母应该尽可能知道孩子的学业状况、困惑和重压来源，以便准时采取行动。可以按期安排家庭会议，让孩子表达他们的想法和困难。父母应以理解和关心的态度倾听孩子的声音，并提供积极的反馈和建议。
第二，父母可以帮助孩子拟定适当的学习计划。要依据孩子的实质状况和学科特征，拟定科学的学习计划，让孩子有明确的目的和计划，防止盲目跟风或临时抱佛脚。同时，还要鼓励孩子多参加课外活动，如运动、音乐、念书等，帮助孩子拓展视线，增强自信。
最后，要多鼓励孩子寻求支持和帮助。高中三年级备考期间，不少孩子会面临困难和挑战。作为父母，大家应该鼓励孩子主动向老师、同学寻求支持和帮助。可以帮助孩子打造好的人际关系互联网，通过与他们的同学相互支持和交流经验，一同应付困难。
高中三年级不想去学校感觉非常压抑是什么缘由导致的，该如何解决？
1、升学重压大
高中的学习重压大那是毋庸置疑的，第一从常识层面来讲，内容和困难程度都比初中要大得多，这也是为何很多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高中三年级最后冲刺阶段，马上走入高考考试考场的他们也会面临自己生活中第一个转折点，内心多少都会有非常大的迷茫与惶恐。
2、高中生心理的变化
对于上初中的高中生来讲，本就是青春期和青春叛逆期的结合，所以这时高中生生理上和心理上的变化，会致使高中生情感上的变化。有的高中生就会由于自己的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没然可以倾诉，所以他们选择不想上学来排解我们的这种心理。
3、外面不好的原因的魅惑
高中生不想上学，需要父母格外小心的就是看看高中生是否被外面不好的原因所引诱了，譬如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网游之中了。
这类外面的不好的原因都是会对高中生的学习和成长导致紧急的不好的后果的，高中期间还其心理比较重，所以对于高中生的不想上学，必须要看看是否有外面不好的心理原因有哪些用途。
高中三年级如何缓解孩子的重压
1、打造我们的自信心
虽然学习是一件枯燥又乏味的事情，特别是对于高中三年级的学生党来讲，总会有各种考试，而且每一次的试题变化都是很大的，所以在考试的时候难免会有失误的状况发生，但到了高中三年级的学生绝对不要由于一次考试的不顺利就被打到了。
学生由于从这类挫败当中找到该有些自信，由于一次的失败不算什么，只须在高考考试之前把所有些问题都整了解，所以学生必须要打造自信，筹备在高考考试的时候考源于己认可的成绩。所以不管遇到再大的困难都要好高效学习。要对自己抱有期望。
2、尽自己最大好好学习
在高考考试之前，学生在学习的道路上必须要尽到自己最大的好好学习，由于伴随年代的进步与变化，参加高考考试的人愈加多，所以角逐也愈加大，所以学生假如不尽到自己最大的努力大概在角逐当中失去不少机会，致使自己考不上一所理想中的大学。
3、要劳逸结合，放松心态
进入高中三年级虽然学习的环境很紧张，但学生也要采取一些学习技巧，不要一直学习，要适合的做一些运动，让我们的心态放松下来，如此才能保证学生更高效学习。由于高中三年级学习需要的就是通过劳逸结合来学习。
小学生不想去学校如何解决
当小学生说自己不想去学校的时候，不少父母都不知道孩子小小年龄如何就不喜欢上学了。其达成在即使是小学生，他们的学习重压也是比较大的，特别是在上了一天课回家后，父母还给孩子安排了如此那样的补习班，让孩子心生厌烦，所以不想去学校。
小学生不想去学校如何解决
1、问了解缘由，态度要和蔼。孩子既然不想去学校，那样肯定是有缘由的。这时不要批评他，应该维持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是哪些原因。假如孩子不说，那样使用方法来哄孩子，让他们说出缘由。在询问的过程中，父母需要维持冷静，克制我们的情绪，毕竟教育孩子需要通过交流来进行，积极的引导孩子，开导孩子。
2、帮助孩子解决学习上的问题。不少小学生不喜欢学习，是由于跟不上老师的上课进度，由于常识都是有衔接的，进阶式的提升困难程度，有时孩子的一个要点没弄透，就会步步落后。所以父母必须要帮助孩子准时查找常识的漏洞，课下的时候，帮助孩子准时解决，孩子解决了难点，收获感就会勉励他继续前行。
3、与她的班主任联系。班主任老师比较知道孩子的状况，让他做孩子的思想工作。当然，父母必须要实事求是地说明孩子的状况。假如有必要就亲自登门拜访班主任，把班主任请到家来，问了解孩子为何不想去学校了，班主任能解决的就给孩子解决。
4、重视伴随。有些小学生不想去学校，可能与爸爸妈妈长期忙于工作忽视孩子的成长有关。这时不只爸爸妈妈需要作出深思，抽时间伴随孩子，而且在伴随中找到孩子厌学是什么原因，增加亲子活动改变亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭环境中，健康快乐成长。
5、培养孩子的学习兴趣和学习态度。只有让小学生感觉到学习是一件快乐无比的事情，他才大概被激起出学习的兴趣，才大概自觉培养好的学习态度。让孩子感觉到学习是一种快乐，要把握好以下三点：正确引导、正确评价、正确勉励。
小学生的教育办法有什么
1、不要采取暴力的方法来解决问题。棍棒式“的教育办法，对目前的小学生来讲真的没用，科学的方法才可以帮助孩子度过青春叛逆期。以前的人总说棍棒底下出孝子，事实上目前棍棒不只不会使孩子信服，反而会让他愈加不听话，还在非常大程度上影响亲子间的关系。
所以当父母的最好不要去打骂孩子，体罚不只会伤害孩子的身体，还会对他们的心理导致伤害。父母假如真的在青少年叛逆的时候非常生气的话，可以给双方一个冷静时间，如此有益于交流和解决问题。
2、以身作则，树立榜样。孩子是父母的一面镜子，父母是什么样，非常大程度上就决定了孩子是什么样。在母亲洗脚的广告里，母亲给外婆洗脚被孩子看到了，于是也有样学样的端水给母亲洗脚，小学生的模仿能力是非常强的，所以假如想要孩子成为一个哪种人，父母自己就要先变成那个样的人。
