学好小四门是初初中生较为头疼的，由于这四门副科的要点较多，需要学生熟练的背诵与应用，因此不少学生都感觉难。针对这个问题，大家今天来剖析一下背小四门的方法是什么？
背小四门的方法是什么
1、学会科学的办法
初初中生想要靠死记硬背的办法，记住小四门的要点是行不通的，背东西的办法有不少，可以加深印象，合适我们的才是最有用的。在复习时必须要有重点，知道自己常识上的弱点和缺点，针对性地查缺补漏才是良策。
2、历史科目背诵方法
比较记忆法。人类历史遵循着肯定规律向前进步，在其进步过程中，各种历史事件或现象之间有着肯定的联系，同时又遭到时间和空间的制约，使其具备各自的特征。比较记忆法就是把两个以上具备肯定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，如此可预防张冠李戴。
3、地理科目背诵方法
直观形象法。对地理事物的特征、特点，借助现有或自制模型、图片，帮助记忆。比如，借助地球仪可以便于理解记忆经纬度的划分；借助沙土堆成的山地模型，便于理解记忆山地的地貌种类与等高线，另外，还可借用别的事物来加深记忆。
4、生物科目背诵方法
对比记忆法。在生物学学习中，有不少相近的名词易混淆，对于如此的内容，可运用对比法记忆。对比法马上有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同的地方，如此反差鲜明，容易记忆。
5、政治科目背诵方法
要点具体化。在学政治的过程中，课本或是老师讲课的过程中，总会举一些事例来帮助学生理解这个要点。其实学生也可以借助这类事例来背政治。如此很容易把抽象的要点具体化，便于理解，加深记忆。
假如让学生背政治整一本书的要点或许会比较难，但若是把一本书的要点化整为零，分成一课、一节、一框，如此背的时候就会容易不少了。因此有时候学生在背政治的时候，要掌握化整为零，按部就班的记忆。
小四门太差哪些原因
不少父母在孩子进入初中将来，就会了解“小四门”就是政治、历史、地理和生物这四门科目的总称。而且父母也发现自己家里的孩子在这几科上的成绩实在是太差了。因此，父母就想了解孩子小四门太差哪些原因致使的，只有如此才可以有针对性的解决孩子存在的问题。
小四门太差哪些原因
1、地理
地理这个学科在初中的困难程度上来讲并不大，但也并不是只不过背诵一下定义性的常识，就可以获得相对很好的成绩，这是因为不少常识的活学活用存在问题。譬如东西半球的分界点与格林威治的定义模糊与坐标判断等，比较容易让孩子产生照搬照抄的思想，并不可以非常不错的具体问题具体剖析，从而产生很多错题，由此影响成绩的提升。
2、生物
看重程度不够。生物这个课程，是语文、数学等课程基础上的常识延伸。由于中考中所占比率的影响，很多学生包含部分教师对这个科目看重不够。学生抱着功利目的，感觉这类课程在考试中分量不大，所以不够看重。
3、政治
缺少解题思路，答卷方法，学习主动性差。不少学生在学政治这个科目的时候都是缺少深刻的理解，不会组织语言，只能从书本上一字不漏，大段大段的抄袭。甚至同一个要点重复出现，答卷思路非常混乱。因此总是出现试题每题都答得非常满，可是老师却无从给分。
4、历史
花费精力不足。不少学生忙于语数英等主课的学习，只想花极少的时间来应对历史这个科目的学习需要。一份耕耘，一份收成，付出多少劳动才可能获得应有些酬劳。假如抱着侥幸心理，在历史的学习上偷懒，最后会给孩子带来意料之外的损失。
小四门太差如何解决
1、地理
拥有肯定的读图能力。初中地理涉及到不少地图，读图能力是尤为重要的一个能力，学生需要拥有肯定的读图能力，才能更准确理解学习的内容。地图是中学生学地理的工具，要掌握看图，通过读图，知道地理区位、地区特点。要掌握绘制地图，学会读图办法，注意读图规则，掌握察看地图，全方位准确找出图出包括的信息。
2、生物
对生物要先把课本的要点搞了解，特别一单位名词要理解，只有理解了，才能搞了解它们之间如问关系。如生产者、买家之间关系是吃与被吃的关系，形成食物链，食物链彼此交错成食物网，如此一步步就可以把生物之间的关联搞了解了。
3、历史
理清脉络。初中历史背的内容丰富，为了可以加深印象，合适学生的才是最有用的。在复习时必须要有重点，知道常识上的弱点和缺点，必须要针对性地查缺补漏。在背诵要点时，可以分类记忆。譬如历史以时间为线索，知道事件的地址、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理了解脉络，便于学习与记忆。
4、政治
当初中政治成绩不理想时，在课前也是需要花时间去学习。孩子可以从最基本的定义切入，初中政治中，原理性的东西并不多，不少常识都是是基本定义。所以在预习中，要抓紧这类基本定义，理清他们之间的关系。
初中初一小四门怎么样提升
在初中初一的时候，学生们会学政治、历史、生物和地理这四门课木，大家称为小四门。小四门对于学生们来讲，之前没如何接触过，所以有的学生学起来就会有点吃力。对于他们来讲，需要学会一些提升初一小四门的办法。
初中初一小四门怎么样提升
1、认真做题
小四门的作业要认真对待，其实做作业就是复习的过程。你们可以根据我之前对孩子的需要进行需要他们：当天上完课后，让孩子关上书本先做作业，看看训练册上到底要考什么内容，先试着自己做做，遇见记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，依据出题的内容去探寻书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。
2、肯定是要背诵要点
对于初中初一小四门来讲，前面的选择题和定义题，都是要孩子在入门知识点和基础定义，很明确的状况下才能作答，假如你的入门知识点和定义都不明确，你的简答卷要如何做呢？你的填空题要如何答填呢？所以，必须要把入门知识点记背明确。
3、抓住课堂四十五分钟，掌握听课
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。要携带问题、开动脑子听。携带问题听课，就能使听课有比较明确的目的和重点，增强听课的针对性，从而提升课堂学习效率；携带问题听课，还能促进自己积极动脑，紧跟老师的教学步伐，准时理解和消化教学内容。
4、做好预习
在阅读新教程过程中，应该注意发现自己很难学会和理解的地方，以便在听课时特别注意。还要做好预习笔记，预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教程的主要内容、自己没弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧常识等。
5、弄清所学常识在整体系统中的地方
不少同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系。事实上，任何一门学科都有自己的常识结构系统，学习一门学科前第一应知道这一系统，从整体上把握常识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的地方，如此做总是使所学常识更容易把握。
初中小四门如何学好
1、正确对待作业与考试
在平常做作业时，我建议学生必须要从严，做作业必须要有空闲观念，必须要摆脱边做作业边做其他事的习惯，在做作业的过程中，不要查资料——就像考试一样。这种限时做完作业的形式类似考试，培养了考试的心理，最后可以做到“考试就像平常做作业”一样轻松。
2、了解理清脉络
初中初一小四门背的内容丰富，为了可以加深印象，合适我们的才是最有用的。所以，在复习时必须要有重点，知道常识上的弱点和缺点，必须要针对性地查缺补漏。在背诵要点时，可以分类记忆。譬如，历史以时间为线索，知道事件的地址、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理了解脉络，便于学习与记忆。
初一小四门差如何解决
有不少初一的学生，在平时的学习中，只学语文数学习英语三大主科，忽视了小四门的学习。因此，致使小四门非常差。对于初一的学生来讲，除去要看重三大主科的学习以外，还要重视小四门的学习。
初一小四门差如何解决
1、默写
这个默写和普通的默写不同。譬如历史，拿出一张白纸，然后大伙可以照着目录写，譬如第一课隋朝的统一与灭亡。然后大伙在这个题目下开始默写这一课的要点。大伙想到什么就在纸上写什么，直到自己什么都写不出来为止，这时，打开书，对照你默写的要点看，然后标出来哪儿没默到，就能主要背这几个方面。
2、梳理易考试知识点
初一学生在复习小四门的时候，可以将易考试知识点和核心的常识梳理出来，然后再有些放矢地背诵，同时也要进行一些专项题型的练习，如选择题材料说明题等，通过这类题型的方法的点拨和训练，大家就熟知了它的考法，再把要点和他进行有机的结合，那样就能让自己练得滚瓜烂熟。
3、上课听讲非常重要
上课听讲是非常重要的，必须要一边听一边记笔记，不懂的内容必须要准时找老师弄懂。假如你是那种突击背就能记下来的人，你可以在考试前大概2个星期开始背，但假如不是，就需要每一个周末都尽可能把东西背下来，背的时候要理解背诵，并且结合具体题目测试。
4、了解理清脉络
初一小四门背的内容丰富，为了可以加深印象，合适我们的才是最有用的。引导孩子在复习时必须要有重点，知道自己常识上的弱点和缺点，必须要针对性地查缺补漏。在背诵要点时，可以分类记忆。譬如历史以时间为线索，知道事件的地址、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理了解脉络，便于学习与记忆。
初一小四门如何提升成绩
1、注意课堂效率
初一小四门如此的学科，基本无需学生去超前学。平常超前学的时间肯定是留给主科的，而小四门同步校内学习就能了，充分借助课内时间把常识理解梳理了解，同时在课后当天准时记背，做好日清和周清。考试前10天的复习重点放在小四门，就能拿到很好的分数。
2、掌握总结
一是要总结考试得失，从中找出成败缘由，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是常识和技能水平的象征之一，努力过程是不是合理也常常会在分数上体现出来。二是要总结、整理错题，采集错题，做出对应的一些解题思路。
3、多做题
在学会重点常识将来，就应该多做训练，来实践之前背诵的理论常识。如此可以巩固自己已经学会的理论，同时可以查漏补缺。而且看到之前不会做的题目，经过了复习，在下次的训练中攻克，更是对我们的一种勉励，增加了自信心。这种自信能在枯燥无味的学习日常，成为动力，鞭策自己坚持下来。
父母也要看重孩子初一小四门的学习，督促孩子在家按时做完作业，不可以由于学习主课而忽视了这类课程。学习应该注意按部就班，梳理脉络，深入理解，加大记忆。根据如此的学习技巧，可以提升成绩。
初中一年级小四门满分是多少
在初中一年级的时想来不少人都常常听到“小四门”这个称呼，它就是包含政治、历史、地理和生物在内的四门学科。这四门学科都是学生们以前没接触过的，并且这几个科目虽不是主科，所以会有轻视心理，但只须了解了这小四门满分是多少就不会轻视它们了。
初中一年级小四门满分是多少
初中一年级小四门加在一块的满分是400分，其中历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。这四门科目其实非常重要，也需要孩子努力好好学习，所以不可以轻视，可是要如何才能学好这类科目呢？
1、历史，非常重视史实的记忆，所以背书非常重要。背书的办法就是抽查，这个办法可以是父母抽查孩子，也可以让孩子找同学抽查，玩记忆游戏，看哪个能记得又快又准。假如同学没时间，孩子也可以自己拿一个本子抽查自己，发题目然后回答。
2、地理，比较重视图文，所以需要筹备一当地图，记一记地址。要想常识对应上，可以多看看有关的纪录片之类的，对未来的学习也非常有帮助。
3、政治，比较重视意识形态培养，基础的东西必须要记得。然后在此基础上政治大题是有套路的，要培养模板，然后多整理课本的要点提炼出来。
4、生物，其实初中时候的生物还是比较偏文科的，所以初中一年级学生要多记忆。然后课本上的图要记得，一些基础的公式也要理出来才行。
初中一年级历史如何学才能学得好
1、认真听课
初中一年级学生要在上课的时候，认真听课、考虑，要依据预习的状况，认真听老师的解说，注意我们的理解那些地方与老师的解说不同，还有那些地方没预习到，自己预习时存在的问题老师是不是讲了答案，假如讲到了要立刻记录下来。
老师讲完后，他们也要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了什么新问题。假如有，还要在课后向老师提问，获得答案。
2、重视入门知识的学习
俗话说：“万丈高楼平地起”，所以做任何事，基础非常重要，更何况学习。若能将入门知识全方位地，系统的熟练学会，并能有机地、灵活地结合起来，任何难点都会迎刃而解。所以，孩子应踏踏实实地学，决不要心浮气躁。
3、做复习资料
训练能够帮助孩子对各要点的记忆和理解，而且在初中一年级历史考试中，不少都是一些文言文阅读理解题，这还需要他们平时多加大做一些训练，培养文言文的阅读理解的语感和能力。
所以同学们在做阅读文言文的时候，要能通过文言文联想到历史课本的要点和找到问题答卷的重点。应该注意，题目问的问题，而不要只不过一味的照搬课文，答卷要答到重点，更不要写长篇大论。
初中一年级政治如何学才能学得好
1、做好课堂笔记。有益于解决疑惑问题的信息需要要记，而且一堂课主要的要点也要记，还有一些信息是教程中没的，要尽可能记。课堂笔记是预习笔记的健全与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的要紧信息。有时教师上课步伐快，信息量也大，那就要学习记下关键字、记下思路，等课后再去整理。
2、掌握看书。其实很多学生都觉得仅需背完书，政治就学完了。其实，背书只是学习政治的根底，并且只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成就再上一个台阶，获得优秀的成就，还要掌握看书。孩子要将讲义的内容看深、看广、了解，知道讲义的内容，并培养边看书边考虑的好习惯。
小四门不好如何解决
对于学生在初中阶段增加的四门小科，最初学习的时候，不少学生都会感到吃力，觉得这四门的学习内容太多，自己一定学不好。因此针对这个问题，大家今天来看一下学生小四门不好如何解决呢？
小四门不好如何解决
1、弄清小四门的一同点
初初中生想要学好小四门，要先弄了解学习体系和框架。去看教程的目录，自己先整理出整个初中三年的学习框架，一清二楚、心中有数。
小四门不需要花费太多时间，寒暑假集中看下学期的课本，并做出框架体系，开学后，上课能跟着老师走，课下认真做完作业，在天天上课之前，复习一下上节课所学的要点，考试前一个月左右强化复习一下，就没问题。
2、认真对待，坚持学习
所谓的小四门，是政治，历史，生物，地理，初中一年级所学的小四门常识都比较简单，是基础性的内容。因此只须学生上课认真听讲，课后把老师所讲的重点知识认真巩固，背诵记忆，在考试中考高分应该没问题。初中一年级学生想要提升小四门的成绩，勤奋认真是必不可缺的。
3、上课认真听讲
上课认真听讲比什么都要紧，抓住课堂是最高效学习办法，课后的背诵只不过个巩固学习的过程。背诵之后还要找些有关的习题来做，测试一下自己背诵记忆的成效，然后批改纠错，把错误的第三牢记，如此反复记忆测试，八九不离能提升成绩。
4、理清脉络
背的内容丰富，为了可以加深印象，合适我们的才是最有用的。在复习时必须要有重点，知道自己常识上的弱点和缺点，必须要针对性地查缺补漏。在背诵要点时，可以分类记忆。譬如历史以时间为线索，知道事件的地址、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理了解脉络，便于学习与记忆。
5、适当的安排学习时间
父母要引导孩子，拟定比较适当的学习时间，不可以将所有空闲用在语数英上，在小四门上也要花一些时间去复习，去巩固。假如小四门的成绩非常差，那样可以有针对性的给孩子辅导，进行补缺补差。第三买些有针对性的资料让孩子去做，背一些典型题型，从而学会答卷方法。
6、每一课都要做课堂笔记
争取当堂常识当堂背下来，老师拓展内容也要记，包含书上每课后的拓展阅读，也要做笔记。笔记不要抄书，拣重点写，最好有我们的补充，图也要画，也可以列表，便捷看。譬如生物体部位是难背，但背下来（名字，外形，功能）就什么都会了。有不会的题就去问老师，这不是数学，硬想没用的。
初中一年级小四门考多少分算好
在孩子们学习初中一年级小四门的时候，不少孩子们都会抱怨时间不够用，需要背诵记忆的内容太多，缺总是背了忘、忘了再背。在考试当中也一直答不到要素，常常成绩不是非常高，这四门考多少分才算好呢？
初中一年级小四门考多少分算好
通常来讲每门都考到80分左右即使好了。对于不少初中一年级学生来讲，到了70分这个坎，就非常难往上爬，或者是要花非常大的精力，主要是什么原因还是都停留在背上，而没花时间去总结，这就是最大的问题。就拿期末复习来讲，可能有的学生花了时间极少，就复习得很全方位，但有的学生花了很多的时间，却没太大有哪些用途。
初中一年级小四门该如何学
1、每一课都要做课堂笔记
争取当堂常识当堂背下来，老师拓展的内容也要记，包含书上每课后的拓展阅读，也要做笔记。笔记不要抄书，拣重点写，最好有我们的补充、考虑、助记，当然图也要画，可以列表，便捷复习时看。生物体部位是难背，但背下来就什么都会了。
2、课前预习可以让孩子们更好的听课
初中一年级学生要有筹备的去听课，也就是说听课前要先预习，找出不懂的常识、发现问题，携带要点和问题去听课，会有解惑的快乐，也更听得进来，容易学会，同时也容易跟得上老师的教学进度。
3、给孩子拟定比较适当的学习时间
初中一年级的课程不少，有的孩子们不会规划我们的时间，父母要教会孩子，不可以将所有空闲用在语数英上，在小四门上也要花一些时间去复习，去巩固，如此才会有一个优秀的总成绩。
4、让孩子多看新闻
初中一年级小四门中的政治不好学，语言干扃、苦燥，背起来一直感觉不那样朗朗上口，给人一种空、大、虚的感觉，有些同学背来背去，但到头来，还是词不答意，语不对题的错误一连篇！
而解决这一问题最简单的办法就是看新闻，新闻的词汇非常简练，用词考究值得推敲，新闻所报告的各种事实可以更多的认知到社会的很多方面，从国内到海外，有深度有广度，同时也是出卷是最易考到的，所以让孩子们在空闲之余多接触新闻，多接触社会的各种评论对视线的扩宽不失为一上策！
初中一年级小四门如何拿高分
在考试中能获得高分，是每一个学生都期望的事情，但同时也是比较难达成的问题。作为他们的父母，他们生活路上的指路人，大家需要想方法提升他们小四门的成绩，由于这类科目是和其他同学拉开成差距的要紧科目，争取让他们在初中一年级就开始看重小四门，好学小四门。
初中一年级小四门如何拿高分
1、小四门看课堂
政治历史地理生物的学习，重点在于课堂，这几门学科没什么困难程度，都是以记忆为主的课程，只须课堂认真听讲，把需要学会的内容勾画出来，平常多看，多记，考试前集中复习就能得到80分以上。
2、看重初中一年级地理的学习
一些人觉得这不是重点学科，轻敌了，大意失荆州，其实地理是以背诵和理解相结合的科目，背诵书本里的常识，至于如何记住，就看你一个人了，不论用什么办法，只须记牢就好，地图、山脉等，变无形与有形。
3、掌握思维导图+趣味记忆
政史地生整体来讲简单，但也有点枯燥。假如只不过读一遍课本，还是记不住，最好让孩子读完一章后就关上字画思维导图。辅导孩子历史背诵的时候就用了这个办法，梳理出每个时间是什么原因、影响、签订的不平等条款的具体内容，它带来的害处等全部通过思维导图的方法梳理出来。
当然除去历史，地理的记忆也不少，尤其是初中一年级第一章就要记每个省的省会城市、简称及地图，非常不好记，最好编成口诀或者与图形相结合，就好记了。
4、学会科学的办法
想要靠死记硬背的办法记住要点是行不通的，背东西的办法有不少，可以加深印象，合适我们的才是最有用的。在复习时必须要有重点，知道自己常识上的弱点和缺点，针对性地查缺补漏才是良策。
5、在老师的指导下去背小四门
背政史地生也要抓住重点，总不可以像背语文课文一样，把政史地生从头到尾背一遍吧。那样厚一本书再说你也背不会，所以哪儿需要背，哪儿无需背，这类都需要通过老师在课堂上划范围。
所以中学生必须要在课堂上专心听课，不要以为只有语数外的课要紧，政史地生的课堂无关紧要就不听老师讲课，有些学生在政史地生的课堂上写语数外作业，那样你就不可以深入理解课本上的内容，也知道不了什么是重点，什么是难题。
初中一年级的小四门需要刷题吗
初中一年级的小四门是最易被同学们忽视的，孩子们总是只能进行一些简单的背诵，关于做题是少之又少，这类课程的学习需要刷题吗？假如孩子们只背诵却不去运用，这其实就等于没掌握，只有会运用才是真的的掌握了。
初中一年级的小四门需要刷题吗
一定需要！目前小四门的题考得都非常活，除去填空和选择题根据原内容回答以外，问答卷非常大一部分考得都是材料主观题，个人发挥的空间非常大，假如不刷题不拓展常识面，不延伸要点，就会出现答非所问和答案不完整的状况。
初中一年级的小四门该如何学
1、要擅长动脑
初中一年级的孩子们要常常向自己提出问题，小四门大全地理问题的一般思路是：学什么？如黄河及其水文特点。在哪儿？如黄河流经的省区和流域范围。为何？如黄河的水文特点是如何形成的。有什么利弊？如如何评价黄河对北部区域提供的有利条件和不利条件。如何协调好人地关系？如如何使人类与黄河的关系协调起来，应当如何合理借助改造它。
2、课堂上面的学习很重要
政治历史地理生物的学习，重点在于课堂，初中一年级的小四门学起来几乎没什么困难程度，都是以记忆为主的课程，只须课堂认真听讲，把需要学会的内容勾画出来，平常多看，多记，考试前集中复习就能得到80分以上。
3、学习中要联系实质生活
小四门中，生物学常识与生活实质的关系更直接、更常见，所以在初中一年级生物学学习中密切联系生活实质就更为要紧。生活实质，包含已有些生活知识和将来的生活行为两类。生活知识可帮助理解生物学常识，生物学常识也可以指导个人的生活行为。
4、考试之前要高效复习
针对考试前最后一周的时间，初中一年级学生将这4门学科的核心要点和易错的考试知识点，全部浓缩在一块考试前看，上两天期末考试再多拿15到20分都是非常轻松容易的，所以考试前先把小四门的重点常识记忆了，然后再进行易错题型的训练，肯定可以保证自己在期末考试当中十拿九稳。
5、课本上面的内容要学好
初中一年级小四门整体常识体系非常明确，非常简单，重点在于课本。只有把要点吃透之后，刷题才真有用，才是对要点的不断复习巩固和熟练，以至于跃迁到达到满分的境界。