高中是孩子学习的要紧阶段，特别是高中一年级时期，是孩子打基础的时期，不少孩子在高中一年级因为很难适应环境和学习步伐，出现不想上学，不学习的现象，到高中二年级时开始想要认真学习，其实孩子高中二年级开始学习也是不晚的，只须孩子好好学习，也会获得很好的结果。
高中一年级没如何学高中二年级努力有什么用
只须努力，肯定有用，但你要付出的更多，承受的重压更大。有不少学生之前不努力，历程了一些事情遭到感触，开始发奋图强的，基本上都达到了目的。
学习常识有肯定的连贯性，前面没学好，后面学起来就很费劲。因此，当自己高中一年级没好好学的时候，高中二年级势必费劲，这时，不只要学新的常识，还要复习旧的常识，学习困难程度增大了，学习的内容也增多了，也会感到很吃力了。但，为了考学，需要自己咬紧牙关，全力奋斗。
高中阶段学习过程中可以分为四个阶段：
第一阶段为高一第一学期开学直至中期考试，这个阶段学习过程主如果打造初步的学习意识，依据科任教师的解说和逐步拓展，让学生学会高中学科学习技巧方法，学生在逐步适应过程中不断拓展思路，探索学习技巧，合理规划天天的时间，确定学科学习方向。
第二阶段为高一第一学期中期考试到期末考试，这一个阶段为拔高过程，学生通过前期学习过程中出现的问题进行进一步优化学习思路，调整学习技巧方法，伴随学习常识体系增多，不断拓展常识体系，扩大视线，提高常识层次。
第三个阶段为高一第二学期直至高二结束，这个阶段为学科常识体系贮备和积累过程，这是整个高中阶段学习过程中重中之重，需要学生扎实学会入门知识体系，扩大常识体系构建和内化，根据科任教师学科学习需要，培养自主探究能力。
第四阶段为高三复习备考过程，这一个过程是学生对于基础年级学科常识体系的提高和拓展练习，通过一二轮复习备考过程中每个环节加大学科常识体系的迁移应用能力提高，通过三轮复习备考过程中套题练习过程强化学生应试能力。
高中二年级孩子不好好学习如何解决
要和孩子交流，第一大家要知道他这个年龄段的特征。高中的孩子处于青春发育的高峰期，生理上的显著变化和心理上的急剧进步都会让他感到困扰。其次，高中阶段课业重压非常大，又马上面对高考考试，在心理上导致非常大重压。
正面引导孩子，其实每一个人都有进取心，高中阶段的孩子更是这样，血气方刚、不安近况、上进心强。但假如在平时的学习中受挫过多，则会出现精神上的萎靡不振，甚至产生不想上学情绪。
增强孩子的信心，多多给予关心和理解。建议你先心平气和地与孩子做平等的交流，知道他当下的状况，在孩子慢慢打高兴扉，相信你后，再向他提出认真学习，少玩手机的建议。
培养孩子好的学习态度。为了培养孩子好的学习态度，父母应该对孩子进行有针对性的教育。与你的孩子一块剖析需要维持什么好的学习态度？有哪些不好的习惯要克服？什么习惯需要尽快改变？
发挥爸爸妈妈的榜样用途。言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习有浓厚的兴趣。父母和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，父母可陪读一段，多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助改正错误。
高中孩子感觉念书没用，非要辍学，父母如何解决
第一步，先找到问题的症结所在。是由于学习成绩不好，还是有生活规划问题，或者是由于被同学欺负等等。当大家将问题找到之后，就要采取对应的手段。
第二步，多鼓励孩子。父母要掌握尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而愈加努力地、加倍地学习。父母也不要担忧，给予孩子适合的鼓励对于不想上学的孩子来讲只有益处。
第三步，减少期望值。父母的期望过大，孩子就会感觉学习是给父母学习的，十分怕辜负爸爸妈妈的期望，身上的担子就变得愈加重，孩子终究会负担不起。父母必须要掌握夸孩子，就像小时候孩子掌握吃饭、走路会得到夸奖一样，父母不断打击孩子就是由于对孩子的期望值太高了。
第四步，为孩子设计我们的学习计划，父母可以借用各种学习资源为孩子拟定一个我们的学习计划，帮助孩子找到兴趣点，激起他们的学习兴趣。
第五步，寻求校方或教师的帮忙，父母可以咨询学校的校方或教师，知道孩子的上课状况，寻求教师的帮忙、建议。教师可以帮助孩子更好地适应学校环境、学习方案等。
