孩子在上学期间要历程不少场考试，考试的成绩出现起伏是比较正常的，如果是起伏较大，或长期呈现降低趋势，就要引起父母的注意了，此时父母要准时与孩子交流，知道其中是什么原因，对孩子进行对症开导。
孩子成绩过山车一样的什么问题
一是态度上出了问题。可能是试太频繁了，一部分学生有点麻木了，对考试不再看重，从而导致了成绩的滑坡。
二是情绪上出了问题。或许上一次考的好了些，有的飘飘然，没拿考试当回事，而出了事。
三是状况上出了问题。因为遇见了不顺心的事心情不舒服，因为身体有小恙提不起精神，因为期望过高重压太大等等。都容易使学生思想上背上包袱，放不开手脚，发挥不出应有些水平，出现所谓的“失常”现象。
四是常识面过窄，学习顾此失彼。不少孩子看起来也是在好好学习，学习习惯也非常端正，但他们最大的问题是常识面过窄。而到了高年级之后，除去书本上的常识外，考试中的不少题目都在考察学生学会常识的全方位性，延展性，题目的覆盖面非常广。
五是常识学会不系统、不结实。一张老师卷子只能考察到要点，而学生对一个学科的所有常识不可以全方位学会，就面临一个赌的问题。考试正好考到自己善于的，分数就高，反之则低。
六是心理素质差。进入一个全新的学习环境，有的学生的适应性较差，在面对陌生且与之前完全迥异的学习生活环境时内心就非常难平静，且这部分学生大部分都是比较内向害羞的，对陌生环境的探索期比一般孩子要长，从而心理上会产生和上高中之前的想象中的落差，没办法学习有方，不乱思绪。
高中二年级孩子成绩一直下滑是哪些原因
高中的常识困难程度加强，学习强度更大。假如孩子初中阶段基础不够扎实，学会常识不够全方位，虽然中考成绩很好，但学习起来还是吃力得非常，尤其是语文数学，考察常识之广，不认真去学习，成绩自然而然就会降低不少。
心态失衡，学习习惯有问题。高中都是每个学校考来的高手，在各自的学校里都是佼佼者，到了高中大伙水平比较接近，历程一场考试，学生成绩大分化，由原来的数一数二可能滑落到几十几百名了，假如自己不可以摆正心态，调整情绪，迅速投入学习中去，迎难而上，那只有自暴自弃，一蹶不振了。
学习重压大。在高中阶段，学生进入了捷径攀升的要紧阶段，尤其是在高中二年级这一年，学生面临的升学重压和学业重压比高中一年级时期更大，不少学生精力跟不上。为了适应这种高压态势，学生大多投入了很多时间和精力来应付，这致使了学业没能得到充足的关注。
缺少学习技巧。学生在高中阶段接触到的常识愈加深入，需要更高效学习办法来学会常识，然而很多学生并没意识到这一点。他们平常大部分时间都是在课堂上跟随老师，甚至自学时也不看重对学习技巧的探索，这致使学生没能飞速适应高中二年级阶段的学习模式。
社交互联网上瘾。目前的高中生是信息互联年代的青年，他们喜欢花很多的时间在社交互联网上，这严重干扰了他们的学习。长期用社交互联网不只能减少学生的学习效率，而且容易使学生沉溺其中很难自拔，学业和兴趣喜好遭到了紧急的损害。
高中孩子不想上学，父母怎么样正确引导孩子
1、合理与孩子交流，疏导不好的心情。
其实，大部分孩子在高中的时候都会有多少的焦虑。不想上学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以父母要和孩子交流，这就看上去十分要紧了。不好的心情应该得到疏导和发泄，不然在这种心情下，孩子是无法认真学习的。
2、稍稍放慢一下步伐，丰富一下生活内容。
人都有心理疲乏期，这十分正常。尽管临近高考考试，累了也要放松放松，稍作调整。父母这个时候千万不要讲什么大道理，特别是高考考试如何这么要紧啊，你一放松，人家别人就可能把你超越去了等等。你如此只能平添焦虑、烦躁，没任何积极有哪些用途。
3、父母对孩子应该注意激励的方法办法。
掌握赞许和激励，父母有必要了解，语言赞许会对孩子的学习起到非常大的激励用途，对孩子的前进要准时给予一定。在批判孩子的时候应该注意场所和适度。平时要以表彰为主，少用批判、责怪，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯了错误误。
4、让学习带给孩子更多快乐体验
学习对不少学生来讲都是被动的、痛苦的，但也有不少学生感觉某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和父母要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高中一年级学生在做题中领会学习的乐趣。
5、不要和其他的孩子攀比
目前的父母喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让我们的孩子学习，如此其实非常让孩子没面子，高中生也有我们的面子了，因而更不会不乐意父母再这么说，因而大家不要一直让我们的孩子成为别人家的孩子。
