一般学校应付高考考试，会有三轮复习，第一轮复习的战线拉得最长，通常来讲是高中三年级的第一个学期，从9月持续到来年2月左右，假如有的学校暑期补课，那时间会更长，约有小半年，这个阶段主如果全方位复习，巩固基础，高考考试有“8020”定律，80%都是基础题，一轮复习的目的就是保住那些基础分，并且为2、三轮复习做筹备；二轮复习的时间约是3-4月，这阶段需要学生复习有侧重点，能查漏补缺，基本学会了“做题套路”，培养好的做题习惯；三轮复习时就到了5月了，能准时深思错误，模拟实质考试，适应高考考试困难程度，此时时间不宽裕，注意时间的分配和取舍。
一轮复习有多要紧
三轮复习，也可以理解为一轮打地基，二轮三轮筑阁楼。一轮复习，是大部分同学从三本逆袭到一本的最好机会，也是一本同学保底稳住并向上提高冲985的要紧阶段。
就像上面提到的，高考考试的“8020”定律，高考考试满分750，假如守旧一点估算，能拿下75%的基础题，最后也能拿到560分，假如想要再提高，就要查漏补缺，尝试难点，但这类工作的首要条件就是基础够扎实，要点够熟练，不然也是巧妇难无米之炊。
一轮全方位复习，帮你把高中零碎的、早已遗忘的要点都再梳理、回想一遍，有的甚至会重新再学一遍，为二轮三轮复习的提升冲刺提供可能性。所以，高中一年级高中二年级感觉没学好的同学抓紧时间，快点上车，基础较好的同学也可以趁机提升我们的熟练度，做到游刃有余。
一轮复习的目的
学会入门知识，对高考考试题有肯定定义。要熟知课本基础的要点，对书上的内容常识有一个框架性的认识与可以大体复述，在训练之后，能在题目条件与课本要点之间打造联系，自己能了解这种套路。还要了解高考考试的核心考点，出题的种类，考试试题章节的设置，困难程度的设置等等。
6个雷区要防止
1.感觉时间还早，不着急。
不少同学这时感觉高考考试离自己还有一段距离，于是先摸摸鱼，又感觉老师讲的东西自己还能懂，心里也不着急，这种佛系心理要不能。
2.疯狂刷题，急功近利。
有的同学提前慌张了，从准高中三年级变成高中三年级，自己真的怕了，怎么样降低我们的焦虑？刷题吧，刷得特别猛。基础没夯实，没考虑剖析，做题时就像无头苍蝇，乱撞却不能要点，也浪费了考试真题。
3.过于重视分数。
这就是本末倒置了，学得如何分数能体现，但分数高不代表就学得好。稍微考好就沾沾自喜或者一考差就如丧考妣都不可取，要紧的是常识本身还有我们的深思总结。
4.熬夜学习，感动自己。
不少同学喜欢假装努力，成绩还是提不上去，考试也心慌慌。为了心安，还要熬夜学习，简直可歌可泣。但实质呢，在感动我们的道路上越走越远，现实也不会改变。一般不主张熬夜，一轮复习的步伐还是比较慢的，大部分人都能跟上，不必过度。
5.过度依靠手机。
手机功能不要太强大，有的同学也是出于学习目的用法手机，不懂的单词、成语随时查，难点网上也有答案，笔记满满，自己考虑的过程反而少了，这就喧宾夺主了。还有同学就是单纯放不下手机，一直想玩，自制力不够，这是从内心上还没完成高中二年级到高中三年级的转变。
6.左右摇摆。
有的同学看了不少学习技巧、听了不少故事，自己反而纠结了。譬如，在跟不跟老师的步伐的问题上，一会儿感觉老师讲的慢，自己来，一会儿感觉有的学不来，又想听听老师的，各种模式来一下，最后用哪种模式都没学到常识。在学习技巧上，可以不断试错，但注意与现有状况结合考虑，尽快拟定复习计划，确定复习策略。
各科复习建议
每一个科目都有各自复习的重点，当然，非常重要的都是入门知识，这类都在课本上，需要大伙再从头到尾的复习一遍课本。
老师作为第一轮复习的领导者，也会携带大伙认真仔细的复习一遍课本上的入门知识的，因此，在学校的学习中，大伙必须要根据老师的需要做，认真复习，认真做完作业。
下面，分科目说一说各科该复习的重点。
语文：筹备一个积累本，把所有些自己容易出错的古诗词、文言文、语文入门知识都整理在上面。然后为了可以写出棒棒的作文，把平常见到的美词佳句、可以作为论证事例的内容摘抄到积累本上，没事的时候拿出来读一读看一看，记忆就比较容易背加深了。
数学：背诵所有要紧的定理、推论、公式，但必须要按章节背诵，假如感觉记忆不明确、容易忘，可以专门将这类入门知识整理到一个本子上，天天看一看，既能够构建我们的常识互联网，也可以巩固入门知识，这会对第二三轮复习起到尤为重要有哪些用途。
英语：做题后整理错题，把有关的语法整理在错题旁边，背诵语法，常见的最好都可以熟知起来，整理错题和语法加上背诵语法，你的英语单选、作文、改错、完型都会提高一个档次。
物理：训练画图，有时候一画图就能将所有题目中给出的条件都串联起来，也会找到那些隐形的条件，帮助拓展解题思路，对于考试做题非常有帮助。
化学：化学有时候像文科科目，需要很多的背诵，不然没办法准确的将所学常识完整结合，也会干扰后续的学习和考试阶梯。所以，想要学好化学，需要先要背诵熟练。
生物：生物实验题不少，也非常重要，大伙在平时学习中在实验操作时必须要多动手，多熟知一下实验步骤，与多看模型，如此可以加深记忆，帮助提高生物成绩。
历史：历史需要自己亲自总结出常识框架，根据时间为线索是最方便的做法，我还建议大伙在总结总结时，将性质一样的时间进行对比剖析，能够帮助记忆，同时，高考考试中不少对比剖析的题目，大伙可以提前训练这种解题能力。
地理：背诵地图，将世界、中国地图背诵熟练，世界地理部分假如可以将地图上的内容做到手到擒来，那样你的自然地理就没问题了！人文地理需要以自然地理为基础，多联系实质，用联系的见地来看待问题，同时也需要做一些背诵工作，毕竟这是文科科目，不背是记不牢常识的。
政治：第一，背诵，理论必须要先理解，背部诵。第二，联系实质，实质状况总是有年代背景，所以无论是经济方面、政治方面还是哲学方面，联系实质并可以剖析问题，这是尤为重要的能力。第三，理解不了就死记硬背，然后结合题目剖析来加大理解。
