人教版语文初二上第五单元测试试题
1、积累·运用
1．阅读下面的文字，按需要完成题目。
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不只chuán承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，打造出情趣多变、景象万千的艺术环境，让人心chí神往。
游客徜徉于苏州园内，呼吸着清爽的空气，líng听着悦耳的鸟语，会感觉自己已经和景色róng合在一块了。苏州园林设计独特，门窗A__________而富于变化，长廊精美而B__________，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
依据拼音写出相应的汉字。
①chuán承②心chí神往
③líng听 ④róng合
从括号内选择适合的词汇填写在前面的横线上。
2．下列加点的词汇运用不正确的一项是
A．那些门和窗尽可能工细而决不庸俗，即便简朴而别具匠心。
B．这里的建筑布局，环境氛围，和前几部分不谋而合。
C．这类石刻狮子，有些母子相抱，有些交头接耳，有些像倾听水声，有些像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
D．街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
3．下列句子中没语病的一项是
A．在成都教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
B．伴随我市“阳光体育活动”的广泛拓展，同学们的身体素质得到了很大的改变。
C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱紧急，专家预测小麦将减产大约30%左右。
D．为了防止受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁过生日。
4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最适合的一项是
读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜________________。读忠烈传，宜________________。读奸佞传，宜________________。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜________________。
①纵水狂呼，可以旋风
②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游
③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳
A．②①③④B．①④③②
C．②④③① D．①③④②
5．阅读下面的名著选段，回答问题。
有如此一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得仿佛帆船一样。翅膀竖在它的背部上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子非常像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
这段文字源于法国昆虫学家法布尔的《______》，他的文章《______________》为大家介绍了蝈蝈的外表特点和生活习性。
本段细致入微地刻画了螳螂______________时的动作，生动地表现了螳螂____________的特征。
6．在创建文明城市过程中，你所在的学校拓展了“创建文明城市，初中生在行动”为主题的综合性学习活动。
【活动1、寻求对联】
请你依据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为，一言一行倶是君子风度
下联：_______________________________________________________________
【活动2、举办辩论赛】
在文明创建过程中，有关部门取缔了路边摊。对此，你有哪些怎么看？请发表看法，讲解理由。
2、阅读·理解
阅读下文，完成题目。
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅游却发现“千城一面”时，愈加多的建筑正在以其高雅的造型、丰富的空间感受和人性化的用法方法努力改变着大家的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的种类十分丰富，有的仿生建筑不只拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有独一无二的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有些可以像向日葵花盘一样旋转，有些可以像仙人掌一样开花，有些可以像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③大家都知道，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追伴随太阳的地方以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也可以随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山将来，控制程序会让房子自动恢复初始地方。其旋转的动力全都源于自己的“光合用途”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了很多的太阳能光电板，它天天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬季或者阴天时再拿出用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有海量“葵花子”，譬如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都源于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
④仙人掌一般成长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会全力以赴吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是这样，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合用途工厂，可以吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清爽、高雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅漂亮的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处森林之中，十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除去作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分准时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，借助温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。除此之外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，如此可以保证经过气流的最大化，从而最大限度地借助风能。而且，__________风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有不少神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计想法。
7．下列选项不符合文意的一项是
A．仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B．“向日葵建筑”可以随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C．“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D．塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。
8．第③④⑤段的顺序为何不可以颠倒？
9．简要说明第③段中加点文字的语言特征。
10．第⑤段中画线句运用了作比较的说明办法，有什么用途？
11．将来可能会出现什么样的仿生建筑？试举一例。
解析详解
1.传驰聆融简朴别具匠心
2．[分析] B“不谋而合”指没事先商量过而彼此见解或行动完全一致。用在此处与语境不符。
3．[分析] AB项，搭配不当，“素质”与“改变”搭配不当，可将“改变”改为“提升”；C项，语意重复，“大约”与“左右”重复，删去其一；D项，不合逻辑，否定失当，应将“不再”改为“第三”。
4．C
5．昆虫记绿色蝈蝈
筹备捕食蝗虫机警从容
6．[分析] 本题考查学生的语言运用能力。题考查对联常识。对联的基本规则，需要上下句字数相等，词性相对。通过察看，了解上联的前一部分是化用刘备的名言——“勿以善小而不为”。那样下联的前一部分就应该相对应地直接应用或化用“勿以恶小而为之”，下联后面的内容只须形式上与上联相同，内容扣到“创建文明城市”这一主题即可。
题考查结合实质解决问题的能力。第一要明确自己对“取缔路边摊”这一事件的看法，然后说出理由，理由必须要与看法相统一。
[答案] 示例：勿以恶小而为之，千家万户尽显文明新风
示例1、我同意取缔。路边摊点大多是无证经营。总是不受有关部门的监管，商品水平、卫生条件都很难保证，部分人还会违规占道经营，导致交通拥堵。
示例2、我觉得应该妥善处置，不可以盲目取缔。路边摊点经营收入总是是某些家庭的主要经济来源，盲目取缔会给一些家庭导致生活上的困难，不利于社会稳定。取缔一些摊点，会给居民生活带来不便。
7．A
8．第②段与第③④⑤段是总分关系，第③④⑤段与第②段有关内容具备按顺序对应的关系。
9．把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明语言生动的特征；“都”从范围上进行限制，说明了“向日葵建筑”中家电的能量全都来自屋顶的太阳能光电板，体现了说明语言准确、严密的特征。
10．把双弧形截面的风速与环境风速进行比较，突出了双弧形截面设计能提升顶部风力发电机组的效率。
11．示例1、像鸟一样会飞的建筑。
示例2、像兽一样会走的建筑。
附：作文
请任选下面一题作文。
文题1、桥文化多姿多彩，博大精深。桥，既有有形的桥，如梁式桥、拱式桥、斜拉桥、悬索桥等，也有无形的桥，如“连心桥”“爱心桥”“命之桥”“生活之桥”“亲情之桥”……面对这类无形的桥，你会想到什么？
请以“无形之桥”为话题，写一篇不少于600字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。
文题2、园林建筑、名胜古迹是人类历史的实物记录，体现了人民的智慧，具备丰富的文化内涵。你的家乡有哪些名胜古迹、园林建筑？
请你自选角度，自拟题目，把自己家乡的园林建筑、名胜古迹介绍给大伙。体裁可以是说明文，也可以是游记、散文，不少于600字。
