孩子偷钱是一种很错误的行为，作为父母必须要准时制止孩子的错误行为，并对孩子进行教育指导，知道孩子偷钱是什么原因，告知孩子偷钱的后果，消除孩子偷钱的原因，帮助孩子树立正确的价值观。
孩子总是偷钱屡教不改该如何解决
维持冷静，调查原故。当发觉孩子偷钱时，应当维持冷静，知道孩子偷钱的原故。不必像其他父亲一样，好坏不分就一顿暴揍，乃至还把孩子赶出家门口。应当调查明确孩子偷钱的原故，依据原故再做解决。
引导孩子深思行为后果。与孩子交谈时，可以引导他们考虑偷钱可能给家庭带来的影响，用简单易懂的语言让他们认识到这种行为的后果。可以通过角色饰演或故事情境让孩子深思，假如他们是被偷者，会有哪些样的感受。如此可以帮助孩子培养同理心，理解别人的感受。
打造明确的规矩。在与孩子交流的基础上，爸爸妈妈需要明确家庭的规矩，让孩子了解什么是可以同意的行为，什么是不被允许的。这类规矩应该简单、易于理解，并且要在孩子有能力理解和遵守的范围内。同时，爸爸妈妈也要以身作则，树立好的榜样。
给孩子适度的处罚。可以依据让孩子写书面检查或责任书，来让孩子考虑不正确、认识错误。还可以参考适当的家庭劳动，来锻练孩子的工作观念，塑造孩子要靠汗液得到获得，让孩子明确处罚并非目地，可以更好地纠正错误。
孩子偷东西说谎是心理疾病吗
孩子喜欢偷拿东西并说谎是一种不好的行为，其缘由可能是因为其处于探索和发现的阶段，对新鲜事物充满好奇心，但缺少正确引导和教育。具体缘由如下：
自我保护心理。孩子可能由于害怕惩罚或者感到内疚而选择说谎和隐瞒他们的行为。他们可能觉得说谎可以让自己防止被发现和承担责任。
情绪与需要的驱动。很多时候，孩子偷东西的行为反映出他们内心的情感需要。比如，一个感到孤独或被忽略的孩子，或许会通过偷来获得被关注的感觉。这种行为事实上是寻求关爱与认同的表现。在此情境中，偷不止是一种物质上的需要，更是一种情感上的寻求。
说谎的动机与心理机制。与偷类似，说谎也是孩子心理成长过程的一部分。非常小的孩子可能在玩耍时编造故事，目的是为了强化想象力或寻求同伴的认可。在他们的认知中，说谎并可能不是有意的误导，而是一种探索社交关系的方法。
社交环境与同伴重压。在学校或其他社交场所，孩子们或许会遭到同伴影响，模仿他们的行为。尤其是在面对群体的重压时，孩子们或许会选择盗窃或说谎来迎合别人。比如，某个孩子或许会看到同伴偷东西而感到好奇或迫切想融入，进而做出相应的行为。同伴的认可感在此过程中看上去非常重要。
探索和不听话心理。孩子或许会由于好奇心和探索欲望而偷东西。他们也会会由于不听话心理而故意违反规定和盗窃行为。
焦虑心理。孩子或许会由于自卑、缺少安全感和自信心而表现出说谎和盗窃行为。他们可能觉得这是一种获得自我价值和满足心理需要的方法。
怎么样改掉孩子偷钱的行为？父母试一试这集中办法
打造坦诚的交流途径。父母应该打造一个坦诚的交流途径，让孩子感觉到家庭是一个可以推荐、倾诉的温馨空间。请在适合的机会，以开放的心态和孩子交流。知道他们内心的想法和感受，找到引发偷钱和说谎行为的潜在缘由。
不要以惩罚为主，而是以教育为重。当发现孩子有偷钱和说谎行为时，很多父母的第一反应是惩罚。然而，单纯的惩罚总是很难解决问题，甚至可能加剧孩子的逆反心理。取而代之的是，大家可以选择以教育为重，通过引导和启发让孩子了解这类行为的不好的后果。
创造积极的学习环境。有时候，孩子的不好的行为是一种表达需要的方法。为了降低这种负面行为的发生，大家可以努力创造一个积极的学习环境。这包含提供足够的关注和鼓励，让孩子感到自己是家庭的一份子，而不是被忽略的对象。
给孩子树立正确的资金观。钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的，不可以不告诉爸爸妈妈就偷偷摸摸的拿钱，需要什么东西只须合理，爸爸妈妈一定给你买。年龄适合的话，可以按期给一些。
跟孩子表明我们的态度。只须父母适合调整自己对待孩子犯了错误的态度和做法，与孩子常常进行平等地交流交流，就能防止孩子瞒着爸爸妈妈作出偷钱的不当行为。
适合的给孩子零烧钱。父母可以适合的给孩子一些零烧钱，首要条件是跟孩子交流好使钱规则，每一笔进账和出账都要有详细的记录，如此做就能引导孩子掌握怎么样管理好自己手中的钱，能够帮助提升孩子的财商。
