每一个父母和教师都曾面临过孩子不想学习的困境。孩子们总是更喜欢玩耍和娱乐，对于学习缺少兴趣和动力。那样，作为父母和教师该怎么样应付这一问题呢？本文将从孩子的年龄和性格、游戏方法和培养自主学习力等方面提供更详尽和具体的信息和细节，以帮助读者更好地理解和应用内容。
从孩子的年龄和性格入手
孩子的年龄和性格是影响他们学习兴趣的要紧原因。不同年龄段的孩子对于学习的需要和方法有所不同。比如，学龄前的孩子更喜欢通过玩耍和探索来学习，因此父母可以为他们提供多姿多彩的游戏、玩具和创造性的活动，以激起他们的学习兴趣。而学龄期的孩子更重视交流和社交，因此可以通过与同学合作、参加兴趣班等方法，为他们提供更多的学习机会和刺激。
除此之外，孩子的性格特点也会干扰他们的学习兴趣和方法。有的孩子性格外向，喜欢与别人交流和合作，合适通过社交和合作的方法来学习；而有的孩子性格内向，喜欢独立考虑和自主学习，合适通过阅读和研究的方法来学习。父母和教师可以参考孩子的性格特征，采取相应的教育办法和方案，帮助他们激起学习兴趣。
通过游戏方法激起学习兴趣
游戏方法是激起孩子学习兴趣的有效渠道之一。游戏不只可以让孩子放松身心，还可以培养他们的思维能力和创造力。比如，父母可以通过将学习内容融入游戏中，使孩子在玩耍的过程中学习常识和技能。譬如，通过搭建积木来学习几何和物理原理，通过模拟经营游戏来学习商业常识等。
除此之外，父母还可以借助一些在线学习平台和教育应用程序，为孩子提供有趣且富有挑战性的游戏。这类游戏不只可以满足孩子的娱乐需要，还可以促进他们的学习和考虑能力。比如，一些数学和语言学习应用程序通过游戏化的方法，让孩子在解决问题的过程中学数学和语言常识。
培养自主学习力
除去激起学习兴趣，培养孩子的自主学习力也是尤为重要的。自主学习力是指孩子可以主动地发现和解决问题的能力，而不依靠于别人的指导和帮助。这种能力不只可以提高孩子的学习成效，还可以培养他们的独立考虑和革新能力。
父母和教师可以通过以下几种方法培养孩子的自主学习力：
1. 提供好的学习环境和资源：为孩子创造一个安静、整洁和有序的学习环境，提供多姿多彩的学习资源，如图书、电脑、互联网等，鼓励孩子主动地进行学习。
2. 重视情感教育：与孩子打造好的亲子关系，倾听他们的需要和建议，关心他们的情感和心理健康，帮助他们打造自信和自尊心。
3. 培养学习方案和办法：教授孩子一些学习的方法和办法，如有效的记忆和复习办法、问题解决的步骤等，让他们掌握怎么样自主地拟定学习计划和解决学习困难。
家庭和学校的一同努力
孩子的学习兴趣和自主学习力的培养不止是家庭的责任，也是学校的责任。家庭和学校应该密切配合，一同努力，才可以最大程度地激起孩子的学习兴趣和促进他们的成长。
学校应提供优质的教育资源和环境，为孩子创造一个充满趣味和实用性的课堂教学环境。教师应多使用互动式和合作式的教学方法，关注学生的情感需要，充分发挥他们的主动性和创造性。
父母应积极参与孩子的学习过程，与教师维持紧密的交流和合作，一同关注孩子的学习状况和需要。同时，父母也应为孩子提供好的学习环境和资源，鼓励他们主动地进行学习，培养他们的自主学习力。
总之，孩子的学习兴趣和自主学习力的培养是一个长期而复杂的过程。只有家庭和学校一同努力，从孩子的年龄和性格入手，通过游戏方法激起学习兴趣，培养自主学习力，才可以最大程度地激起孩子的学习兴趣，促进他们的成长。
