第一在孩子婴幼儿时期爸爸妈妈要采取宽松式教育原则，儿童在0-3岁正是对外面的一个探索期，爸爸妈妈在这时不可以拿一些成人的行为准则来约束孩子，在孩子对外面的探索时期他们常常会犯了错误，比如吃饭吃的到处都是，喝水的时候把杯子打破，爸爸妈妈在遇见这类问题的时候，总是会大声的斥责孩子，有些爸爸妈妈甚至会动手打孩子，致使孩子什么都不敢去做，怕自己做不好而引起爸爸妈妈的不满，如此的孩子长大后总是胆小，缺少自信心。另外就是目前的爸爸妈妈给孩子的重压太大了，大家常常碰到父母给2岁多的孩子请家教的状况，有的父母更是需要老师要严厉一点，能“镇得住”孩子，需要孩子在肯定课时内达到父母所设定的一个目的，孩子达不到目的就会被父母指责：“这点小事都做不好，长大后能做什么！”“你如何这么笨”如此的语言会增加婴幼儿的心理恐惧感，会让孩子随便地否定自己，性格方面变得懦弱，缺少主动性。
父母应该给孩子创造合适孩子智商进步的成长环境。作为父母应该严格需要我们的言行，比如语言优美表达能力强，语言不暴力，孩子在好的语言环境下成长，长大后孩子的语言能力也明显高于其他孩子。另外父母应该积极引导孩子的好奇心，不少小朋友都是“十万个为何”，父母千万不可以由于孩子问题太多而表现出烦躁的样子，应该耐心给孩子科学的讲解并指导孩子自己去发现问题找到缘由。爸爸妈妈还可以借助空余时间帮助孩子做一些眼手耳的协调性练习，多陪孩子做一些练习性游戏，可以刺激孩子大脑智商进步。
帮助孩子开发右脑，提升智商水平。开发右半脑的办法不少，具体可以从小让孩子多听音乐，做一些绘画方面的训练，科学研究音乐旋律可以激起孩子的形象思维。绘画可以活跃右半脑，增加孩子的革新能力。最后父母要多带孩子做一些有氧运动，由于运动可以增加强脑的供氧量，使大脑变得愈加活跃，运动的过程中也训练了孩子的应变能力、反应能力和判断能力。让孩子反应更飞速，训练孩子的发散性思维。
