高中是孩子学习非常重要的时期，这个时期容不能任何事来分散孩子的精力，然而不少孩子却在这一阶段沉迷手机，不但花费很多的时间打手游，而且出现不想上学逃课的现象，学习成绩持续下滑，对孩子产生没办法挽回的影响。
手机对高中生的影响
1、假如再长期盯着手机屏幕，对视力影响非常大，极易导致近视。
2、对于自制力较好的高中生来讲，用手机时间可控；但对于自制力差的高中生来讲，用手机时长总是没办法控制，并会导致占用很多的课余时间，或许会影响课余的学习和休息。
3、手机可以安装各种游戏，游戏对于部分高中生来讲极易成瘾，长此以往，会进一步致使没办法专心学习。
4、学生在学校内用手机容易违反学校的纪律规定，譬如听音乐、发短信、打游戏等行为，甚至可能涉及作弊、互联网欺凌、传播不好的信息等问题。
5、学生携带手机容易引发安全问题，譬如学生玩手机时不留心跌倒、偷拍、偷看、被抢等风险。
高中孩子需要买手机如何解决
1、交流和知道：与孩子进行交流，知道他们想要手机是什么原因和作用与功效。讨论手机的必要性、责任和安全问题。
2、合理拒绝：由于孩子在高中的学习是尤为重要的，假如这时孩子要手机，可能就会干扰孩子的学习，所以孩子高中一年级了要手机可能就是打游戏、聊天等，对孩子的学习影响是很大的，所以，父母可以理性的拒绝孩子的需要，并说明理由。
3、设立规则：打造明确的手机用规则，如手机用时间限制、禁止用手机的场合、不适合的内容等。确保孩子了解规则并遵守。
4、注意孩子用时间：孩子在用手机时，应该注意控制用时间，不然，这个便携化的娱乐工具，就会由于过度用而成为他们的负担。合理规划孩子用时间，维护孩子双眼健康是应该妈爸们考虑到的。
5、培养自律和责任感：教育孩子关于手机用的自律和责任感，明确他们应该怎么样平衡手机用和其他要紧的学习和生活方面。
6、提供替代选择：为孩子提供其他有益的娱乐和学习活动，如运动、阅读、社交互动等，以降低对手机的依靠。
高中三年级孩子玩手机上瘾，父母怎么样引导孩子
设定明确规则。树立家规，规则手机运用时间和地址。比如，在晚饭后一小时内不准运用手机，可能规则在学习时间段内将手机放在特定方位。明确的规则可以帮助孩子培养好的学习习气。
供给代替活动。孩子沉浸手机总是是由于缺少其他有意义的活动。激励他们参加体育运动、艺术创作或志愿活动，让他们找到身心愉悦的代替办法，逐步降低对手机的依靠。
多带孩子进行户外活动。孩子天天放学完成作业，父母可以带领孩子进行户外活动，进行一些体育训练，跑步、打球等体育活动，自可是然就能起到物理隔离了手机对孩子的魅惑。
创建适合的学习环境。为学生创造一个有益于学习的环境，如安静的书房或学习角落，防止与手机有太多的魅惑和干扰。
一同设定目的。父母可以引导孩子设定短期和长期的学习计划，增强孩子的目的意识和责任感。同时，在目的达成的过程中，父母应该提供必要的支持和鼓励，让孩子感到他们的进步被一定。
心理辅导与家庭陪护。因为心理重压可能是沉迷手机的根源之一，父母可以借用心学问公司提供的心理辅导服务，帮助孩子应付重压和焦虑。家庭陪护同样要紧，父母的伴随和理解可以让孩子感到被支持，降低对手机的依靠。
