手机对大家生活的影响愈加大，不少初高中生也都拥有了我们的手机，一些不被父母允许带手机的孩子出现偷偷自己买手机的状况，父母发现后千万不要打骂孩子，要知道孩子的需要，依据孩子自己特征，决定对孩子手机的处置。
发现孩子自己买了手机如何办
维持冷静并知道状况：第一，维持冷静，不要过于激动或严厉地对待孩子。与孩子进行对话，知道他们为何做出如此的行为，与他们的动机和想法。
提供温和的引导和教育：与孩子交流，向他们讲解为何他们的行为是不对的。强调专人事前购买需征得父母赞同的重要程度，并讲解不合理购买的后果（如资金浪费、学习时间被分散等）。
剖析手机用的优势和弊端：在与孩子的对话中，可以引入手机用的优势和弊端。手机确实可以为孩子带来学习和交流的便利，但过度依靠手机也会致使沉迷、时间管理不当等问题。引导孩子考虑，怎么样在享受手机带来有哪些好处的同时，防止其负面影响，可以提高他们的自我管理能力。
设定适当的规则和界限：在充分知道孩子的需要和用手机的状况后，考虑与孩子一块拟定一些适当的规则和界限。可以讨论天天用手机的时间、禁用时段与用内容的限制等。让孩子参与讨论，可以增强他们的责任感和自我控制意识。
初中孩子为什么容易沉迷手机
缺少喜好喜好。孩子可能对学习或其他活动缺少喜好，致使时刻无处打发，只能通过手机来消遣。
逃避现实。孩子可能因为学习重压、家庭矛盾或其他缘由此选择逃避现实，经过手机来寻觅安慰和放松。
缺少有效监管。父母和学校在青少年用手机方面的监管不足，也是致使青少年沉迷手机的一个主要原因。缺少有效的指导和限制，青少年比较容易过度依靠手机，形成不好的的用法习惯。
技术魅惑。现代智能手机集成了通讯、娱乐、学习等多种功能，设计上总是追求吸引用户的注意力。这类特质使得手机本身具备非常强的吸引力，特别是对于好奇心强、自控能力相对较弱的青少年来讲。
同伴影响。青少年时期是形成个人身份和社会关系的关键时刻，同伴的影响在这一阶段非常重要。当周围的同学和朋友都在用手机时，为了融入集体，青少年或许会不自觉地增加手机用时间。
孩子沉迷手机，整天打游戏，父母怎么样教育
孩子对手游的热爱可能是由于游戏带来的刺激和娱乐性，但过度玩游戏上瘾或许会影响学习和身体健康。
作为父母，大家应该关注孩子的手游时间和内容，提醒孩子适度打游戏，防止过度沉迷。
可以拟定游戏时间和内容的规定，比如限制天天打游戏的时间，选择合适年龄的游戏等。
同时，父母也应该关注孩子的学习和社交状况，鼓励他们参与其他有益的活动，如运动、阅读等。
另外，父母可以与孩子一块打游戏，加大亲子互动，知道孩子喜欢的游戏内容，并在游戏中传递正确的价值观和道德观念。
非常重要的是，父母要做出榜样，自己也要控制好手游的用法时间，以身作则，引导孩子形成好的手游习惯。
