2017学年度松江区第一学期期末考试小学六年级语文试题
（满分100分，时间100分钟） 2018.1
第一部分 文言文阅读（26分）
1、默写（10分）
1．盈盈一水间，__________________。 （《迢迢牵牛星》）
2．_________________，一览众山小。 （《望岳》）
3．黑发不知勤学早，___________________。 （《劝学》）
4．_________________，露似真珠月似弓。 （《暮江吟》）
5. 水何澹澹，_________________。 （《观沧海》）
2、阅读诗歌，完成6——7题。（4分）
《饮湖上初晴后雨》
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6．“潋滟”指的是____________________。（2分）
7.这首诗作者抓住____________的天气特点，表达了诗人对西湖美景的_______（2分）
3、阅读下文，完成第8—10题 （6分）
《为学》（节选）
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一钵就够了。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不可以至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
8. 上述选文的作者是______（朝代）的________（人名）。（2分）
9. 下列加点字“之”的意思及使用方法与其他不一样的一项是 （ ）（2分）
A. 何不试之以足？ 《郑人买履》
B. 数人饮之不足 《多此一举》
C. 人之立志 《为学》
D. 下车引之 《陈太丘与友期》
10.作者通过贫富二僧的故事教育子侄们_____________________________。（2分）
4、阅读下文，完成第9—11题（6分）
凡先生之游，__________。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平时所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足注意，则于鞍上默诵诸经注疏；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
【注解】厄塞：险要的关口。 曲折：详情。 坊肆：街市中的客店。 对勘：核对校正。 足：值得。 诸经注疏：各种儒家经典著作及注解疏证。
11.讲解加点字词。（2分）
所至厄塞（ ） 则即坊肆中发书而对勘之（ ）
12.用现代汉语翻译划线句。（2分）
以二马三骡载书自随。________________________________________
13.读完本文，你得到的启示有__________________________________（2分）
第二部分 现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成第14—18题（14分）
《窃读记》（节选）
我不再去书店，很多次我经过文化街，都狠心咬牙地走过去。但一次，两次，我下意识地走向那熟知的街，终于有一天，求知的欲望迫使我再度停下来，我仍愿一试，由于一本新书的出版广告，我从报上了解好多天了。
我再施惯伎，又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时，心中不禁轻轻呼道：“啊！终于和你相见！”这是一本畅销书，那样厚厚的一册，拿在手里，看在眼里，多够分量！受了前次的教训，我更小心地不敢贪懒，多串几家书店更妥当些，免得再遭遇见前次的难堪。
每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失控的能力。“明天早些来，可以全部看完了”，我告诉自己。想到明天仍可以占有书店的一角时，被快乐激动的忘形之躯，便险些撞到树干上去。
可是明天走过几家书店都看不见那本书时，像在手中正看得起劲的书让人抢去一样。我暗暗焦急，并且诅咒地想：皆因没钱，我不可以占有念书的全部快乐，世上有钱的人如此多，他们把书买光了。
我惨淡无神地提着书包，抱着绝望的心情走进最末一家书店，昨天在这里看书时，已经剩下最后一册了。可不是，看见书架上那本书的地方换了另外的书，心整个沉下了。
正在这个时候，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了，看那样子是来招呼我的（我多么怕受人招待！）。我慌忙把双眼送上了书架，装作没看见。__________
__________
啊，我接过书害臊得不知应当怎么样对他表示我的感激，他却若无其事地走开了。被冲动的情感，使我的见地久久不可以集中在书本的黑字上。
当书店的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页——咽了一口唾沫，仿佛所有些智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人，好交还他这本书。在远远的柜台旁，他向我轻轻地址点头，表示他已经了解我看完了，我默默地把书放回书架上。
__________摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米，我拿一粒花生米送进嘴里，突然想起有一次国文先生鼓励大家用功的话：
“__________”
但今天我发现这句话还不够用，它应当这么说：
“__________”
14.选文的作者是______，她的简短小说集《_______》曾被改编成电影，颇受青睐。（2分）
15.阅读第（5）——（10）段，梳理“我”的情感变化（2分）
绝望——________——________——释然
16.第（6）（7）段划线句运用了______、______描写，写出了_________________。（4分）
17.第（10）段划线句运用了_________修辞手法，用途是_______________________（3分）
18.比较第（11）段与第（13）段划线句，你怎么样理解作者说的“更是在爱里长大的”？（3分）
__________
（二）阅读下文，完成第19—23题（13分）
开在记忆深处的花
（1）记忆，好比一口深邃的井，大家所历程的绝大部分人和事，都遗忘了，而能让大家记住的，只有那些开在记忆深处的花。
（2）小学时，我在加拿大生活学习过两年，历程过不少新鲜事，见过不少有趣的人，但一次买鱼的历程，令我到今天难忘。
（3）那是一个星期日，母亲带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼叫人眼花liáo乱。左挑右选，我看中了一种很漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。
（4）员工是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头非常短的黄发，一双浅蓝色的双眼，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。
（5）我指着那条好看的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”
（6）让我意料之外的是，他问了一个好像不重要的问题：“你养鱼的缸大吗？”
（7）我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不可以把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我助你另外选一种吧。”他笑着说。
（8）我怀疑自己是否听错了。按大家中国人的思维，卖东西的主如果把东西营销推广出去，才不会管其他的。在国内，常常会遇见一些卖鱼人，为了牟利，专门营销推广那些价格昂贵却难养活的鱼。母亲觉得，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕大家找上门来，他才不想卖给大家。
（9）于是我说：“你放心，假如养去世了，大家不怨你。”
（10）大哥哥耐心地说：“这种鱼本来能活40多年，目前它还是一个婴儿，但它对生活空间需要比较高，假如鱼缸太小，比较容易死的。____________________________________
（11）没唯利是图，也没高深的理论，有些只不过再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震惊了，我感觉自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了非常不错养却最实惠的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的好看的鱼，价钱只需要3加元。
（12）从此将来，我对自己所养的所有动物有了另外一份关怀：__________。
（13）__________。
19.依据拼音写出汉字：眼花liáo（ ）乱（2分）
20.请用简洁的语言概括本文的内容。__________________________________（3分）
21.第（10）段横线处原来有一句话，以下两句哪句更适合？说说你的原因。（3分）
A.你决不可以让一条本来能活四十多岁的鱼，在婴儿期就死掉！
B.难道你忍心看一条本来能活四十多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？
________句更合适，由于___________________________________
22.对第（12）段划线句理解不正确的一项是（ ）（2分）
A. 尊重生命就是要掌握换位考虑，不必在乎它们的饮食问题。
B. 尊重生命就是要把动物当人对待，给它们适合的生活环境。
C. 尊重生命就是要对动物投入情感，让它们依据特质活得好。
D. 尊重生命就是要考虑动物的习性，不仅仅是让它们吃饱喝足。
23.结尾有哪些用途：（1）________________________（2）______________（3分）
第三部分 积累与拓展（7分）
24.这学期，大家学习过不少名家作品，请你将表格补充完整吧！（4分）
作品 | 《凡卡》 | （2）《________》 | 《忆念书》 | 《蚊子和狮子》 |
作家 | （1）________ | 萧红 | （3）_________ | （4）_________ |
25.假如叫你在学校念书节中推荐一部书，你会推荐《____________》（1分）
推荐理由：__________________________________________________（2分）
第四部分 写作（40分）
26.以“在我的记忆深处”为题，写一篇以记事为主的作文。
需要：不能透露个人有关信息，不能抄袭,500字左右。
参考答案
2017学年度第一学期预初语文期末考试
评分标准与参考答案
第_部分文言文阅读（26分）
1、 默写（共10分，每空2分）
I. 脉脉不能语 2.会当凌绝顶3.白首方悔念书迟 4.一道残阳铺水中
5. 山岛辣峙
2、 诗歌阅读（4分）
6. 到（2)打开
12. 温故而知新。 （2)抓紧空余时间，勤奋学。 （3)学习要严 谨，实事求是。
第二部分现代文阅读（28分）
阅读下文，完成第14一 18题（14分）
14. 点题，首尾呼应；（2)表明此事对于我的影响深远，让我知道了对于
生命的尊重。
第三部分积累与拓展（7分)
24. (4分）契诃夫《祖父和我》冰心伊索
25. (1+2分）略
