10.4分式的加减
班级__________学号__________ 名字 __________
计算：（1）
=__________ 
=__________
2、阅读教程，
=__________,
= __________
依据运算结果，总结同分母分式加减法法则：
文字语言:__________________________________________________________________。
符号语言:__________________________________________________________________。
例1计算：
（1） 
训练：
（1）
（2） 
（3） 
（4）
注意:计算的结果要化简
1计算：
2、计算（1）
（2）
3、计算：（1）
（2） 
训练：
1计算下列各式：
1、＝（）2、
＝（）
3、－＝（）4、
－
=（）
总结：同分母分式加减法的法则：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用式子表示是：
±
=（ ）
2计算：
（1）
＋
－
（2）
－
（3）
－
－
＋
＋
3、计算：
（1）
＋－
（2）
－－
（3）－
（4）
＋
4、若＋=
，求A。
