甄选婴幼儿园教研工作计划合集四篇
时光在流逝，从不停歇，大家的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收成着，此时此刻需要为下面的工作做一个详细的计划了。哪种工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是记者收拾的婴幼儿园教研工作计划5篇，期望对大伙有所帮助。
婴幼儿园教研工作计划 篇1
1、指导思想
以求真务实的科学态度，发展革新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，拓展艺术教学的各项工作。大家将好好学习婴幼儿园教育指导纲要，学习新鲜经验，拓展艺术教学，努力提升婴幼儿的学习兴趣，在教学实践中真的体现素质教育。
2、工作要素
1、好好学习
①开学之初，便好好学习婴幼儿园艺术类课程标准，熟知各班婴幼儿的需要，拟定详细而又可行性较强的教学计划。
②好好学习现代婴幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新的教学办法。
③关注婴幼儿教育的体验、感悟和实践，激起婴幼儿的学习兴趣，开发婴幼儿的潜能，主张合作交流的学习技巧。备课中做到认真钻研教程，学习和总结别人的一流的教学经验，真的做到为我所用。
④加大对我们的思想教育，学习先进教师的事迹，看重师德教育中的自我教育。
2、努力研究
①认真备好每堂课，特别要重视在课中精心设计。在课堂教学中充分体现婴幼儿的创造能力，进步婴幼儿的思维能力，使大家的课愈加生动、新颖、富有年代的气息。
②打造集体备课规范。针对本学期的指导思想，注意发挥全体教师的集体智慧，在课堂教学中充分体现素质教育，充分发挥婴幼儿的主观能动性，做到让婴幼儿愉快、主动的学习。
3、教学方面
1、提升每堂课的教学水平。教师借助交叉交流的办法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验，提升艺术类学科的教学水平，重视教材的设计与改进。
2、一同讨论剖析教师在教学上的优势与弱势，愈加有些放矢地改进课堂教学，求真务实。
4、活动安排
1、针对各班婴幼儿特征，拟定艺术类教学计划；（9月）
2、拓展美术特点班活动，并拟定特点班计划；（9月）
3、拓展一次有关艺术类的教研平台活动；（十月）
4、拓展集体备课活动，将教学中的重点、难题进行一同探讨；（每月一次）
5、拓展一次艺术类半日开放活动；（12月）
6、艺术教研组总结。（1、2月）
婴幼儿园教研工作计划 篇2
1、指导思想:
以为指导思想,积极拓展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实质状况,不断提高教师教育活动的水平及婴幼儿素质教育的进步。
2、主要工作任务和需要:
1、加大本园教研组的建设和管理规范,与和其它婴幼儿园之间的交流和学习。
2 围绕农村婴幼儿园当地化教育资源的借助及园所环境创设,充分调动教师的积极性来革新教学活动及平时教学组织。
4:加大婴幼儿园的安全管理,组织全园教员工工学习有关饭店和安全工作方面的常识。
5:在优化1日活动安排及周活动安排的基础上,尝试拓展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习,以婴幼儿为主体的教学活动,形成有自己特点的活动课程。
6、坚持园内培训和外出学习相结合,多途径提升教师的理论水平和教育素质。
7、拓展园内观摩活动,做好活动案例总结、深思,提升教师自己的专业技能。
8、组织教师写作论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。
3、具体时间安排:
3月份:
1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。
2、合理安排1日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。
3:教师结合本班的实质状况及婴幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。
4、拓展“亲子同庆欢乐日”游园活动
4月份:
1、拓展婴幼儿园自编操的活动
2、园内观摩活动、姐妹园交流
3、教师着手筹备“六一”活动的工作
5月份:
1、拓展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。
1”进行评选、颁奖活动。
2、教师排练“六一”活动节目
3、组织教师拓展婴幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动
4、“六一”节目彩排
5、对4、5月份过生日的小朋友举办过生日聚会
6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办
6月份:
1、拓展庆“六一”活动
2、组织教师外出观摩学习
3、毕业班毕业典礼活动
4、父母半天观摩活动
7月份:
1、教师做好期末各项工作
2:各班交教学总结
3、6、7月份过生日的小朋友举办过生日聚会
婴幼儿园教研工作计划 篇3
1、指导思想：
根据常州教育局幼教工作的需要，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《婴幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提升保教水平，不断丰富办园内涵，提高办园品位。
2、工作目的：
1、加强硬件投入力度，不断改变办园条件，创设安全舒适的育人环境。
2、强化师资队伍建设，不断提高教师综合素质。
3、依据本园实质状况，结合市级课题《美术教学游戏化的研究》拓展特点教育、树立自己品牌，争创特点婴幼儿园。
4、模范实行《管理规范》，配合学校创建江苏平安校园、常州依法治校示范校园。
5、以先进的师资、先进的环境、先进的服务将婴幼儿园建设成为乡镇先进的`婴幼儿园。
3、主要手段：
（一）、加强硬件设施的投入力度，创设好育人环境。
本学期，我园加强硬件设施的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和很多的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设施等，保证了婴幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地拓展，打造了更安全的游戏环境和游戏环境。
（二）、规范办学行为，实行科学管理。
1、开学初，本着职位公开、平等角逐、双向选择的原则，拟定切实适当的全镇幼师择优上岗策略，促进教师的优化组合，提升职位效能。
2、健全考核规范，提升管理效能。
逐步健全各项考核规范，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开，加大教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
3、加大领导班子建设。组织领导班子成员学习《婴幼儿园危机管理实务》、《现代幼教工作实务全书》、《婴幼儿园指导纲要》行动指南。需要全体领导班子要谨记：（1）紧密团结、形成凝聚力。（2）率先垂范，增强号召力。（3）心系群众，激起内动力。
4．加大常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每天工作进行按期、不按期的检查、评比，奖惩分明，提升教师的工作积极性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励教师主动参与婴幼儿园的管理，提出适当的建议和建议，提升管理水平。
4、加大园本培训，优化教师素质。
1、加大学习方法指导，提升师德修养。
每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间互相借阅教育书目，形成较为固定的念书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大伙，以帮助全体教师提高文化修养和专业品味。
2、11月份拓展《我爱竹幼》演讲比赛，鼓励教师结合我们的实质经验讲解对婴幼儿园的看法和建议。
3、看重年轻人教师的培养。
本学期新来年轻教师较多，除去给年轻人教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定年轻人教师需要每月写一份教学技巧，在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流，促进全体教师一同成长。
4、鼓励教师积极参加高中一年级级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15%。
5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动，需要回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。
6、积极拓展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲坛和沙龙活动。
5、立足实质，大力提高教研工作。
1、严格实行课程计划。开学初，拟定科学适当的课程计划，婴幼儿园将课堂巡视规范与月考核规范结合起来，确保课程计划的规范推行。
2、以年级组为单位有计划地按期拓展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后深思三个环节，在教学过程中尽可能多体现《纲要》理念，促进每一个婴幼儿在原有基础上富有个性的进步。同时，做好 “一课三研”活动，鼓励教师勤于探索、着力革新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。
3、以考核细节规范教师教育教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，健全对教师的过程性评价。主要从五个方面来评价：
1、将采取按期或不按期考核班级常规工作。
2不按期进班听课的质效。
3教师参加教研活动的态度、实效等。
4教学深思、教育随笔及区角深思。
5班级婴幼儿的进步水平和素质水平测试成绩。通过以上几方面更客观地评定教师的工作，促动教师更重视平常的积累。尽可能来防止工作中走过场、搞形式主义。增强教师工作责任感和自觉性。
6、打造科研环境，提升科研实效。
以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口，推进教科研工作。伴随教育研究的进一步深入,很多新的问题会不断涌现。大家要密切关注教研的进步动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和革新。
加大对美术班教师的考核力度，常常深入课堂拓展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的进步。按期拓展美术班画展，并组织婴幼儿外出写生等活动，激起婴幼儿的兴趣。
7、加大安全防范工作。
1、努力争创平安校园。全体教职工结实树立“安全第一”的思想，努力为婴幼儿创设安全的环境，准时发现和清除不安全隐患，强化婴幼儿的自我保护意识，确保无任何安全事故的发生。另外，打造完善婴幼儿安全工作档案资料，做到班班、每人有计划、有落实、有检查、有记录。
2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作，控制时尚性、传染成人两性疾病。通过早训练和各种活动，提升婴幼儿的抗病能力。结合体育训练，促进婴幼儿的食欲，提升婴幼儿的身体素质。
3规范平时保育工作。依据不同年龄婴幼儿的生理、心理特征明确保育目的。特别对小小班的婴幼儿要耐心细致地照顾，倡导保教一体化的教育。
8、加大家园联系工作，促进婴幼儿全方位进步。
1、我园将按期召开父母委员会和父母会，一同商讨婴幼儿园大事、要事，反馈父母对婴幼儿园工作的建议和建议，交流家园联系，向社会宣传婴幼儿园的优点，帮助婴幼儿园一同搞好家园联系工作，促进婴幼儿园工作的进一步进步，同时对婴幼儿园管理，保教工作起监督、促进用途。
2、本学期拓展两次父母会专题讲坛活动，提升父母，达到家园同步教育，促进婴幼儿的全方位进步。
3、设立“父母信箱”，积极采纳父母的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续拓展好家访活动。
4、做好父母问卷调查工作，准时学会知道父母的想法和需要，进一部健全工作。
婴幼儿园教研工作计划 篇4
以《婴幼儿园工作流程》和《婴幼儿园教育指导纲要》为指导，在园务工作计划的统筹安排下，结合保教工作计划的需要，以务实、革新为重点，拓展教学研究工作促进教师的专业进步，提升教学水平。
1、目的需要：
1、愈加深入透彻地领会《纲要》的精神，将《纲要》精神贯穿到工作的很多方面。
2、拓展形式多样的研究活动，切实解决教师的困惑和难点，为保质保量完成教学工作服务。
3、给教师提供训练、学习的机会，促进教师专业成长，打造一支研究型、学习型的教师队伍。
4、调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。
5、科研带教研，教研促科研。将教研科研工作有机地结合，充实教师的科研常识，提升科研能力，培养科研意识。
2、研究重点：
1、在《纲要》的指导下，探索家园合作的有效渠道，研究家园合作的有效办法和方案。
2、研究怎么样培养训练孩子自我保护、自我展示、自我服务的意识和能力。
4、继续研究如何有效地拓展数学及珠心算实验教学活动，使数学活动于生活，应用于生活。
5、研究“迎新春”活动策略，给每一个孩子提供展示的机会，让每一个孩子渡过开心的节日。
6、钻研教程，全方位推行婴幼儿活动进步课程；拓展好新课题“东方之星思维游戏课程”。
3、具体手段
1、以书面和口头等不同形式广泛采集保教职员的困惑和难点，把反映较常见典型的问题作为教研活动的主题。
2、每一次教研活动之前都作好充分的筹备，包含主题的发布，中心发言人的确定，发言稿及每一个教师的资料筹备。
3、改革以前观摩活动为互动活动，在活动前主持人发布互动主题及互动表白（携带问题去看活动），记录婴幼儿及教师的真实表现，最后进行互动对话，得出有价值的结论。
4、打破以前观摩活动重展示、轻研究的倾向，让老师们敢于承担，积极承担开放活动，将开放
活动视为学习、提升的机会，真实客观地反映原生态的情况，真实地进行研讨。
5、教研组内部及教研组之间常常拓展、交流探讨活动。
6、教师之间也自发性地常常观摩、交流，打造一种学习、探讨的好环境。
7、集中和分组进行教程剖析研讨，探索推行进步课程的有效办法。
4、内容安排
9月份：
1、加大对《纲要》的学习理解，领会园务工作计划及保教工作计划的需要，拟定教科研工作计划及教学计划。
2、调整安排好婴幼儿每天作息时间。
3、重温婴幼儿1日活动各环节的需要及保教职员的操作规范。
4、协调安排好早操及户外活动的场地、时间等。
10月份：
1、东方之星思维游戏课程研讨，拓展怎么样有效借助这一资源为教育服务的现场指导及推荐活动。
3、加大对年轻人教师的指导，随堂听课，并提出改进建议。
4、婴幼儿活动进步课程教程的钻研、剖析。
11月份：
1、家园合作有效渠道的专题研究（一）。
2、结合字孩子乐园课题的拓展如何使全语言课程生活化的现场研讨。
3、孩子自我能力培养的研究。
4、父母开放日的研究。
5、“迎新春”活动策略研讨。
12月份：
1、拓展有关数学及珠心算活动的研讨。
2、“大带小”活动的研究。
3、家园合作有效渠道的专题研究（二）。
1月份：
1、期末各班的汇报活动。
2、每一个科研教师的成就展示。
3、教师成长档案的总结，家园联系直通车的健全。
2月份：
1、教育经验的交流。
2、教育资料的采集整理。
3、教科研工作的总结。