一个孩子要想获得优秀的成绩，那他背后需要有爸爸妈妈持续的鼓励和一定。不少父母说：“我的孩子对待学习一直三分钟的热度。”显然这是个常见现象，对不想上学的学生应该采取什么手段，可以从以下解答中找办法。
父母第一要疏导学生的不好的情绪，学生现在的状况，使学生幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，父母自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助学生度过难关，相信我们的改变能带动学生的改变。
爸爸妈妈要深思并积极改进我们的教育方法，以平等尊重的态度、赏析认可的见地看待学生，除去学习，应该更关注学生的身心健康，多关心学生的心理动态，满足学生适当的心理需要，多与学生进行坦诚、有效的交流，多倾听学生的心声。
鼓励学生尝试不一样的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养第一要察看学生的兴趣是什么，从学生有兴趣的事入手，然后把兴趣变成他日常的一部分。而对于那些不了解自己兴趣在什么地方的学生，可以先尝试不一样的事情直到他们发现我们的兴趣所在。这一路尝试学生也会一直在学习，一旦发现学生的兴趣所在，就会加速前进。
引导学生主动领会学习的快乐只有学生领会到学习的快乐，才大概培养爱学习的好习惯。可以如此问：“感觉如何，背完这首诗是否非常快乐。”如此主动引导学生，让学生主动地感觉到学习的快乐。掌握了一首诗，让他领会到那种收获感，价值感。
把平时生活与学习结合起来让学生拟定家庭旅游计划或许会使学生爱上地理，让学生掌握剪报或许会使学生注意政治、新，领学生去参观博物馆，全家人至少天天有一段在一块学习的时间，注意课堂上学不到的东西，平常散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书...
孩子很不听话父母应该采取什么手段
不少孩子在成长的过程中，会历程不少个阶段，有些孩子到了青春期，会产生不听话心理，这种现象是很正常的。父母在面对这种问题的时候，要多跟我们的孩子交流，理解孩子，不可以由于青少年叛逆，就一味的批评我们的孩子，要了解孩子的真实想法，给孩子空间，让孩子做自己想要做的事情，不要过多的干预我们的孩子。
孩子很不听话父母应该采取什么手段
1、掌握换位考虑
工作中大部分成年人，都可以用换位考虑的方法，去理解其他人，但到了孩子身上他们便特别暴躁。与其用暴躁的方法，导致自己与孩子的关系越发焦灼，不如考虑孩子目前的生活情况，换位考虑，去理解他们刚刚从小学进入中学，在持续的适应和接触新同学后，是会出现一些变化的。让父母可以理解孩子，如此孩子才会想和爸爸妈妈交流。
2、给孩子空间
不少严厉的父母，可能在发现青少年叛逆的行为，就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达我们的想法。更有父母给孩子开处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，如此霸道的交流方法，是万万不可以啊！交流过程中，父母切记要留给孩子权利去表达，去支配我们的时间，去决定我们的事情，去拥有我们的隐私，给孩子独立的空间。
3、不要攀比
母亲们整天都在表彰的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。处于青春叛逆期的孩子讨厌被比较，尤其是比较对象比自己出色的时候。父母必须要用平和的态度。来看待孩子的学习成绩，每一个孩子都是独特的，也没必要羡慕嫉妒恨其他人家的孩子。在交流过程中，父母要对孩子表示一定，找到孩子的亮点，鼓励我们的孩子。
4、融入孩子的生活
不少父母发现孩子有时讨论的人或事，自己见所未见闻所未闻，这就是代沟了。代沟的出现是由于生活环境的不同，导致人的世界观不同。父母可以试着去融入他们的生活，看看他们平常喜欢做什么，譬如：游戏、图书、明星等，想想为何他们喜欢，你也可以试着去喜欢，打造双方的一同话题，增加交流途径，如此孩子才会想和我们的爸爸妈妈交流。
青少年叛逆的表现行为有什么
1、避而不谈
并非所有些孩子都会直接和爸爸妈妈对着干，有的孩子会选择比较中性的态度。既然他们的内心不想听从爸爸妈妈的教会，所以他们就直接会选择避而不谈的方法。比如孩子放学回到家之后，他们会把我们的房门紧紧地关起来，即便爸爸妈妈需要进入，也需要征得他们的赞同，不想跟我们的爸爸妈妈有过多的接触和交流，如此的行为是非常不好的。
2、沉默不语
有一些孩子会在父母和他们进行交流和交流时，选择沉默不语的方法。他们可以完全听到父母在怎么说内容，也可以了解父母的心意。但为了防止亲子之间的尴尬，他们会选择不说任何话。这种拒绝交流的方法，相信父母非常快就能感觉到，也会让父母感到很痛心，但不少的问题，其实就是出在父母我们的身上，父母要好好的深思一下。
初中三年级学生不想上学如何解决父母应该怎么样开导
对于初中三年级学生而言，他们的学习负担愈加重，不少孩子也感觉到了巨大的学习重压，还有的孩子由于成绩不好，于是自暴自弃，产生了不想上学的想法。对于这样的情况，父母应该怎么样开导呢？
初中三年级学生不想上学如何解决父母应该怎么样开导
其实，有些初中三年级孩子并不了解学习应该学什么，学习有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。如此，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就很自然了。
除此之外，不少孩子很渴望学好，但却缺少正确的办法。久而久之他们的自我效能感会大幅降低，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习，所以，作为父母，大家要对孩子进行学习技巧的指导，让他们知道学习的本质，从而认真学习。
不少父母都期望我们的孩子能多学一点常识，就拼命地给孩子报上不完的培训机构，孩子的自由时间遭到限制。或者爸爸妈妈给予孩子太高的期望。如此都会给孩子带来非常大的重压。从而产生对学习的厌恶心理。所以父母假如为了孩子好就要降低孩子的重压，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的重压，给孩子多一点自由发挥的空间。
面对初中三年级学生不想上学的状况，父母要想使孩子的学习回归到积极正常的轨道，就要尽量打造好的学习环境，激起孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避不想上学最主要和最不可忽略的方法。
孩子的成长需要父母的科学引导，不少父母由于对孩子推行“放养”政策，不知道孩子的真实学习状况，也不引导孩子正确认识学习中遇见的问题，致使孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。
父母要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子培养阅读和考虑的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思伴随孩子，并研究怎么样提高孩子的学习效率，让孩子从学习中得到收获感，以提高自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会日渐从讨厌变为喜欢。
初中三年级学生不好好学如何解决
1、父母应该让孩子掌握独立面对生活，掌握管理时间，让孩子掌握管理时间。掌握控制我们的情绪，掌握管理我们的情绪，如此孩子才不会去排斥学习，也不会一直去逃避学习。
2、父母应该鼓励孩子，帮助孩子打造自信，让孩子在某一方面有自己独特的优点和专长，在肯定范围内让孩子表现出得到老师、父母的认同，如此就能在学习中找到收获感。
3、跟孩子强调中考的重要程度。父母要跟初中三年级学生详细分析中考的重要程度，假如孩子想到重点大学去深造，获得本科及以上学历，则要努力考上高中。只须孩子知道了中考成绩所带来的各种影响，就会尽我们的最大努力备战中考。
初中三年级学生如何迅速提升成绩
1、认识到初中三年级的重要程度，主要精力要放在学习上
要想提升学习成绩，第一在思想上要高度看重，初中三年级同学们要认识到初中三年级阶段的重要程度，把主要精力要放在学习上。在这个要紧的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些喜好可以有、但不可以占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提高。
2、紧跟老师节奏和复习进度，课堂上要认真听讲
初中三年级的学习跟着老师走是没问题的，讲课老师通常都是经验丰富、有多年带班历程的，对考试重难题都非常有研究，所以必须要跟着老师的复习进度和计划安排，尤其是课堂上要认真听讲，把握住课堂上的黄金时间尤为重要，可以叫你少走不少弯路。
初中生不想上学是什么原因
孩子不想上学的表现主如果上课不想听讲，神游太虚或者干些和学习无关的事情，回家不愿写作业，扣扣摸摸，磨磨蹭蹭，看见作业就困，有些孩子由于不想上学，甚至讨不想上学校，讨厌老师。
假如父母没准时发现，没准时介入，甚至会进步到不愿进学校，常常性逃学的地步！
至于不想上学是什么原因有不少。
目前，大家国家教育资源虽有改变，但远远不够，学生太多，都想进入出色的教育环境，角逐肯定大。垍頭條萊
孩子的重压，不是源于某一方面。有人说父母给孩子重压大，有人说老师给学生重压大。其实，成人带给孩子的重压不分大小。
父母想让孩子成龙成凤，以后上个很大学，找个好工作，衣食无忧，为人爸爸妈妈，对孩子的期望莫不这样。
老师同样有角逐，有重压，教学成绩的评比，升学率的评比，样样和老师的收入和前途挂钩，学生的成绩是硬指标。
解决方案
（1）父母要与孩子多交流、多交流。父母要多和孩子进行平等的交流，尤其是留守儿童，父母不要只不过提供衣食住行，也要抽出时间多陪陪孩子。多交流，准时知道他们的思想动态，发现有哪些不好的苗头准时解决，如此可防止或降低孩子不想上学、逃学问题的发生。
（2）正确看待孩子的学习成绩。父母要正确对待孩子的学习成绩。一般要多表彰，少批评。研究表明，孩子在学业上的收获及积极性格的形成，与父母的褒奖密切有关。对孩子的进步，就算微小的进步，也应给予一定和表彰。
（3）运用科学的教育办法。当孩子犯了错误时，切忌简单、暴力，棍棒相加，要动之以情、晓之以理。要了解爸爸妈妈的鼓励、理解和信赖是尤为重要的，要常常与教师交流，全方位关心孩子的健康进步，使孩子增强学习的信心和兴趣，不需要学生做得最好，但需要其能做得更好！
紧急不想上学的孩子应该到哪里上学
不想上学的孩子未必要送到特殊教育学校，在学校正常上学就能了，主如果要搞了解他不想上学是什么原因，对症下药去引导他。
事出必有因，非常重要的是找到不想上学是什么原因。有几种状况经常见到：
1没心思学：迷恋游戏、上网等这类，人的精力是有限的，时间都花在玩上面自然就没时间和心思学习了。若是这样的情况，父母可以做引导，让孩子了解学习的重要程度，当然，学习以外必然会保证他玩的时间。和孩子一块分别定下玩和学习的时间，这个务必做好监督，前期的坚持非常重要。
2学不会：上课听天书一样，下课作业不会做，考试成绩不好在学校被同学嘲笑，回家又会被父母骂，在学习这件事上非常受措，就起了厌学的念头。这个时候父母千万不可以着急，要挑选孩子相对有兴趣、比较有优势的科目进行辅导，多鼓励，帮助孩子打造自信，唤起孩子学习的兴趣，慢慢再向其他科目进行引导。
3受委屈：这个非常特殊，孩子不想去学校有一部分人是由于在学校遭到了委屈，是不是和老师或者同学闹了矛盾？这个必须要细心的耐心的去问，孩子一般会戒备，不会随便讲出。
当然，还会有其他的状况，但，事出有因，解决问题的办法有不少，只须能找到真的是什么原因，问题就迎刃而解了。
下面就介绍几种简单有效地帮助不想上学孩子走出障碍的办法。
1、帮孩子打造信心，领会到我们的存在价值
处在不想上学状况的孩子都是饱经父母及老师精神摧残之士。父母及老师在对不想上学孩子晓之以情、动之以理不见成效之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的孩子不但不见效，反而会致使他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中国，孩子好像也默认了自己一无是处，正所谓谎话说一万遍就成了真理。而事实上，不想上学孩子不是不可收拾的，在引导不想上学孩子学习的过程中，第一要打开孩子的心扉，与孩子打造有效的交流过，这个时候就应该第一发现孩子的优点，然后持续的正面一定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而打造起自信。
2、少讲道理，改变心态
与存在不想上学症状的孩子将导师成效是很微弱的，甚至会产生相反的成效。因此在这样的情况下，爸爸妈妈第一要做的不是苦口婆心，而是改变我们的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子，给孩子一点空间，为孩子打造一个安全舒适的环境也是非常重要的。
3、按部就班打造学习兴趣
给孩子打造里小目的，不要一下子需要孩子完成不少东西，也不要期望孩子一下子牛站成为一个好孩子，而是为孩子打造一系列小目的，当孩子完成后准时一定，并且有方法的鼓励孩子，使其领会到学习的收获感，从而打造学习兴趣。而打造了学习兴趣之后孩子的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提升我们的学习成绩
4、寻求专业和机构的引导
具备不想上学情绪的孩子总是与父母及老师的关系也比较恶劣，因此父母及老师非常难打开孩子的心扉，或是发自内心的对孩子有信心。而孩子的目光是非常敏锐的，随便敷衍将会别非常快识破。因此，成效非常难得到保证。那样，假如真心想得到有效及长足的改变最佳选择专业的机构加以引导和治疗。
每个具备不想上学障碍的孩子缺少的不是想成为一个出色的人的渴望，而是一个机会和一个行之好办法。因此，请勿舍弃你的孩子。
高中三年级学生不想上学是什么原因心理辅导
这个时期孩子的重压非常大，要与孩子做好交流，知道孩子内心的真实想法，帮助他排解重压。高中三年级马上面对高考考试，假如在这个时间出现了不想上学现象，最直观的影响就是这一年的高考考试成绩，第一父母要找到孩子高中三年级学生不想上学是什么原因，大概如下：
1、不好的的家庭教育环境是最重要原凶，父母对孩子过于放任和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格特点，产生不看重学习的态度，第二，爸爸妈妈不喜欢学习、阅读，家里没随处可见的书本，没榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。
2、而今，沉重的学习任务，让孩子们透不过气，而教学模式，常见呆板、单调，不可以充分调动孩子学习的积极性。
3、现在教学体系仍以大班制为主，这就导致老师不兼顾到每个学生，有些学生可以体验与老师的互动，领会到学习的快乐，而有些学生却是度日如年，学习直线降低，得不到老师的关注，自然不想上学情绪就会加重。
对此，我给出以下几个方面建议：
1、高考考试阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的打造仍是要紧问题，所以父母在这时要对孩子给予明确的支持和理解，让他们了解他们才是重点，而不是学习成绩和高考考试。
2、高考考试是这个年龄的孩子非常重要的事情，没之一，不想上学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这样的情况下父母要防止继续宣传高考考试的重要程度，而是要尽可能为孩子减压，高考考试的重要程度孩子是了解的，但他们没办法扛起太多的责任。
3、即便孩子真的不想上学也不要感觉天塌下来了，假如孩子的学习成绩足够好，可以就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定量上影响孩子的进步，但不会是非此即彼的
其实这个时期，大家做父母的也都是小心翼翼的，生怕哪一点做的不好，让孩子有抵触厌烦情绪。可越是如此，大家越应该跟孩子交流，平心静气，帮助他们正确的看待高考考试学习这件事情，在每一个人漫漫生活路上，高考考试只不过大家面临的一个选择而已，未来的路还长着呢。
遇见的事情还会更多，事情来了，大家要学着勇敢面对，尽自己最大的努力去筹备，至于结果怎么样，留给老天吧！做到无悔就好。思想包袱放手了，才会专心学习。另外，要准时与孩子学校老师交流，知道孩子在学校学习情况，听取老师建议。
高中三年级学生不想上学是什么原因
不少缘由了，第一，高中一年级高中二年级的学习相对来讲比较轻松，学习重压没那样大，玩的休息的时间相对来讲就比较多，高中三年级学习重压大，每天都是学习，自然就不想上学了。
第二，父母期望过高，学习上的测试愈加多，叫人心生厌烦，还可能是由于原来成绩挺好，落后的学生在高中三年级的时候追上来了，心里同意不了落差，感觉学不学都一样。
总结下来引起高中三年级学生不想上学情绪是什么原因如下
1、由于学习重压大，对自己缺少自信而致使的恐慌和焦虑；
2、在学校父母等环境用途下，觉得学习成绩高于所有，而忽视了考试的目的是什么；
3、把高考考试和高校看得太重，忽视了自己存在的价值；
4、外面的期望值和缺少家人的理解。
该怎么样改变学生的不想上学情绪呢？
父母要打造的高考考试环境
多与孩子聊天，或学习、或生活、或感情，更多的像一种同龄似的伴随存在，周末可陪学生轻松一下，切记不可以一回家就让他们去学习去，你在看电视的时候让他们去学习去，一家人聊天的时候说孩子子呆在这做什么，去学习去，等等，不要让他们感觉只能学习，尽可能让学生参与平时生活，帮助学生打造一种的学习环境。
学生需要拟定学习计划
高中三年级学生若产生厌烦心理后，尽可能不要将目的看的过远，而需要拟定一个个小小的目的，日计划、周计划，月计划，将完成目的的结果用红笔展示出来，只须天天进步一点点，将我们的进步点放大，如此会充满信心，提高自信，对学习燃起期望，不要看重结果，只看过程。
平常成绩并不等同于高考考试成绩
不少平常学习成绩非常不错的学生较后高考考试成绩却叫人暴跌眼镜，高考考试成绩中参杂各种原因，除去入门知识的学会，还需要心理素质过硬，同时大家平常练习的试题是困难程度大于高考考试试题的，但平常练习的题型没高考考试题综合灵活，所以告诫学生不要将平常成绩看的过重，只须记住进步点，一直努力不舍弃即可。
不要看着非常努力的样子
不少学生只不过看着非常努力，每次下决心背英语单词，每次都是从第一个单词开始，背不了几个又舍弃，书本从第一页复习，每次索然无味的开始重复，刚进行新的内容和挑战就开始舍弃，并且感觉自己努力无比，一场考试成绩看到我们的状况便下结论，自己不可以，努力也无用，各科学习都有办法，需要进行有效的学习。
语文答卷也是有模板可以遵循，阅读理解、古诗文鉴赏可在网上找模板，作文要做好素材积累，有东西可写，平常背诵的名人名言、古诗文都可运用在内。
数学高考考试的答卷题型都是固定的，每一个题型的要点熟练学会，相同种类型的题反复练习，做好错题笔记。
英语语法经典的句型进行学会，也可以背诵经典句子，语感就是如此练习，天天背诵定量的单词，作文写作可套用模板，并用漂亮句型、闪光点单词增强得分率。
高考考试不可以决定所有
网上有句笑话是如此的：同学聚会发现，以前的差生都成了老板，以前学习的都是打工的。虽然比较夸张但也在说明，大家每一个人都有我们的生活的价值，一个高考考试是不可以决定，无论大家生活处在什么阶段都不可以舍弃自己，都需要努力达成我们的价值。
小学生为何会不想上学
孩子之所以出现不想上学，大多数缘由是由于爸爸妈妈的教育问题。
当爸爸妈妈发现孩子不想上学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，最后会致使孩子不想上学情绪的爆发。
孩子在学习上和爸爸妈妈会产生冲突，最后致使孩子学习状况愈加不好，情绪愈加不稳定，不想上学情绪就会愈加紧急。
孩子学习的好与坏，不只在于孩子还在于父母，所以当孩子学习不好时，不要只怪孩子，父母也需要改进我们的教育方法！
其实，孩子能否同意父母的教育，重点取决于孩子在内心怎么样看待父母，假如孩子根本就厌烦，根本就不想同意父母的引导，这样的情况下越努力教育就越没用！
1、爸爸妈妈对孩子过高的期望
不少爸爸妈妈从小对孩子需要就非常高，如此会让孩子感到重压特别大，当孩子完不成父母布置给我们的任务时，日渐的就不喜欢学习了，不喜欢学习了有不想上学的想法。
假如爸爸妈妈提出了孩子努力也没办法去完成的目的，孩子再努力也达不到需要，此时孩子多半会摄于爸爸妈妈威严而选择默默舍弃努力，自信心也紧急受挫。和爸爸妈妈冲突不可防止的产生，当孩子把不少精力和力量用来与爸爸妈妈对抗消耗。自然就没精力去学习，由此产生不想上学情绪。
2、孩子与学校某个老师有矛盾
不少孩子上课假如长期注意力不集中、爱玩的话，一直让老师提醒甚至老师说一些话伤及到孩子自尊心的话，孩子心里就会感到不高兴，如此就会让孩子与老师之间产生矛盾，孩子也不想上老师的课，由此也会对某个学科产生厌恶，假如没得到准时疏导的话，也是会引起孩子的不想上学情绪的。
3、孩子性格内向，喜欢独来独往
说到孩子性格内向就跟爸爸妈妈从小的家庭教育有肯定关系了，可能爸爸妈妈平常极少伴随在孩子的身边，让孩子从小缺爱导致的。孩子长期在学校没朋友的话，内心也会感到非常孤单，长期可能就感觉这个地方不合适自己，也就慢慢变得不想学习了，这就会让孩子不想上学。
爸爸妈妈从小必须要伴随在孩子的身边，给孩子足够的爱，如此才能让孩子感觉到快乐，也不会让孩子性格比较孤僻了。爸爸妈妈可以从小鼓励我们的孩子与亲戚家的孩子相处，如此我们的孩子也就会慢慢的被感染，自然也就会变得比较爱交朋友了。
4、孩子学习比较吃力
孩子假如没找到一个合适我们的学习技巧的话，学习起来是比较费劲的。孩子常常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，爸爸妈妈再去责备孩子，如此是会让孩子感到非常不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何期望了，渐渐也不喜欢学习了，就只好不去学校了。
当孩子出现不想上学现象时，无论是父母还是教师，大家都应当剖析不想上学是什么原因，小学生玩是天性，学习如果是提不上来兴趣，教育有缺失办法的话，不想上学的状况会愈加紧急。多进行鼓励性爱文化和实践教育，过于理论的解说，孩子也会产生不想上学。
学生为何会产生不想上学情绪
如今社会，大家对教育的看重程度达到了历史的新高。无论是社会，学校，还是家庭都很看重孩子的教育，有些农村父母几乎是倾尽所有，舍家弃业来到城里租房屋陪读，也有不少在城里居住的父母，也选择到学校附近租房屋陪读。
他们就是想在生活起居上给孩子最好的照顾，让他们心无杂念的学习。可是大部分的孩子却讨不想上学习，甚至有人早早的就舍弃了学业。是哪些原因致使孩子们不想上学呢。学生为何会产生不想上学情绪呢？
1、物质条件愈加好，学生生活过于舒适
目前生产力水平逐步提升，虽然我不敢说它是世界第一，但至少它在世界上的排名非常高。物质生活条件愈加好，愈加舒适，这使得大家容易贪得无厌，滋生懒惰。
学习本身是一件比较枯燥的事情。对于一个没足够的内在动力的未成年人来讲，舒适舒适的物质生活容易滋生懒惰。
2、信息年代加快了社会工作和学校学习的节奏
在网络不发达甚至没网络的过去，大家可以看到和感知的生活范围相对较小，至少准时性非常差。然而，伴随网络的进步（以互联网+的兴起和普及为主要标志），信息的准时性得到了非常大的提升。
它可以非常快掌握，而且人有社会属性和一点虚荣心，攀比是人的本性，所以这在非常大程度上导致了更频繁的焦虑。
由于大部分人觉得所有些人类都是一样的，同样都是人，其他人拥有些，我也应该拥有，其他人都做的事，我也应该去做。
目前的学生，几乎没不会上网的，所以他们也比较容易遭到网络大环境带来的焦虑影响，而这种焦虑也是致使不想上学的要紧原因之一。
3、孩子比较受宠
爱孩子并没错，重点的问题在于不少家庭太过分地对孩子好，把孩子当成公主、少爷一样伺候，除去应试学习以外的事，其余什么都不让孩子干，不少生活方面的事都大包大揽，一两个孩子都是被6个大人围着照顾，真的是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。
孩子要什么给什么，无条件地满足孩子所有些物质需要，如此过分娇纵孩子的家庭，真的不在少数，环顾四周，你们每一个人身边都能找出如此的例子。孩子被过分娇纵到这种程度，贪图享受，逃避枯燥的学习，那就是自然而然的事了。
4、过分看中学历
那就是父母对学历文凭的过分重视，没别是什么原因。这种学历文凭控思想，北方比南方紧急，其中最紧急的省份是山东。南方特别是广东、广西、江浙、福建一带，对学历文凭的执念要比北方小不少了，更多的可能是实用主义思想。
所以，正由于父母对学历文凭的执念，才造就了对孩子应试成绩的过分关注、过分用力，这必然会给孩子身心带来双重的巨大重压，从而致使孩子产生不想上学情绪。
5、爸爸妈妈太忙，与孩子交流太少
在当今年代，工作的节奏确实比以往任何年代都要快。除去极少数在体制内有稳定工作的爸爸妈妈，绝大部分在私企或个体经营的爸爸妈妈工作很忙，可以提供给家人和孩子的时间真的很有限。事业与家庭的平衡，说起来容易做起来难。
但我如此说，并非想推卸一些父母的责任，只不过想说明一些客观事实。伴随孩子的成长，他们的心中必然会有很多疑惑。
