法国雕塑家罗丹有如此一句名言：日常不缺少美，缺少的是发现美的双眼。也就是说，只须会发现，会赏析，日常的美无处不在。孩子子的心灵是美好而不染纤尘的，只须大家擅长引导，你都能和孩子一块发现独特而独一无二的美。
通过认识丑，提升审美能力。艺术的美妙只能培养孩子对美的赞叹和向往。假如孩子缺少对抽的增恶，总是会看上去对美的理解肤浅、淡薄。因而让孩子认识自然和社会日常丑陋之处也是审美教育的方法之一。
审美教育应注意年代性，随年代的进步而提升。孩子审美教育的应随年代的进步不断更新，培养孩子的审美能力，耐心，细心都不可或缺，爸爸妈妈的积极引导犹为要紧。
审美的过程不能离开生动丰富的事物，因此要看重察看力的培养，可以从形状、色彩、结构，与平衡、对称、变化、多方面引导孩子注意观察让孩子发现美、赏析美。
