昨日，2011年中山家庭教育专项研修班在市教师进修学院开班，200多位来自市内各中小学校和婴幼儿园的一线教师参加了首期培训机构。据悉，这批老师在完成培训机构学习之后将会负责对新入学学生的父母进行讲课，为父母带来愈加系统和专业的父母学校课程。
据市妇联有关负责人介绍，该课程将在今年9月份在市内部分试点学校铺开，先向新入学的小班、小学一年级和初中一年级学生父母进行讲课，并进行成效评估，将来或将在全市全方位铺开。
专家：
父母过于功利
忽略儿童权利
昨日上午，在研修班首堂培训课《儿童权益保护和家庭教育》课程上，研修班讲师朱鹏博士表示，现在不少家庭教育的失败来自于父母忽略儿童权利。朱鹏表示，未成年人与成年人一样拥有存活权、进步权、受保护权和参与权等各种各样的权利的，但有时候父母都没从孩子自己出发，导致家庭教育上很多的误区。
他还表示，父母忽略孩子的权利，除去与中国传统社会有关外，还和当今社会“浮躁”的心理有关，父母对孩子的教育和期望总带有功利性的色彩，致使孩子丧失了本身的天性。因此他建议，父母除去要尊重孩子本身的各种基本权利外，还应该保障他们玩的权利。“孩子可以在玩耍中学到各种技能。”
教育孩子 存在四大误区
误区一
过分关注学习
朱鹏表示，未成年人有生命权、健康权等基本权利。虽然现代爸爸妈妈对我们的孩子都爱惜有加，但并不是他们不会忽略孩子的这类权利。爸爸妈妈忽略孩子这方面权利的表现有多种，其中最多见的就是忽视了孩子休息的权利。目前父母大多过分关注孩子的学习成绩，孩子在学校一天后，回到家里还要继续再做各种作业。目前不少孩子表现出来的反叛等表现，其实只不过由于缺少睡眠而已。
朱鹏建议：作为父母，应该尊重孩子们休息的权利，帮助孩子合理地安排学习、玩耍和休息的时间。
误区二
剥夺隐私权
隐私权也是未成年人的基本权利之一，但不少父母都觉得孩子不应该对自己有所保留。
朱鹏表示，虽然不少父母都说窥探孩子的隐私是想更多地知道我们的孩子。但父母必须要知道孩子隐私的范围和界限。每一个人都拥有我们的隐私权，但同时每一个人也有窥探别人隐私的欲望。父母是由于什么才去窥探孩子的隐私非常难去界定。
朱鹏建议：父母想要知道孩子，更应该是对话。假如只不过简单的训话和说教，孩子自然不会信赖父母，更不会将我们的事情告诉父母。尊重孩子的隐私权是构建和谐亲子关系的基础。
误区三
牺牲目前
“目前不好好念书，将来你如何解决？”这句话是目前父母常说的一句话。不少父母觉得，孩子的将来就是要牺牲目前来完成。因此让孩子学这学那，连玩耍的时间也要剥夺。“只须不是在学习，大家的父母就会说孩子‘贪玩’。”朱鹏说，这也是父母忽视孩子将来进步权的一种表现。
朱鹏建议：将来有不少的可能性，但一个好的将来并未必就要以牺牲目前作代价。目前所谓的早期开发教育其实都是不少专家所反对的，但父母生怕我们的孩子“输在起跑线上”，因而一窝蜂地涌去，但却并不可以保证孩子们能“赢在终点线上。”
误区四
听话就好
朱鹏说，目前对好孩子的一个断定标准就是孩子要听大人的话，因此父母总是会忽视孩子的话语权与参与权。但孩子的话语并可能不是错的，父母的也未必就是全对，有时听听孩子的声音，反而会有所不同。比听话更好的孩子是“讲理”的孩子。
朱鹏建议：不少父母都不会倾听孩子的声音，他建议父母在家庭中应尊重孩子选择的权利，同时创造孩子参与的条件。
