孩子进入高中三年级，学习重压大大增加，一些孩子开始逃避学习，出现厌学的现象，这是非常正常的，父母千万不要打骂孩子，要理解还在的情绪，帮助孩子解决碰到的瓶颈，激起孩子的学习动力。
高中三年级不想去学校如何解决可以自学吗
高中三年级是一个很重点的阶段，在这个阶段，父母和孩子都面临着非常大的重压。假如孩子厌学并想在家自学，父母需要做出正确的疏导，让孩子重新找回学习的动力。
以下是几种疏导方法：
1.聆听孩子的心声：父母要积极倾听孩子的想法和建议，知道他们为何厌学，帮助他们找到问题的根源。
2.打造信赖关系：父母需要与孩子打造好的信赖关系，并耐心地给予支持和鼓励，让孩子感觉到自己不是一个人在战斗。
3.提供帮助：父母可以提供必要的帮忙，譬如帮忙复习、辅导作业等等，让孩子感觉到自己有人可以依赖。
4.拟定计划：拟定一个明确的计划，安排好孩子的学习时间和任务，培养孩子的自觉性和责任感，让他们看到我们的进步和成就。
5.认同孩子的努力：当孩子获得一些进展时，要准时给予认同和一定，鼓励他们继续前进。
非常重要的是，父母要给孩子足够的关注和爱，让他们感觉到自己被理解和尊重，从而重新获得学习的动力。
高中三年级孩子重压大每天哭如何解决
父母应该关注孩子的课业负担。高中阶段的学习内容十分繁重，不少孩子总是会被紧张的学习任务压得喘不过气来，这是致使孩子常常哭泣的一个重要原因。因此，父母可以与孩子进行交流，合理规划孩子的学习任务，让孩子在轻松的环境中完成学业，减少非必须的重压。
父母也应该关注孩子的情绪状况。不少孩子会由于生活或学习中的琐事而情绪低落，进而失去控制哭泣。父母应该通过多与孩子交流，知道孩子的内心情况。
父母还可以通过一些方法为孩子提供心理支持。比如，适合与孩子聊一些轻松愉快的话题，让孩子感觉到家人的关爱与关心；或者，为孩子提供一些心理辅导的工具，在孩子情绪低落时帮助他们尽快调整状况。这可以帮助孩子提高自信心和自我调节能力，缓解非必须的情绪低落。
调整期望。考生可以参考平常的测试状况，衡量一下自己现在的状况与目的的差距，假如目的过高，建议还是适合减少一些，不要给自己太大的心理重压。要在学习过程中如果维持平稳的心态，尽我们的努力就能了。
打造好的学习和生活习惯。高中三年级学生需要掌握合理安排时间，拟定科学的学习计划。他们可以参考自己状况，拟定天天的学习计划和计划，并合理分配时间。同时，应该注意休息和放松，防止过度劳累。健康的饮食和适当的运动也是缓解心理重压的要紧原因。
不要随便否定孩子。在孩子表达不想上学情绪时，父母不要随便否定他们的感受或说教。譬如，当孩子说“我不喜欢数学”时，不要直接说“数学非常重要，你需要学好它”。这种否定会让孩子感觉被忽略和不被理解，从而愈加排斥学习。
高中三年级孩子在家自学，父母该怎么样帮助孩子
知道孩子的想法和需要：第一，父母需要与孩子进行深入的交流，知道他们为何不想去学校，与在家自学是什么原因和需要。理解孩子的想法后，才能更好地为他们提供支持和帮助。
给予支持和鼓励：在孩子决定在家自学的过程中，给予他们足够的支持和鼓励。一定他们的勇气和决定，让他们感觉到我们的价值和收获感。同时，也要帮助他们打造自信心和积极的生活态度。
拟定学习计划：依据孩子的实质状况和学习需要，帮助他们拟定一个具体的学习计划。这个计划应该包含具体的学习计划和时间安排，与适合的学习技巧和方法。通过拟定计划，可以让孩子有目的、有计划地进行学习，提升学习成效。
提供学习资源：为孩子提供必要的学习资源，包含学习资料、工具和辅导等。这类资源可以满足孩子的学习需要，帮助他们更好地进行自学。
监督学习进度：尽管孩子在家自学，但父母仍然需要监督他们的学习进度。知道孩子的学习状况，准时发现并解决问题。同时，也要给予孩子适合的反馈和指导。
找回学习的动力：需要采取适合的手段来帮助学生重新找回学习的动力。对于孩子来讲，文化课的学习是需要的，而不想上学情绪或许会让他们错过要紧的学习机会。因此，父母和教师可以考虑一些具体的手段来帮助他们克服这种情绪。
提供适合的支持：高中三年级阶段是一个重压巨大的阶段，父母和教师需要为学生提供适合的支持，比如心理辅导、学习方法指导等。同时，也可以鼓励学生参加一些有益的课外活动，比如艺术展览、文化沙龙等，从而缓解他们的重压，增强他们的自信心。
