高中时期的孩子，多数正处于青少年叛逆期，这个时期孩子所承受的学习重压也是很大的，因此比较容易出现不听话不想上学的现象，父母要知道这个时期孩子的情绪变化，多对孩子进行引导，防止指责和打骂孩子。
高中男生青春叛逆期怎么样正确引导
尊重孩子，接纳青春叛逆期。进入青少年叛逆期后，孩子的自尊心伴随自我意识与独立意识的增强而愈创造显，孩子们对事情开始有了自己得见解，也渴望得到其他人的认可和理解，这就是他们自尊的体现，因此大家不要随便否定孩子，而是应该携带包容的心去接纳孩子的不同。
掌握倾听，求同存异。在平时的交流中大家习惯将自己想法加大在孩子身上，习惯用一些大理道企图说服孩子，而孩子在一遍遍的训诫中，紧闭了心房，不再与父母主动诉说心事，不再向父母求助，由于孩子了解没任何用途。
以身作则，成为榜样。进入高中后既要培养好的学习态度，也要树立正确的待人处事原则，大家父母作为孩子的第一任老师，理应以身作则，用我们的实质行动起到言传身教有哪些用途。在教育孩子的时候，不要给孩子太大的重压，要先做好自己。
明确培养目的。过高的期望容易加重青春叛逆期男生的逆反心理，监护人应当依据青春叛逆期男生的进步打造适合的目的和需要，防止过于严格而引起不好的情绪。
多给他们自由。青春期的孩子总是都是比较不听话的，假如父母还想用平常的教育方法，只站在我们的角度看问题，而不考虑他们的感受，只能导致负面影响，多给他们看一些自由的空间，让他们自己掌握独立，也是帮助他们迅速成长的方法。
正确引导行为。正确引导孩子的行为，多以和谐的方法去交流，帮助他们理解行为的后果，把握不听话行为的步伐，防止激化对立的关系，从而培养他们的正确的价值观。
高中二年级青春叛逆期多长时间才能过去
青少年叛逆期大约在2-4年左右恢复，因每一个人的家庭环境、教育办法、孩子的性格特点与父母的应变方法存在肯定差异，具体青春叛逆期时间因人而异。
青春叛逆期可分为两个阶段，第一个青春叛逆期在2-3岁左右，此时婴幼儿会拥有自我独立的意识，会增加自我的想法，对爸爸妈妈的需要，或许会说不，会更想探索外面的世界。
第二个青春叛逆期为青春期，约在12-十八岁左右，基本是孩子上初中和高中期间。由于激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在渐渐成熟。多数孩子会有比较多的自我意识，想要得到成年人的尊重，有想要独立的想法，会对老师、父母有着较强的排斥、抵抗、不听话心理。
孩子青少年叛逆期一般可持续2-4年左右，紧急者青春叛逆期可持续整个青春期，具体多长时间可以恢复，需要依据父母能否正确引导来决定。
高中青少年叛逆脾气大，聪明的爸爸妈妈如此管理
知道青春期的挑战。第一，要知道青春期孩子所面临的挑战。青春期是一个身心进步和社交变化的关键时刻。孩子的身体发生巨大的变化，荷尔蒙水平波动，情感变得愈加复杂。这类变化会干扰他们的情绪和行为，使他们更容易情绪化和脾气大。因此，知道这一点是教育孩子的第一步。
打造有效交流。在教育孩子时，打造有效的交流是至关要紧的。高中生可能不想与爸爸妈妈推荐他们的问题和感受，但爸爸妈妈可以采取一些方案来促进交流。第一，要倾听孩子的言辞和情感，而不是急于提出建议或批评。尊重他们的建议和感受，让他们感到自己被理解和支持。
设定明确的规则和界限。明确的规则和界限对于高中孩子尤为重要。爸爸妈妈应该和孩子一块拟定家规，并确保规则明确、合理，并有明确的后果。这能够帮助孩子了解什么行为是可以同意的，什么是不能同意的，与犯规会有哪些后果。
鼓励自主和责任。高中孩子需要渐渐打造自主和责任感。爸爸妈妈可以鼓励孩子参与家庭决策，让他们有更多的自主权。同时，爸爸妈妈也可以分配一些家务或责任给孩子，帮助他们掌握承担责任。
设定适当的期望值。大家需要给孩子设定适当的期望值，让他们了解大家对他们的期望是适当的，是有益于他们的进步的。同时，大家也要尊重他们的选择，让他们有足够的自由去探索和进步我们的兴趣和才能。
培养孩子的自我调节能力。大家需要帮助孩子培养自我调节的能力，让他们可以有效地管理我们的情绪和行为。大家可以通过教授他们一些放松和冥想的方法，或者通过一些实践活动，让他们掌握怎么样在重压下维持冷静和理智。
