生物这个科目在初中的时候只学习到初中二年级，在进入高中一年级将来又会重新学习。这时学习的常识跟初中是有相连的，但有些孩子早就把这类常识还给老师了，再加上没学会合适的学习技巧，这类孩子就出现了听不懂老师讲课的状况。面对孩子如此的问题，要如何解决呢？
高中一年级生物听不懂如何解决
1、错题整理
高中一年级学生可以结合错题查询教程，比问老师、问同学有效得多，由于听的成效肯定不如看的更结实。结合错题查找常识的遗漏点，翻看教程将有关、一样的要点进行比较、总结和总结，最后形成对常识的深度理解。
2、先理解后记忆
生物是理科，不可以死记硬背。常识中有不少的定义如细胞、组织、染色体等，在学习这部分常识时必须要先理解。理解每一个定义的内涵，如细胞是构成生物体的基本单位；理解每个定义之间的关系，如多个细胞可以构成组织等，只有先理解才能更好记住。
3、背书
这是高中一年级学生学习生物需要要跨过的一道坎，相对于文科的学习，理科背书是需要得比较少的。而这个科目是在理科课程中需要背书比较多的，不过也相对来讲很容易记，毕竟不是需要每个字都要背。而背书最好是以课本为主，其他的是次要。
4、刷透题目
教程中虽然已经囊括了所有些要点，但极少出现多个要点混合用的状况。把书读透了，孩子已经能到75分的水平，那样继续跟着思路把题目刷透，90分就没问题了。
刷题要把题型分为需要计算的和非计算的，非计算题型主要考查的是对要点的记忆，在规定时间内完成后，对答案，发现错误后立刻纠正。最后把这类错误的内容整理到笔记本上，考试前必须要多翻看几遍。
5、察看比较
察看是一种有目的有计划的感知，不仅能够获得新知，也能验证已知。生物是实验科学，察看是获得常识的要紧环节。如察看生命体的形态结构、生活习性、成长发育等等，有效地发挥察看在学习中有哪些用途。而孩子所学习的原理、规律都是在察看实验的基础上得来的。
6、打造框架
老师一直会在提纲上帮助孩子打造一个常识框架，但不少同学对于这个框架，就是持一种可有可无的态度，这是十分不对的。孩子应该做到的是，在学习完要点后，打造一份合适我们的常识框架，如此能加深记忆，对于听不懂的孩子来讲更要这样。
孩子高中一年级数学听不懂如何解决
孩子从初中进入到高中，他的心理和身体都发生了巨大的变化，因为换了一个环境和老师，并且伴随学习困难程度的提高，不少孩子都有跟不上，听不懂的状况发生，特别是数学比较难，那样孩子高中一年级数学听不懂该如何解决呢？
孩子高中一年级数学听不懂如何解决
1、努力去适应老师的教学方法
孩子既然已经进入到高中一年级，就不可能随随意便地更换数学老师，假如说其他人能在同样的课堂下掌握，那孩子也一样可以。所以，即使孩子觉得老师讲的不好，也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去凑合每个学生，所以孩子要尽快去适应老师讲课的方法和步伐。
2、稳定心态
要了解高中一年级数学听不懂这是一个常见现象，不仅仅是个人缘由致使的，所以不可以焦虑，由于越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进来，要想学好，一个首要条件就是需要认真听讲，即使是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
3、理解定义
目前学生高中一年级数学听不懂，也是由于孩子和老师都太依靠教辅资料忽略教程了。教程集中了专家的心血，是最权威的资料，万变不离其宗，教程上的基本定义和课后题，才是最基本的内容，但不少学生却不看重，连基本的定义和概念都似是而非，就去做题、刷题，结果错的很紧急，搞了解这道题，题目一变就又不会了，这就是由于你的入门知识出现了问题。
4、课前预习
高中数学课堂由于需要学习的常识不少，高中一年级数学听不懂，学生课前的预习就看上去十分要紧。所以高中一年级学生想要学好数学就要在预习中发现难题，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇见没学会的有关旧常识，也可以再学习一遍，如此可以降低听课过程中的困难。
5、反复做题深刻记忆
有部分高中一年级数学听不懂的同学面对提升数学成绩的问题习惯使用题海战术，也就是不停的做题来提升我们的成绩，但在不停做题的状况下，不少题目学生都没办法保证自己已经完全学会，很多的题库对于这类的学生而言并没太大有哪些用途。
高中一年级成绩差如何解决
1、剖析成绩不好是什么原因。高中成绩不好是什么原因有不少，如对学科基础差、学习技巧不对、学习效率低等等，要想提升成绩，剖析缘由针对解决才是重点。
2、培养对学习的兴趣。很多学生成绩差是什么原因对学习失去了兴趣，大家都知道，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮忙很大。
3、提升学习效率。提升学习效率是提升成绩的重点，特别是在孩子高中一年级数学听不懂已经落下一部分课堂内容时愈加这样。提升学习效率第一要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。第二要在学习过程中专心，做到心无旁骛，孩子可以参考自己状况练习自己提升注意力，也可以搜索借鉴别的人的办法来渐渐练习达到目的。
数学，是高中最难的学科之一，也是分值最高的学科之一，孩子数学成绩怎么样，对是不是能进入大学至关要紧。假如高中一年级数学没打好基础的话，将来伴随常识困难程度的增加，学生会更难听懂数学，父母必须要看重起来，帮助孩子解决学数学遇见的困难。那样，孩子高中一年级数学听不懂如何解决？
孩子高中一年级数学听不懂如何解决
1.稳定心态
要了解这是一个常见现象，不仅仅是个人缘由致使的，所以不可以焦虑，由于越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进来，要想学好，一个首要条件就是需要认真听讲，即使是似是而非，也要提醒学生认真听讲。
2.课前预习
高中数学课堂由于需要学习的常识不少，学生课前的预习就看上去十分要紧。所以高中一年级学生想要学好数学就要在预习中发现难题，可以把重点的内容做一下标记。对预习中遇见没学会的有关旧常识，也可以再学习一遍，如此可以降低听课过程中的困难。
3.打好基础
高中一年级学生在学数学的过程中，要看重入门知识，注意常识之间的内在联系和不断深化，还要在将来的学习过程中将新的常识准时的纳入已有些常识体系，逐步的形成和扩充常识结构系统。另外，上课应该注意听讲、积极考虑，勇于回答问题，要培养学数学的好学习态度和思维习惯。
4.独立做完作业
有的同学或许会偷懒，直接表现就是抄作业，抄作业和自己做作业有非常大不同的，最初可能看上去考试成绩差距不大，但到高中二年级高中三年级时成效就出来了，抄作业的同学考试分数或许会是独立完成同学的零头，这一点毫不夸张，刚步入高中一年级的同学可以向身边的“过来人”打听一下。
5.做好笔记
不管上课能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难题记下来，借助课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，借助周末时间和考试前重新做，认真看。
孩子高中一年级数学听不懂如何解决？学好高中数学的道路注定不是一帆风顺的，父母可以参考孩子的实质，未雨绸缪，提前布局，留有空间，一旦学习上出现困难，和孩子一块面对并勇于战胜，相信方法总比困难多！父母平常也要多伴随孩子一块学习，给孩子树立好榜样，而不是坐在旁边玩手机。
高中一年级刚开学就听不懂了如何解决
高考考试对于孩子的重要程度已经不需要多说了，假如他们想要获得好成绩，就应该在刚进入高中时做好充分的筹备，打好基础。假如在高中一年级刚开学的时候的孩子就听不懂，父母要看重这个问题，准时解决，以免影响孩子的学习进度。
高中一年级刚开学就听不懂了如何解决
1、深思错题
高中的科目不少，为了巩固新学的要点，老师会给孩子布置不少的作业。做的题多了，孩子做错的题就会不少。不一样的学生对待错题的态度是不一样的，当出现错题之后，高中一年级学生要掌握深思错题。了解做错的题为什么做错，把做错是什么原因找出来，然后针对性改正。
2、有步伐的安排学习
高中一年级的学习时间非常紧凑，为此父母要依据课程安排提前让孩子做好预习筹备。特别是在课后的10分钟里孩子至少要将下节课的课程先知道一遍，了解要学习什么，并将我们的疑惑和计划写在要点旁边，便捷学习并准时提问。
3、专心上课
高中一年级学生在上课的时候要认真听讲，不走神，不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而舍弃听讲，假如真出现这样的情况可以当成是复习、巩固。孩子要尽可能与老师维持一致、同步，不可以自搞一套，不然就等于是完全自学了。其次，还应该注意学习老师剖析问题解决问题的思路和办法，提升思维能力。
4、提问要有“厚脸皮”
很多不常常提问的学生，并不是没问题，而是不敢提问，怕人了解我们的弱处，如此不会的要点便越积越多，还是会通过卷面分数反馈出来。因此，父母要鼓励孩子大胆向老师质疑，这不是笨的反映，而是在追求真知、积极进取的表现。
5、掌握做课堂笔记，不懂的问题准时解决
并非所有些内容都有机会在课堂上完全消化，由于每一个人的思维速度是不同的。这个时候，课堂笔记就尤为重要了，老师上课讲的内容，有听不懂的地方，尽可能记下来，课后准时问老师，当天的问题当天解决，不然，日复1日的积累，不会的常识将愈加多。
另外，还可以把课上的笔记再加以整理细分，在这个过程中，高中一年级学生会把无关紧要的内容过滤掉，把要紧的内容又加以重新整理，同时又把课堂上的常识重新梳理了一遍。
高中一年级为何最初听不懂
1、老师教，学生听。对于刚上高中一年级的孩子，老师一般使用“老师教，学生听”的上课方法，由于课程内容与初中有大不一样，跨度大，困难程度增长了几个指数级别，也抽象了不少，所以需要先行由老师来“主动”讲述各种理论常识，学生“被动”听。
在这样的情况下，老师解说的资料主如果依据课本教材，不会过多地进行常识扩展。再加上高中老师的讲课速度也会比初中老师快不少，所以会致使高中一年级学生在刚开始上课时会出现听不懂的状况。
2、常识缘由。高中一年级阶段，各科都会遇见一些比较难的要点，譬如数学的函数、物理的力学等。甚至连历史这类大伙觉得“背背就能学好”的学科，也面临着听不懂的问题，或者听懂了不会做题。
高中一年级数学习物理听不懂如何解决
因为在高中一年级的时候还没进行分科，所以课程比较密集，这就需要学生合理借助时间，为下一阶段的学习打好基础。但不少学生反映他们的数学习物理出现了听不懂的问题，对此父母就有必要准时注意，不然等到高考考试临近再进行弥补就来不及了。只不过对于孩子的问题，要如何解决才好呢？
高中一年级数学习物理听不懂如何解决
1、数学
（1）稳定心态。要了解孩子高中一年级阶段出现听不懂的问题是一个常见现象，不仅仅是个人缘由致使的，所以不可以焦虑。由于越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进来。因此，孩子要想学好，一个首要条件就是需要认真听讲，即使是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
（2）需要有预习和提前学习的定义。预习对于高中一年级学生来讲是尤为重要的，由于高中数学的常识要比初中难不少，一节课下来，老师所讲的要点也多，假如有一个点没听懂，非常可能整节课的内容都会搞不了解。
所以预习是很重点的，在上课之前把课本的定义看一看，然后把要背的公式背下来，如此老师在讲课的时候，孩子就困难出现听不懂的状况。
2、物理
（1）认真听讲。课堂上老师的解说一般会比课本更具体更详细，所以高中一年级学生要认真听讲。一方面能更好的学会常识的来龙去脉，加深了解，其次，还应该注意学习老师剖析问题解决问题的思路和办法，提升思维能力。除此之外，看重实验，理论联系实质也是解决物理听不懂的要紧渠道之一。
（2）要重在理解。物理常识是在剖析现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得常识，要有一个科学思维的过程。假如孩子不看重这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不可以真的理解常识，思维也得不到练习，而且孩子要有意识地提升科学思维能力。
（3）抓住互联网打造，形成常识体系。高考考试愈加看重考生的能力的考查，其中能力考查主如果考查他们对常识的理解，要做到举一反三，触类旁通。
这就需要高中一年级学生要打造有关的常识体系，由点到线，由线成网，更要搞了解各要点之间内在联系。因此，在复习中孩子要打破章节内容，打造常识互联网。
初一的生物课听不懂如何解决
初一的时候孩子会学习不少之前没接触过的科目，其中生物就是如此。但因为没合适这个科目的学习技巧，就致使孩子在老师讲课的时候，常常听不懂，更不需要说学好这个科目了。对此，父母要如何帮助孩子呢？
初一的生物课听不懂如何解决
1、做好课前预习
初一的学生已经拥有肯定的自主学习力，而且老师会在每堂课结束时给同学们布置预习任务。假如他们能在课前根据老师的需要充分地预习新课内容，理解并学会教科书上的入门知识点，就能跟上老师的讲课进度，更好地理解并学会老师上课所讲的内容，有效提升听课效率。
2、要集中注意听
注意力可以帮助孩子从周围环境所提供的很多信息中，选择对目前活动最有意义的信息。同时，使孩子的心理活动保持在所选择的对象上，还能使心理活动依据目前活动的需要作适合的分配和调整。所以，注意力对于学习非常重要。集中注意、一心一意才能学有所得；心神不定、心猿意马总是一无所获。
3、不懂就问
孩子在上生物课的时候听不懂，那样就要课下来弥补，但必须要准时，老师下课就要问问题，不要越积累越多。比起问老师，问成绩出色的同学，更有效，由于孩子们的理解水平差距不大，而老师有时候靠经验来讲。
洗一双袜子不难，几分钟的事情，但洗一盆子袜子，就会叫人犯愁了，学习也是一样，绝对不要让问题积累下来。
4、从头开始系统地梳理入门知识点
学习的常识是连续性的，孩子今天学的常识是用之前的常识来理解，假如之前的这类有问题，必然会影响他们目前常识的学习。所以孩子要做到的是从头开始系统地梳理基础的要点，让常识连贯在一块，每个概念、每个定义、每个公式都要系统的梳理。
5、掌握课后回忆
每节课结束后，初一学生可以借助2分钟的时间，将一整堂课的的要点进行吸收、总结、总结；在一天结束后，将一整天的课程进行总结、记忆。
只有如此，在结束一阶段的学习之后，才能将要点牢牢学会，不发生遗忘。如此不只可以使生物入门知识愈加结实，也能在下一阶段的学习中愈加轻松，能够帮助提升学习成绩。
高中一年级数理化听不懂如何解决
大多数学生的成绩不好，都是由于数理化成绩比较差。高中一年级学习的科目多，课程困难程度明显增大，不少学生在数理化的学习中会出现听不懂的状况，也是正常的。作为高中一年级的学生，要好好调整自己，适应高中高强度，高困难程度的学习。
高中一年级数理化听不懂如何解决
1、概念、公式要理解
在数理化的学习中，要掌握用我们的语言去描述这类概念和公式，而不止是背诵课本的内容，如此能够帮助大家真的的理解它们，而不止是表层的记忆。极少有理科的考试会需要你默写概念和公式，大多数都会放到实质的应用场景中考察，这个时候就需要你真的的理解并且会用我们的语言表达出来。
2、听课需要全神贯注
这一点尤为重要，听课不认真的学生一定是听不懂的。假如有走神、开小差的习惯，要提醒自己，集中精力、振作精神。具体的办法有不少，譬如清凉油、座右铭等。课上听不懂的常识，要准时做好标记，课下问老师、问同学，尽快把问题消化掉，不要留下后患。
3、培养孩子的综合能力
高中一年级的课程真的非常难，很多出现的抽象定义理解起来本身就有困难程度，要用这类定义再解决问题无疑是难上加难。其中最难的是要解决综合性的题目，需要把那些定义、要点灵活运用才行，如此的需要困难程度一定比较大。
4、合理分配时间
高中科目海量，学习任务很大，几乎每一科老师都会布置不少的作业。那这样的情况下，惊慌失措的现象非常容易见到，聪明的人会做好我们的时间管理，什么时间应该做什么，在尽力做好每件事情的同时可以保证效率。
5、系统总结
每学完一个板块，要把分散在各章的要点连成线、铺成面、结成网，使学到的常识系统化、规律化、结构化，如此运用起来才能联想畅通、思想活跃。要系统地学会好常识结构，如此才能把零散的常识系统化起来。
高中一年级数理化学习技巧
1、紧扣书本
书本常识非常重要，要从基础入手，书中有例题，在你没完全听懂老师讲课时，回到家，仔细的把例题了解；在你没把书中的常识全部领会的时候，最好不要去看课外的书本，当然我这里说的是数、理、化。
各科的公式、定理、推论等要记的需要牢记，记不会可以用笨方法，把它做成卡片放在身上，走路时拿出来看看，吃饭时也拿出来看看，睡觉之前还拿出来看看，假如如此你还记不住，那说明你根本没把心思放在念书上面。
2、训练
高中一年级课本上有的基本的习题这个总是非常简单，非常基础，但必须要会做，可以熟练的做出来。接着找一些习题书上的题目例题开始做，必须要自己考虑，不会了看看课本再去研究，实在不会了，先放手做其他的，最后对一下答案，总结一下。
3、梳理常识树形图
教科书上涉及的要点是出题的蓝本，一张好的试题会覆盖到每一个章节每一个要点的考察，只须能梳理好每一个章节的要点考试知识点，并熟练学会对应的办法方法，高分自然非常轻松。
大伙可以参考课上的笔记，先列出章节大标题再慢慢补全每个要点，最后总结每一个要点对应的办法和方法。平常在学习的过程中假如能坚持总结梳理，会消化吸收得更好。
生物课听不懂如何解决
生物学科是学生进入初中阶段学习后，新增的一门副科内容，因为这门学科的内容相对深奥，不少学生在最初学习的时候，容易出现上课听不懂的状况。因此针对这种情况，大家今天就来深入的认知一下吧！
生物课听不懂如何解决
1、基础开始补起
学生假如在上生物课时完全听不懂老师在讲什么，那基本上是由于基础比较差，没基础的话，的确生物课听起来会很吃力。因此最好的方法就是从基础开始补习，可以找一些生物的基础课程，既能够自学也可以通过互联网课程学习。
2、树立学好的信心
心里不要畏惧，要有信心学。你不懂，其他人也不懂，都是一样的。不过，也不可以由于所有学生不懂就掉以轻心，不认真学。生物这门学科的常识都是相互关联的，这一节没学好就影响后面内容的学习。如此不懂的常识就会越积累越多，致使最后学不下去了。
3、从头开始系统地梳理入门知识点
学习的常识是连续性的，孩子今天学的常识是用之前的常识来理解，假如之前的这类有问题，必然会影响他们目前常识的学习。因此学生要做到的是，从头开始系统地梳理基础的要点，让常识连贯在一块，每个概念、每个定义、每个公式都要系统的梳理。
4、看重复习和做作业
天天的复习必须要防止机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、常识的联系和老师讲课的思路，将讲课内容根据我们的理解，用语言表述一番。
通过复习，加大了对常识的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大提升做作业的效率，作业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的常识，加深对于以前的常识的理解和学会。
5、训练非常重要
生物的入门知识和答卷技能相对不多，要想熟练地学会它，就得进行肯定的练习。因此生物课听不懂的学生，要在训练中融会常识，加深对常识的理解和答卷技能的学会，同时这也是提升学生，解答生物考试试题能力的一种有效方法，但同学们万万不要陷入“题海”，学会好练习的“度”。
6、按部就班的学习
学习是一个按部就班的过程，千万不可好高骛远。在平常的学习中，向其他人请教，或帮助其他人解答问题都会受益良多，在与同学讨论的过程中，可以更深刻、全方位地理解问题，形成一种全方位地考虑问题的能力。冰冻三尺，非1日之寒，只须细心、认真，不急不躁，成功之门就必然会打开的。
高中生物听不懂如何解决
在高中，有不少的科目所学的常识都是愈加难，譬如生物。本来生物还是比较简单的，伴随新高考考试政策的推行，高中生物也变得愈加难，这让不少原来生物基础不怎么样的学生，出现了听不懂的问题。
高中生物听不懂如何解决
1、察看比较
察看是一种有目的有计划的感知，不仅能够获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，察看是获得常识的要紧环节。如察看生物的形态结构、生活习性、成长发育等等，有效地发挥察看在学学习中有哪些用途。而大家生物学的原理、规律都是在察看实验的基础上得来的。
2、上课认真听讲
不要以为“上课认真听讲”这种老牙齿脱落的办法，这种办法效率最好，为何呢？只须认真听讲，学好生物会起到事半功倍的成效，不少生物课程要点在课外辅导资料上找不到，记住的大部分要点源于课堂上老师的解说。认真听老师讲课对于提升成绩有非常大帮助，是自学弥补不了的。
3、掌握概括
高中生物听不懂的学生，要在学习之后，对常识进行概括，找到各部分常识之间的联系，再像用线穿珠子一样将常识连贯起来形成一个完整的系统。如此做有益于，大家对整个生物学科常识，有一个全方位的把握。
4、培养好的学习态度
拟定计划能明确学习目的，合理安排时间，让学生主动学习和磨炼学习意志；课前自学是上好新课的基础，能提升对学习新课的兴趣；专心听课是理解和学会入门知识和基本技能的重点环节；准时复习是高效率学习的要紧一环，需要对定义、常识体系的理解和记忆、新旧常识的联系。
高中生物听不懂是什么原因
1、可能是中学生物入门知识没把握好，第一高中生物是和初中是有联系的，以初中部分要点为基础进行加深解说；可以选择性的复习一下初中的生物，为高中生物打基础。
2、常识记不住，生物常识记忆要飞速。在记忆常识的时候，要构建一个常识体系的“骨架”，然后再添加上以内容和规律为主要内容的“肌肉”和“皮肤”。如此在记忆的时候就会迅速找到某块该对应的地方，从而迅速记住所学常识。
高中一年级物理听不懂如何解决
物理是公认的高中最难学的学科，但学好了这个科目将来在高考考试中就能压倒不少角逐对手，所以父母为了孩子将来能有更好的将来就期望他们在高中一年级的时候把这个科目的基础打好。但对于那些理科思维较差的孩子来讲，出现了听不懂课的状况，对此要如何解决呢？
高中一年级物理听不懂如何解决
1、明确初中高中的差异，做好过渡
高中物理比初中的要点在深度和广度上有明显的增加，所以学习内容比较复杂难懂，在学习的方法上也有所不同。因此，高中一年级学生应该搞了解这两者的差异，做好过渡和改变，千万不可以感觉自己在初中的时候能学好这个科目，到了高中也就不需要如何费力了。
2、注意课堂要素
要听好课，孩子就要擅长抓课堂的要素，这主如果指重点和难题两个方面。通常情况下，孩子听课注意力集中的时间一般在20分钟左右，所以要想他们一节课几十分钟内都维持精力高度集中是不可能的。对此，父母教引导孩子掌握将这有限的注意力集中的时间用到“刀刃”上。
3、做很多训练
有些物理要点在老师解说的过程中，学生基本上可以理解。但要真的地应用到题目里去，有的学生还是会感觉很困难。所以为了防止孩子理解了公式的意思，理解了这类要点的意思，但没方法真的的灵活应用到题目中的状况，就需要他们进行很多的训练。
4、做好总结梳理
高中一年级物理教程上的要点之间联系是很密切的，所以学生要做好总结梳理的工作。并且每学完一个单元后都要总结一下，单元讲了什么要点，这类要点之间有什么训练，具体是怎么样运用的。高中生做好了总结梳理，教程上的要点就串联起来了，也就能更好地通汇贯通了。
5、提升解题速度
对于高中生来讲，做题就像是跑步，只有平常多训练，才能跑得快。做题也是一样，只有在平常多做一些题目，才能在提升解题效率。所以高中生在做课后作业的时候，要了解约束时间，提升效率，并给自己一些紧迫感，如此到了考试的时候也能提升做题的速度。
6、做好课前预习
高中一年级物理是比较难的，为了防止课堂上听不懂老师讲的要点，学生要做好预习工作。课前就要把新课的要点多看几遍，然后把新课的重难题找出来，有不会自己先通过查资料的方法解决或者做个标记，如此老师讲课的时候，就能有重点的听讲了。
