过了这个暑期，有不少小朋友就要上小学了。而每年9月份开学时，都有很多小学一年级的老师抱怨学生注意力不集中、没时间观念、不写作业、自理能力差、不会和其他人推荐合作等。那样，对于这类马上升入小学一年级的孩子来讲，这个暑期需要做好什么筹备呢？一线老师建议可以从以下五个方面做起。
增强孩子的角色感
冯娟从事婴幼儿教育多年，她觉得，要想帮助孩子尽快适应一年级的学习和生活，作为父母必须要增强孩子的角色感，时刻提醒他过了这个暑假他已经是一名小学生了，要让孩子了解，什么是一名小学生？小学生与婴幼儿园的小朋友的不同之处？成为一名小学生后意味着什么？要告诉孩子，上了小学，你就是一名大孩子了，不再是婴幼儿园里的小朋友，要掌握学习，主动承担责任，我们的事情自己做，遇见困境要勇敢面对。
培养孩子的学习意识
依据以往老师反映，不少孩子在进入小学一年级后，仍然像在婴幼儿园一样，想学就学，想玩就玩，不写作业，不拿学习当回事。
对此，冯娟建议父母，从目前开始就要培养孩子的学习意识，具体做法如：问他一些上课的状况，有目的地让他回忆一些课堂上的内容，出一些感兴趣的数学考一考他，孩子写完作业后，认真地夸奖作业中写得好的地方，指出需改进的方面等。孩子在家也有了学习的兴趣，慢慢地就会转为自觉学习了。必要时，父母也可以和孩子一块学习，在家庭中形成一种浓郁的学习环境，孩子想不学都难。
培养好的学习态度
好的学习态度会使孩子受益终身，而小学一小学二年级也是培养孩子好学习态度的重点。因此，冯娟提醒父母从目前开始就要着手培养孩子培养好的学习态度。
这类习惯包含：要培养好的看书、念书、写字等学习方面的习惯；还要培养书写整洁、学习专注、用眼卫生等行为方面的习惯。如：上课认真听课，课后认真做完作业，天天维持看书最少半个小时，念书要大声，有感情，双眼离书本一尺远，握笔姿势正确，学习时不开小差，书写尽可能做到不需要橡皮擦等。
提升生活自理能力
日常，不少父母会无声无息替孩子做很多事情，致使孩子自理能力常见非常低，对孩子的成长极为不利，立刻就要上小学了，父母要有意识地去培养孩子的一些自理能力。如穿脱衣服、系鞋带、自理大小便、整理书包、削铅笔、遇见困境会寻求帮助等。父母应依据孩子的具体状况教会孩子必需的生活技能，提升其生活自理能力，以便更好地适应小学一年级的学习和生活。
教给孩子与同伴相处的知识
从婴幼儿园到小学，从处处老师围着、宠着到要一个人面对所有，不少孩子进入小学一年级后不了解怎么样与同学相处，不了解怎么样交往，尤其是一些性格古怪与内向的孩子，他们内心期望有朋友，期望能和其他人一块学习、玩耍，但行动上又不知怎么样表达。
因此，冯娟提醒父母，从目前开始就要教给孩子一些必要的相处方法。教他们在新学校怎么样结识新的朋友，怎么样帮助其他人，用真诚打动他们，得到友谊。除此之外，在得到这类友谊之后，还要教孩子怎么样珍惜朋友，珍惜这份友谊。
特别提醒
选择幼小衔接班，不要过多涉及小学常识
为了使孩子迅速适应小学生活，不少父母暑期筹备给孩子报一些幼小衔接班，对此，冯娟提醒父母切忌选择那些直接照搬小学课程的形式，譬如用背加减法表的方法教孩子学数学计算或是班级人数过多、全天都按小学课表进行的形式。毕竟孩子的年龄段还不到入学的年龄，完全照搬小学的讲课方法并不适用。而且过早的学习小学常识，会使孩子在进入小学后，感觉不少内容都会，不看重学习内容。
除此之外，老师必须要理解孩子的学习特征，拥有肯定的专业常识，并用孩子理解的方法和孩子交流。“假如只是生硬地把小学的习惯用强迫的方法逼孩子去做，对孩子反而会有消极的影响。”冯娟说。
