初中二年级孩子偷偷买了手机如何解决
给予光明正大的许可
初中二年级孩子自己偷偷买了手机，证明他们有强烈的拥有欲望。父母即便给他退了或者没收了，但对于他们来讲就会导致心里上的阴影或者怨恨。既然他们是自己偷偷买的，爸爸妈妈倒不如光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。
在平常上学期间手机要上交到父母那，到休息或者放假的时候可以给他用。既满足了孩子的欲望，又不打击他们，还可以学会他们用的频率才是最好的选择。
开诚布公的谈谈
常有学生由于玩手机而影响了学习，所以，父母最好和初中二年级孩子开诚布公地谈谈，告诉他们沉迷电子商品的弊病，允许他们为自己辩护，用事实说话，让他们信服，最后少玩手机。当然，父母最好还是要了解，自己家里初中二年级的孩子为什会想要手机，才能更好的进行引导。
找到问题的根源
缘由一，现实日常没有兴趣的东西。对于爱玩手机的孩子来讲，由于对其中提供的内容深有兴趣，所以他们永远都有玩的动机存在。譬如说小说、动画、游戏等等。而归根结底就是由于现实日常没他们有兴趣的东西，所以孩子会转而从手机里找。
缘由二，游戏中的收获感。对于绝大部分孩子来讲，都有一种收获感的渴望和被其他人关注的渴望，而游戏正好符合中学生的这部分心理。性格内向的孩子不想在公众面前露脸，但在游戏中却可以靠我们的努力打败其他人，如此的心理对于成绩差的孩子来讲是很有吸引力的。
缘由三，找到归属感。孩子重复如此“打游戏”的行为，之所以爱玩、沉迷，根源是为了满足“收获感、归属感和自主感”等心理需要。他们可以通过玩手机，可以被更多的人欢迎，有更多更亲密的朋友。
初中二年级孩子沉迷手机如何解决
规定时间
父母可以天天规定孩子什么时间玩手机，与对于玩的时间进行控制。这种方法推行的前一两天可能稍见效果，但长期实行则困难重重，父母有时候是没足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了。所以教育中学生决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！
爸爸妈妈要以身作则
不想让孩子玩手机，爸爸妈妈就应该以身作则，不要沉迷于其中。父母要在孩子面前维持好的形象，通过爸爸妈妈的行为来调整和影响孩子的行为习惯，从而帮助他们纠正不好的习惯。
填充课余时间
对于中学生来讲，父母跟他讲大道理他根本听不进来，所以只能通过其他办法来缓解他们沉迷程度，而填充他们的课余时间是一个比较有效的方案。
譬如父母可以携带孩子去野外实践，旅游等等，让他们没时间去玩手机。假如孩子有其他的兴趣喜好，也可以鼓励他们去学习，只须能填充孩子课余时间的事情都可以让他们去试一试。
