2019学年人教版中学生物实验题(带答案)

人教版中学生物实验题

1、探究光对鼠妇影响的实验

材料用具:10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸版（可以补充所需的材料和用具）

实验办法和步骤：

1．先在长方形铁盒中放入潮湿的吸水纸或泥土。

2．将鼠妇放在______________________________处。

3．将玻璃盖在________________________________________处，将纸版盖在________________________________________处。

4．静置10分钟后，大部分鼠妇跑到________________________________________侧。

5．依据实验结果，你得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。

6．在研究“光对鼠妇的影响”时，在实验结束后，应该如此处置鼠妇：______________________________

7．本实验探究的是__________ 的不同对鼠妇选择生活环境的影响。

8．本实验为何要用10只而不是1只鼠妇？______________________________

9．为何要计算全班的平均值？______________________________

（二）探究“光对鼠妇生活的影响”时：

1）作出的假设是__________

（2）该实验中的变量是__________，在设计实验时，要给鼠妇提供__________和__________两种环境，以便对照。

（3）每一个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的__________值。

（4）得出的结论是__________。（5）假如“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是__________，需要给鼠妇提供__________和__________两种环境。

2、实验一  【显微镜的用法】

（1）显微镜怎么使用：______________________________

正确的显微镜操作步骤是__________．

①对光  ②装镜头  ③放置  ④升镜筒   ⑤降镜筒

⑥低倍镜察看     ⑦细准焦螺旋    ⑧探寻物像

（2）对光时，应第一转动图中的____________________，使__________物镜对准通光孔，再转动图中的______________________________，把一个较大的光圈对准通光孔。

（4）若想察看到较多的细胞，应用的物镜是__________。对光时用的物镜是__________。

（5）放大倍数的计算办法：物镜放大倍数乘以__________倍数假如目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜察看到的物体被放大的倍数是__________。

（6）物像的移动方向与标本的移动方向关系是______________________________，这说明从目镜内看到的物像是____________________像。（掌握判断玻片标本如何移动?）（能判断看如“F”、“上”等的像是什么？）  

（7）如何判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上? 移动玻片时，污点动则在玻片上，如不动，换物镜，污点没则在物镜上，如没则在目镜上

8．用显微镜察看洋葱表皮细胞，能在视线中看到细胞数目最少和视线最亮的镜头组合是（  C  ）

①目镜15× 物镜10×               ②目镜10× 物镜10×

③目镜15× 物镜25×               ④目镜10× 物镜25×

A、①②       B、④①       C、③②      D、③④

9、用显微镜察看根尖纵切面切片，先用10×的物镜察看，再换用40×的物镜，若不调整准焦螺旋，此时视线的明确度和亮度变化是D

 A、模糊、变暗  B、模糊、变亮  C、明确、变亮D、明确、变暗

10、用显微镜察看的材料需要需要是______________________________。

11．用显微镜察看植物细胞的临时装片时，如果是在光线非常强的条件下，为了控制进光量，应使用的光圈和反光镜依次是（  C   ）

 A、较大的光圈、平面镜        B、较大的光圈、凹面镜

 C、较小的光圈、平面镜        D、较小的光圈、凹面镜

12．关于显微镜的操作办法中，正确的是

 A、察看物象时一般用右眼，左眼闭合   

 B、光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光  

 C、先用高倍镜探寻物象，再用低倍镜察看  

 D、为将物象从右上方移到视线的中央，装片应向左下方移动

13．用显微镜察看标本时，正确的操作顺序是（ C     ）

①把玻片放在载物台上，使标本坐落于低倍镜的正下方

②双眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓降低至接近玻片标本为止

③转动转换镜，使低倍物镜对准通光孔

④调节反光镜，左眼注视目镜，使视线明亮

⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看到物象；再用细准焦螺旋调节，使视线中的物象明确

⑥将要察看的物象移到视线中央

 A、①③②④⑤⑥               B、④③①②⑤⑥   

C、③④①②⑤⑥                D、①②③④⑤⑥

14、可调节光线强弱的是（   C   ）

A、遮光器和载物台            B、反光镜和通光孔

C、遮光器和反光镜            D、反光镜和载物台

3、实验二   【临时装片的制作步骤】

（1）擦→滴→撕→展→盖→染→吸   

制作临时装片的步骤一般是（  C    ）

 ①染色    ②撕取实验材料   ③擦拭载玻片和盖玻片  ④在载玻片中央滴清水  ⑤盖盖玻片    ⑥将实验材料置于水滴中展开

A、①②③④⑤⑥            B、③②⑥⑤④①

C、③④②⑥⑤①            D、④②①③⑤⑥

2．制作洋葱鳞片叶片表皮细胞临时装片时，正确用盖玻片的办法是（B     ）

 A、将盖玻片飞速盖在载玻片上   

 B、将盖玻片的一边先接触滴液，另一边慢慢盖上    

 C、将盖玻片放在载玻片一端，推向中间    

 D、将盖玻片的一边先接触滴液，另一边迅速盖上

3、下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，叙述不正确的是（  B    ）

 A、用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水   

 B、用镊子在洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明的薄膜    

 C、用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放手   

 D、用稀碘液进行染色

（4）预防气泡产生的办法?____________________将盖玻片的一边先接触水滴，然后慢慢盖上____________________

（5）染色的办法?____________________

4、用显微镜察看人的口腔上皮细胞

（1）下列关于制作和察看人口腔上皮细胞实验的叙述，错误的是（C   ）

 A、用凉开水漱口           B、在载玻片上滴加生理盐水

 C、口腔上皮细胞包含细胞壁、细胞膜和细胞核D、用碘液进行染色

3．生理盐水的浓度是0。9%__________其目的是______________________________

4．在____________________下察看，人的口腔上皮细胞的特征是细胞质、细胞膜和细胞核

5、【绿叶在光下制造淀粉】

（1）两个目的?1、__________

2、____________________   

（2）酒精、碘酒有哪些用途? ______________________________暗处置的目的让__________消耗干净，隔水加热的目的_预防酒精爆炸____。

 遮光部分在实验中起 ______________________________用途。把一部分用黑纸遮挡目的

____________________

（4）该实验的现象? 结论?____________________结论? 1、光是绿叶制造有机物不可或缺的条件2、叶片见光部产生了淀粉

 将叶片变蓝的部分制成切片察看会发现______________________________上______________________________变成了蓝色，这说明淀粉形成的场合是______________________________ 

绿叶在光下制造有机物

办法步骤

（1）把盆栽天竺葵放到____________________处一昼夜，目的是：__________

（2）用____________________把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到__________下照射。使叶片的见光部分和未见光部分形成对照

（3）几小时后，摘下叶片，去掉纸片。

（4）把叶片放入盛有______________________________的小烧杯中，____________________加热，使叶片含有些____________________溶解到酒精中，叶片变成____________________。这样加热的目的是__________

（5）用__________漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加____________________。

（6）一会儿后，用清水冲洗叶片，察看叶片颜色变化。

结果：变蓝的是______________________________部分；

没变蓝的是______________________________部分。

结论：

（1）叶片的______________________________遇见碘液变成蓝色，说明叶片的这一部分产生了有机物______________________________。

（2）叶片的未遮盖部分产生了有机物，遮盖部分没产生有机物，说明____________________。

6、探究种子萌发的环境条件的实验

 如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

（1）本实验共有____________________组对照实验。

（2）种子萌发需要的环境条件是适合的温度、肯定的水分和____________________。

（3）第②粒种子不可以萌发是什么原因____________________。

（4）第③粒种子不可以萌发是什么原因__________水分温度低__________。

（5）第④粒种子在哪些条件下大概萌发？温度适合。

（3）做实验时，假如6号种子没萌发，请剖析缘由（至少写出两点）。

______________________________；

______________________________。

（二）下表是不同条件下100粒种子萌发状况，请依据表中的数据回答问题：

（1）依据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要______________________________ ______________________________。

（2）种子萌发后，假如继续培养几周，幼苗成长较好的应该是__________甲   __________组。你判断的原因是__________ __________长  

（3）要证明“光对种子萌发是不是有影响”，在实验设计上可使用____________________作对比。

7、实验【察看唾液淀粉酶对淀粉的消化用途】

（1）操作步骤 1、制淀粉糊2、取唾液、3、向1试管滴2滴清水，2试管滴2滴唾液4、将放入37℃的水中恒温故知新10分5、向2支试管分别加入2ML碘液

（2）实验现象： ____________________        

（3）结论：__________唾液淀粉酶对淀粉的有消化用途__________

（二）．下表是唾液淀粉酶以淀粉的消化用途的实验记录，依据实验设计和现象回答问题上。

若以A和B为一组，则其中______________________________是对照组，____________________是实验组。实验目的是__________。

   若以B和C为一组，则其中______________________________是对照组，______________________________是实验组。实验目的是__________。

   若以B、D和E为一组，则其中____________________是对照组，______________________________是实验组。实验目的是__________。

通过实验得出的结论是：唾液中含有____________________，可以消化______________________________；唾液中的______________________________ 

（三）为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化用途，设计并完成下列实验策略。

① 假如把2和4作为一组实验，目的是研究＿____________________。② 若模拟研究正常摄食状况下唾液对淀粉的消化用途，应选择的实验组合是＿1＿＿2＿。③ 3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是＿变蓝＿和__________＿。你对此现象的讲解是＿__________＿＿＿＿＿。

（四）、下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请依据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：

（2）表中C：_____________，缘由是__________。

（3）表中A和B都可能：__________，缘由是__________

（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真剖析，可得出的结论是：__________。

8、演示实验【植物散失水分】：塑料袋内壁上水珠的来源?______________________________

9、演示实验【】

 察看只有______________________________被染成红色? 说明了水分和无机盐通过导管向上运输__________

⑴在锥形瓶中，除清水外，还应滴几滴红墨水其用途是__________。

⑵实验装置中的枝条应尽量多带些叶片，主要为了增强枝条的__________。

A.光合用途    B.呼吸用途  C.蒸腾用途  D.分解用途

10、演示实验【有机物通过筛管向下运输】

 形成瘤状物的地方及形成是什么原因? ______________________________

实验说明了有机物通过筛管向下运输__________

十1、察看草履虫的实验：

1．吸取培养液的部位：____________________及缘由？____________________

2．加入棉花纤维的目的______________________________同时用吸水纸吸去少量水的目的____________________

3．要看清草履虫的纤毛，显微镜的视线应较__________   

十2、实验六   【临时装片的制作】

 进行徒手切片时，右手捏紧并排的____________________，对着标本____________________，切下的薄片______________________________ 在察看气孔的实验中要用镊子撕下叶片的 ____________________。

十3、演示实验【察看加入抗凝剂的血液】出现__________现象？分层状况？

____________________

十4、实验【用显微镜察看小鱼尾鳍内的血液循环】

（2）他在视线中发现了如此一些血管，如图：A段是（ 静脉 ）、B段是（毛细血管  ）、C段是（动脉  ）。

如何判断毛细血管？红细胞单独通过的血管

进而如何判断动脉、静脉？由分支流向主干的是静脉。由主干流向分支的是动脉。

此实验应选择____________________的小鱼做实验，做实验时应注意用______________________________将小鱼的____________________和______________________________部包裹起来，目的是______________________________

11、心脏的地方？____________________血液循环的动力器官是？

动力是： ______________________________

十5、实验【测定胸围差】

测定部位：______________________________  计算办法：

 ____________________

十6、实验【向澄清石灰水吹气】：现象：______________________________

甲试管有哪些用途：______________________________         

结论：______________________________理由：____________________

在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是____________________

 吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石

灰水明显变浑浊的是______________________________瓶，说明了人体呼出的气体和吸人的气体相比，呼

出的气体中__________气体成分增多。增多的这种气体是由人体

的__________细胞产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过__________

壁和__________壁进人肺泡，然后随__________的过程排出体外。

十7、实验【膝跳反射实验】：                 

（2）叩击部位：______________________________

（3）现象：______________________________                         

（4）感受器、效应器的部位：____________________   

（5）神经冲动传导的渠道？________________________________________

十8、察看鲫鱼的实验

回答下列问题：