愈加多的低龄孩子出国留学引起了社会的关注和热议。对低龄孩子出国留学不可以简单下结论，而要对筹备出国的低龄孩子的适应能力、品格性情、学习习惯、学习成绩、外语水平等多方面进行具体剖析，看他适不适合出国留学。合适者就是好的，就大概是利大于弊，反之亦然。
有的孩子成长在十分优越的家庭环境中，平时衣食住行几乎全由父母一手包办，培养了对家庭的高度依靠，因而导致了独立自主能力、生活自理能力、心理承受能力等较为欠缺。这类孩子到了海外，适应能力较差，致使适应期延长或不可以顺利度过适应期，有些最后无奈地选择弃学，整理行装打道回国。
有的孩子平常不喜欢学习，缺少学习的主动性和自觉性，学习成绩欠佳。这类孩子在海外没父母、老师的管束，在相对比较宽松的环境下学习，大概放纵自流，顺利完成学业的概率较低。
有的孩子外语基础较差，虽经突击恶补，拿到了出国留学签证所需要的外语考试成绩，但到了海外，照常会产生语言障碍，课听不懂，书看不明白，不可以与别人交流与交流，致使出现“留唐”现象。
有的孩子性情孤僻、内向，不善也不愿与别人交流、交流，遇见困境和挫折，总是容易产生心理障碍，假如得不到准时疏导和排解，出问题的风险较大。
有的孩子平时比较自由散漫，组织纪律性较差，有时不可以掌控我们的行为，喜欢惹是生非。如此的孩子出国后容易交际上其他“问题”学生，弄不好会走上违法乱纪的邪道。
有的孩子只了解一味索取，不了解感恩，不了解珍惜，大手大脚地挥霍易如反掌得到的财物。有些还喜欢炫富摆阔，却不知财大易气粗，炫富易招祸。
出国学习只不过渠道，成功留学才是目的。“满怀期望高开心兴出国去，学有所成平平安安回家来”，这是出国留学的学生及父母一同的美好愿景。但，很多事实证明，不是所有孩子都能如愿达成成功留学的目的。在此易教网北京家教中心老师建议期待孩子出国留学成才的父母，全方位认真地剖析一下你们的孩子适不适合出国留学，审慎决策。盲目跟风，把不合适出国学习的低龄孩子送出国，就大概吞下“孩子未成才，投入打水漂”的苦果。
