诗歌答卷模版
1.意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美） 概括环境 剖析思想感情 点出境界特征
2.手法类：揭示手法 结合诗句剖析（如何用） 思想感情 用途成效（对读者、意境、中心等的成效）
3.语言特点类：揭示语言特点 结合诗句具体剖析 思想感情 用途成效
4.炼字类：该字的本来意义及在句中的意思 方法（活用、倒装、手法） 放入句中描述景象 意境感情（用途成效）
5.关键字类：主旨用途 结构用途
6.感情类：运用什么手法 通过XX内容 抒发（寄寓/揭露）XX感情
7.概括主旨类：诗歌定位 各句内容 通过XX手法 抒发XX感情 评价
8.鉴赏类：写了什么 如何写的（方法 语言风格 字句特点） 表达成效（感情）
9.形象类：找到诗句 剖析基本含义（形象种类 特征） 为什么要写（主旨） 用途成效
10.诗歌含义：表层含义 深层含义
1.开放型考试试题：评 引 析 结
2.谈怎么看或补叙结尾：感悟 引申
3.缘由题：客观缘由 主观缘由
4.词汇的表达用途：形象性 感情性 精准性 结构性
5.联想感悟型：
A.感：依据文本，联系全文
B.悟：联系实质，结合自己，另举一例，提出建议
6.句子有哪些用途：
A.思想内容上：联系本句含义 突出强调内容或揭示段意 联系中心、态度、感情 用了修辞或表现手法的要揭示表达成效
B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染氛围、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次
7.重点句子理解：抓句中关键字 联系上下文（文体、结构、中心等）
8.写X为何要从Y写起：揭示X与Y的关系 引出写作主体 突出主体特征
9.如何论证：论证办法 论证过程
1.长句：A容量大，气势盛 B能细致严密地说明事物 C表达复杂丰富的感情
2.短句：A句子短，简洁明快，干脆有力 B音节少，停顿多，容易导致一种急促的气势 C便于表达丰富的情绪，强烈的感情
3.自然环境描写有哪些用途（在小说中）：A渲染烘托氛围、形象、心情 B推进（或衬托）情节进步 C象征意义 D交代背景（时间、地址等）
4.自然环境描写有哪些用途（在散文中）：A渲染烘托氛围、形象、心情 B抒写美 C抒发作者情感 D作为串时间的线索 E见证历史沧桑
5.文学作品中的环境包含：A具体的风景描写 B生活和社会环境 C社会历史背景准时代特点
6.文学作品的形象：A人物的性格特点特点 B人物的精神风貌 C人物的思想特点 D人物形象的社会或年代意义
7.第一人称：A亲切自然 B自由直接 C真实生动
8.第二人称：A呼告抒情，动人亲切 B便于感情交流 C充满气势，态度鲜明 D自由灵活
9.第三人称：A直接展示丰富多彩的生活 B不受时空限制，灵活自由 C看上去客观冷静
10.肖像描写：以形传神，更好地展示人物的外貌及内心世界
11.动作描写：表现人物个性特点及内心世界
12.语言描写：言为心声，表现人物点性格特征点
13.心理描写：A揭示人物内心世界 B使形象更为前凸后翘充实
14.白描：简笔勾勒，简洁准确传神
15.工笔细描：精雕细刻，丝毫毕现，具体生动
16.细节描写：A真实精细 B传神鲜明
17.插叙：A丰富内容 B深化主题 C使事件曲折有致 D使情节愈加完整，结构愈加严密 E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明
18.倒叙：A设置悬念，增加兴趣 B读起来波澜起伏
19.直接抒情：淋漓尽致
20.间接抒情：A表达含蓄，含而不露 B韵味悠长（不着一字，尽得风流）
21.开头段：A提出话题，领起下文 B点明主旨，统摄下文 C设置悬念，吸引读者 D蓄势（张本（即伏笔）、铺垫、照应、对比），奠定感情基调 E点明思想感情变化的线索 F使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析 G与结尾呼应，强调主旨
22.过渡段：A承上启下的过渡用途（有时只开启下文） B引发议论，揭示主旨 C衬托用途 D渲染、烘托氛围 E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。
23.结尾段：A照应主题，呼应开头 B收束全文，点明主旨，深化中心，卒章显志 C升华感情，耐人寻味，启人思索
24.线索：一环扣一环，结构紧凑
25.照应：A构成一条贯穿全文的情感线索，使文章结构紧凑 B呼应文题
26.举例：A具体实在，易于同意 B增强说服力和感染力 C丰富文章内容 D表明XX看法
27.多方面对比有哪些用途：A通过多方面的对比，层层深入 B使主旨的内涵愈加丰富 C内容表现愈加集中
28.侧面烘托：A给人如临其境的现场感 B从侧面烘托XX的XX特点
29.引用：A具备文学味 B丰富文章内涵 C引起读者兴趣 D表明XX看法
30.长短句间杂：读起来错落有致
31.叠词：A强调XX B读来琅琅上口，有音乐美
32.记叙文中的议论：画龙点睛，揭示记叙的目的和意义
33.说明文中的描写、文静性笔调：点染作品，使之生动形象
34.人物对话描写：A刻画人物性格，反映人物心理活动 B促进故事情节进步
35.引用传说：A增强文章的传奇性、风物的神秘性 B丰富文章内容 C引起读者兴趣 D含蓄地引出、表明XX看法
36.引用诗歌：A增强文章的诗情画意，使文章具备意境美 B丰富文章内容 C引起读者兴趣 D含蓄地引出、表明XX看法
37.引用名言：A增强说服力 B丰富文章内容 C引起读者兴趣 D表明XX看法
38.描写办法包含：A正、侧面B工笔、白描C多角度描写D动静结合E点面结合F寓情于景、情景交融G一些修辞、表现手法
记忆口诀为：正侧工白多点面，动静景情修表现
1.比喻：化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁
2.借代：A引人联想 B形象突出、特征鲜明、生动 C在表情达意上更得体、含蓄、别致
3.比拟：A语言生动形象，蕴涵丰富 B色彩鲜明，描绘形象，印象深刻 C感情强烈，引起共鸣
4.夸张：A突出本质、特点，引人联想 B烘托氛围，语言生动形象，增强感染力 C感情强烈，引起共鸣
5.对偶：A便于吟诵，易于记忆 B表意凝练，抒情酣畅 C对比强烈，褒贬分明
6.排比：A句式整齐，步伐匀称 B文章贯通，语势强劲 C集中内容，加重感情 D条分缕析，说理严密透彻，抒情酣畅淋漓
7.设问：A提醒注意，引起考虑 B突出内容，变化波澜 C承上启下的过渡用途 D增强说服力和表达成效
8.反问：A强化语气，强调内容 B增强表达成效，表达强烈感情 C引起考虑，余音回荡
9.反复：A写景抒情感染力强 B承上启下，层次明确 C多次强调，给人以深刻印象
10.起兴：A渲染氛围，定下感情基调 B统摄全诗，引出故事 C激起读者想象 D化实为虚，形象生动
11.双关：言在此而意在彼，使表情达意更含蓄，更有趣
1.容易见到的表现手法有：比兴、对比、象征、用典、烘托、虚实结合（记忆口诀为：比用对象烘虚实）
2.象征：A言在此而意在彼，内涵丰富 B富有哲理，给人以启迪
3.衬托：突出事物特征
4.先抑后扬：在变化和反差中突出事物特征
5.借景抒情：A赋予客观景物以浓厚的主观色彩 B打造环境 C委婉含蓄地表达XX思想感情
6.融情于景：A赋予客观景物以浓厚的主观色彩 B打造环境，创造意境 C表达XX思想感情 D含而不露，韵味悠长，使人想象于无穷之境界
7.反讽：突出强调，深化主题
8.托物言志：A富有暗示性、朦胧性，意在言外 B给读者留下丰富的想象空间
9.虚实相生：A二者相互联系，相互渗透转化，能达到虚实相生的境界 B丰富诗中的意象，发展诗中的意境，为读者留下丰富的想象空间
10.化用典故：A赋予文章语言的雅趣 B赋予文章铺垫和仿拟对象，增强古今对照的成效 C丰富文章内涵
11.意象组合：A最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度 B使诗中的意象鲜明突出 C为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的空间。
12.结构安排的特征：
照应、层层深入、烘托铺垫、对比、承上启下、悬念、伏笔
记忆口诀：层承对照烘悬伏
1.对仗：A显示语言的对称美 B达到意境美和韵律美的完美结合
2.顶真：具备回环跌宕的韵律美
3.拟声词：A使诗文更生动形象 B使人有身临其境之感
4.表颜色的词：A表现心情 B增加描写的色彩感和画面感 C渲染氛围
5.语言特点的种类包含：小清新、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、了解如话
记忆口诀：清平明辞委，简沉浑多明
6.景物描写角度：A空间变化（远近高低）、时间变化B动静C视、听、嗅觉D虚实E正、侧面F色彩、形状、声音。
