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易教网专家谈:分析中国学生家教补习生涯

   日期:2025-02-05     来源:www.qichewo.com    浏览:764    
文章简介:看了“中国合作伙伴”这部片子,大家可以从家教教师和业内人士的角度,更多人知道了英语培训,进而从侧面一定量反映了培训市场,其他中小学生的培训,培训市场运营机制,培训老师的招聘,培训机构的场地选择,招生,广告等等诸这样类的东西。现在中小学生的补...

看了“中国合作伙伴”这部片子,大家可以从家教教师和业内人士的角度,更多人知道了英语培训,进而从侧面一定量反映了培训市场,其他中小学生的培训,培训市场运营机制,培训老师的招聘,培训机构的场地选择,招生,广告等等诸这样类的东西。现在中小学生的补习“大过天”,每到周末会看到人来人往的学生走进一栋栋伫立在北京繁华街道的写字楼里,去补课,去提升。作为一名从业多年的老师与业内人士,我常常问我这类学生为何补课,补课最大的动力是什么?不少孩子的回答都是:不上补习班,心里没底,补了心里踏实些。有的学生是为了敷衍父母,不去补习班,过不了父母这关,以至于爸爸妈妈前脚把钱交了,孩子后脚翘课,退学费,到了周末约其它同学出去玩的比比皆是。第三类学生基本就是四个字:为了提升!携带目地和理想的孩子,加之我们的努力,成绩的确是由进步的。


亚洲人对子女的教育看重程度远远超越世界上任何其他的区域,特别是中国,中国人口海量,角逐异常激烈,中国的学生学习成绩也是远远超越其他国家的学生,包含韩国,日本等教育业比较发达的国家。面对激烈的角逐,常见父母觉得,唯有提升孩子的学习成绩,小学升上好初中,“占坑”考试包含奥数,语文,英语,便有了今天的奥数培训,英语,小学习语文的培训,对于那些考试不通过的孩子,父母需要花大笔资金甚至高达几十万送孩子跨区读好初中。


对于中学生来讲,更不是那样容易的,孩子们需要学习的科目更多,包含体育都在考试范围内,物理,化学,数学,语文,外语,体育。从教委的需要来讲,基本从德智体全方位衡量择优入取。升高中的考试比小学“占坑”困难程度大不少,需要不少学生很多的做题,复习,总结剖析,持续的补习,上家教课,上补习班,每一个孩子的目的非常简单,就是期望自己能成为大考试的“黑马”,考出好成绩,进入像“人大附”“101”“北大附”“四中”等如此的好学校。每到第二年的春季开始,家教老师们频于奔走与每个学生家去给学生补课,忙的不可开交,有些学生坐镇家里,一上就是8个小时。


进入高中阶段,从高中一年级开始不少学生就一致补习到高中三年级,就怕成绩“掉下来”,对于不少学生,他们是不想承认自己在外面补课的,更不想把自己觉得提分比较快的老师介绍给其他同学,怕其他人超越自己,所以相当一部分孩子是对我们的课外学习讳莫如深,对于大家这类从高考考试走过来的老师来讲,是相当理解他们的。就如此,学生从小学到初中,高中连续12年的补习,提升,让不少学生在高考考试报志愿的时候拒填“师范类院校”,对孩子的生活观,职业的选择有肯定的影响。


 客观的说,补习不是万能的,家教老师,补课老师更不是万能的,他们只能凭着着自己丰富的经验,让学生少走弯路,学会正确的解题办法和步骤,并且熟练的运用,到了大考的时候可以如鱼得水的发挥,考出认可成绩。但这所有都不能离开学生自己的努力和付出,熟练过程是没人能帮学生们去做的,只有我们的努力,再加上老师的帮忙,易教网相信,这才是通往高分的必经的道路。面对12年的补习,寒窗苦读,最后的努力尤为重点,充分的合理的利用家教老师,充分的听好课堂的课,携带问题学习,早点树立目的,是重点!

 
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