表面的伤痕是可以看得见的，而内心的伤害是无形的。
在毁掉孩子这件事上，爸爸妈妈有绝对的语言天分。
教育专家李玫瑾，过去对1000名未成年人做过一项调查，剖析结果发现：
在家常常被爸爸妈妈责骂的孩子出现性格缺点的几率最大，有25.7%的孩子”自卑、抑郁“，有22.1%的孩子“冷漠”，有56.5%的孩子常常“暴躁”。
几米说：“孩子宁可被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。”
由于表面的伤痕是可以看得见的，而内心的伤害是无形的。
毁掉孩子一生的杀手，不是游戏，不是贪玩，而是爸爸妈妈的“语言暴力”。
语言暴力是孩子一生的伤痛
福柯曾在《疯癫与文明》中说过：在种种社会规条款束下，大多数人都已经抛弃身体的暴力，从而选择一种更文明的暴力——语言暴力，用这种方法继续侵害别人。
与身体上的暴力相比较，语言的暴力带来的伤害愈加巨大！
有专家研究指出，在中国68%的父母过去在语言上伤害过孩子。
而语言暴力，会成为孩子一生的伤痛。
全球儿童安全组织Safekids曾发布过如此一则海报。
第一个孩子手里拿着一张30分的考试题，整个人看起来比较胆小，神情紧张，身上刻着的是爸爸妈妈对他说的话：
"你脑子让猪吃了吗？考成如此，还有脸回家？”
第二个孩子是刚刚跟小伙伴们完成一场很好的足球比赛，身上的泥渍还在，因此惹怒了爸爸妈妈：
“没见过这么脏的孩子，你是从垃圾堆里捡出来的？”
第三个孩子手里捧着打碎的花瓶，无助的看着你，眼神空洞，像是随时等待爸爸妈妈的责骂。他的身上刻着的话是：
“每天毛手毛脚，你上辈子是闯祸精啊？家有你，真倒大霉了！”
海报上的这类话，不止是刻在孩子身上，更深深的刻在孩子的心里。
被语言暴力伤害过的孩子，出现过激行为的概率也是很大的。
最近网上流传如此一个视频：
在海外的一个超市里，儿子正在打游戏，爸爸非常生气儿子不务正业。
随即对儿子说：“有种你就别活了”，并且拿了一把上膛的手枪放在柜台上。
爸爸万万没想到，儿子会在他转身的那一瞬间，对准我们的脑袋扣下了扳机，选择了自杀。
无人了解青年生前历程了什么，可能是无数次遭到爸爸的鄙夷，可能是对我们的绝望，
恰好就在那个节点上，爸爸一句“有种你就别活了”突破了心里所有些防线，正好旁边有最致命的武器。
于是一个鲜活的生命结束了......
冷漠的语言，就是一种暴力，一种杀人于无形的武器，没鲜血、没痕迹，但足够可以摧毁一个人。
大家是怎么样用语言暴力
摧毁了我们的孩子
在孩子小的时候，爸爸妈妈就是孩子心中的神，孩子对爸爸妈妈说的任何话都信以为真。 正如一位教授在《中毒的爸爸妈妈》这本书中说的：“孩子是不会区别事实和笑话的，他们会相信爸爸妈妈说的有关我们的话，并将它变为我们的观念。” 假如爸爸妈妈一直对孩子说一些恶毒的话，长大后出现犯罪的概率是非常大的。 第57届戛纳国际创意节银奖作品《语言暴力》，就是一个证明。 谢勇导演对沈阳少管所的6名犯罪青少年进行了调查，发现他们都在小时候遭受了来自爸爸妈妈猛烈的语言暴力攻击！ “丢人”、“猪脑子”、“废物”、“你如何不去死”...... 这一个个扎人的字眼，将这类孩子上推入无尽的黑暗中，最后酿成大错。 视频中有个12岁的男生，爸爸妈妈在他非常小的时候就分开了。明明不是他的错，妈妈却常常骂他：让他去死，说自己是废物。或许他们的爸爸妈妈从未想过这类话，会推进孩子，走上犯罪的道路。
父母特别要了解，所有些语言暴力，都没起到一点教育成分。由于在本质上，爸爸妈妈只不过高高在上的发泄我们的怒气和怨气。
在网上一搜，能发现日常不少由于爸爸妈妈的语言暴力致使孩子自杀的案例不在少数。
2019年4月17日晚10时左右，一名17岁的孩子，在渠道卢浦大桥时，与爸爸妈妈发生争执，孩子立马下车从桥上跳下去，鲜活的生命在5秒之内就没了。
2017年1月27日，那天正好是大年三十，云南镇雄15岁的孩子，因忍不了爸爸的咄咄逼人，选择服农药自杀。遗书里，写满了对爸爸的恨意，还有对世界的失望。
2016年四川达州渠县的高中三年级学生小斯，在刚结束高考考试的第三天，因被爸爸辱骂，当天失踪。三天后在渠江发现其身体。在自杀的前一晚，曾在qq空间发表过十几条说说，写道：“他想得到爸爸妈妈的爱，却永远得不到。”
还有成都14岁女生小盈，因回家太晚，被爸爸妈妈疯狂批评，后来女生从6楼纵身跳下，抢救无效死亡。
有时候，大家以为自己家里的孩子可以随意打、随意骂，其实孩子的心灵还没那样强大，他们消化不了爸爸妈妈不留情面的羞辱和对人格的践踏。
长期的不平等对待，会让孩子走向两条路：一条是将仇恨向内发泄，自残或者自杀，一条是将仇恨向外，打人或者杀人。
假如你爱孩子，那样请停止语言暴力吧，由于这是破坏彼此关系的头号杀手。
最完美的教育是接纳孩子的不完美
每一个爸爸妈妈的内心深处都住着一个完美孩子，大家试图照着这个标准，来教育我们的孩子，让他根据自己心中的那个样子生活成长。
却不知，每个孩子都是不同，就像世界上没两片一模一样的树叶一样，他们会有不完美，更不可能完全长成爸爸妈妈想要的样子。
教育家爱尔修理说过：
"人刚生下来都一样，仅仅因为环境和教育的不同，有人可能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即便再普通的孩子，只须教育办法得当，也会成为不平凡的人。”
大家要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护孩子们纯真的心灵。
不要需要孩子需要完美，这是不理智也是不可能的。
你需要把他当做一个“人”来平等对待，而不是当做一个“弱小的人”来征服。
爱迪生在8岁的时候，就被学校赶了出来，由于老师感觉爱迪生是“低能儿”。
而妈妈并不如此感觉，对爱迪生说道：
"老师说你是低能儿，我不认可他的说法，你明天起，就不要到学校里去了。
我今天在老师面前发过誓了，我会在家好好的教育你。我已立下决心，无论怎么样你会成为世界上第一等人物，你有没这个信心呢？”
爱迪生说：“母亲，我想发誓，我必然会做一番大事业，使说我低能儿的老师听了寒心。”
后来爱迪生成功了，提到妈妈，他说：“特别感谢妈妈为我跟老师辩护，从那时起，我就决定不可以辜负妈妈的期望！”
世界上每个孩子都有积极向上的心，就看爸爸妈妈是怎么样引导了，他们都是携带使命来到世界上的。
大家要接纳孩子的不足，好似接纳不完美的自己！
让孩子在我们的时区里，不慌不忙、不紧不慢地成长，孩子舒服，你也会幸福。
《以弗所书》中有一句话说得好：“污秽的语言，一句也不可出口。”
孩子是世界是张白纸，当你恶语相向时，他会全盘吸收，并且把这种恶给到别的人。
爸爸妈妈教育孩子的目的，第一是让孩子成为一个人格完善的人。
我相信，当你以温顺、爱对待孩子的时候，他会在这个世界里，感觉到最少的伤害，最多的善意，最浓的自信，最充足的安全感！
请停止语言暴力，从目前开始！
