引言
在青少年时期，孩子渐渐形成独立意识和自我意识，父母的教育方法对他们的成长有着至关要紧的影响。然而，一味采取强制方法不只会破坏与孩子的关系，还可能激起孩子对手机的依靠和迷恋。因此，父母应以怀柔政策为导向，擅长发现孩子的其他优点，正向鼓励他们，同时提高自己的认真思维、交流方法和家庭教养方法，以更好地引导孩子成长。
1. 理解孩子的需要
在父母与孩子的互动中，要掌握理解孩子的需要。孩子玩手机的背后，可能是由于他们探寻到了一种自我价值的认可感，或者是通过手机与朋友们维持社交联系。父母不应仅仅由于孩子的学习成绩不好或过度沉迷手机，就否定孩子的整个人格。相反，要从孩子的兴趣和优点入手，鼓励他们进步其他方面的才能。譬如，假如孩子善于绘画，父母可以鼓励他们参加绘画课程或参加绘画比赛，以激起他们的创造力和自信心。
2. 正向鼓励和伴随
父母在教育孩子时要擅长正向鼓励。当孩子获得进步或展示出积极行为时，父母应准时表彰和一定，如此可以增强孩子的自信心和积极性。同时，父母应挤出时间伴随孩子成长，与孩子打造更紧密的亲子关系。无论是伴随孩子进行户外运动，还是一块阅读或参观博物馆，都能让孩子感觉到家庭的温暖和关爱，并降低对手机的依靠。
3. 提高父母自己素质
父母在教育孩子时，应提高我们的认真思维和交流方法。第一，父母要控制自己的焦虑情绪，以平和的心态应付孩子的问题和挑战。焦虑和紧张只能给孩子带来更大的重压，影响他们的健康成长。第二，父母应掌握察言观色，耐心倾听孩子的心声，积极与他们交流，以更好地理解他们的需要和困扰。最后，父母还可以参加一些与教育有关的培训或研讨会，学习更科学有效的教育办法，改变我们的家庭教养方法。
4. 做好榜样
父母的言行举止是孩子学习的榜样。假如父母自己喜欢看书、热爱运动，他们可以鼓励孩子一块参与这类活动。比如，父母可以与孩子一块阅读好书，推荐念书的领会；或者组织一家人一块进行户外运动，增强亲子关系。当孩子看到父母积极参与的样子，会慢慢对这类活动产生兴趣，并渐渐降低对手机的依靠。
结语
在教育孩子过程中，父母应采取怀柔政策，不要过度打压孩子，防止对他们产生消极和压抑的影响。父母要理解孩子的需要，从孩子的兴趣和优点入手，正向鼓励和伴随他们成长。同时，父母要提高我们的认真思维、交流方法和家庭教养方法，做好孩子的榜样。通过这类努力，父母可以帮助孩子树立信心，找到我们的定位，并引导他们对将来的生活目的有所追求。
