初中孩子考差了父母应该怎么样对待
帮助孩子缓解重压
初中孩子考差了，父母应该帮助其缓解重压。孩子进入初中之后学习重压变得比较大，在重压的状况下不可以更好地投入到学习状况下，导致成绩差，所以就需要父母帮助孩子减压。
平常应该给予孩子多一些的鼓励，不要打压他们学习积极性。可以适合地给孩子报一些课外班，譬如游泳、羽毛球、钢琴等，反正是初中孩子有兴趣的，在孩子紧张的学习状况下帮助孩子调节心态，放松心情。只有心情变好了，他们才能提升学习效率，改变成绩差的学习状况。
不要在成绩差的时候疯狂补课
初中孩子考差了，假如父母把补课的面铺得太大，如此就会使学生学习的兴趣不可以提升，而且所学的东西也会非常快忘掉。
因此，补差的重点是第一使一科产生快感，使孩子有了自信和兴趣。然后用这自信和兴趣去带动其他学科的学习劲头和学习技巧，以达到学习成绩的全方位提升。千万不可以总是去补最差的学科，由于最差的学科学习兴趣最少、困难程度最大，会进一步伤了孩子本来就薄弱的自信心。
父母的有效伴随
所谓有效的伴随，并非只和孩子待在一块，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在伴随的过程中，无论何时何地，必须要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极一定的信号。父母要通过多鼓励，多帮助，多引导，多勉励，让孩子在学习过程中可以持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激起出学习的兴趣。
从学习技巧开始
小学学习是由教师引导的，学生缺少主动性，学习依靠性强，更不需要说总结学习技巧了。但初中学习科目增多，困难程度增加，老师也不再像小学老师那样认真解说每个问题，每个学习内容。需要初初中生自主学习，重视课外常识的拓展和积累，重视综合能力的培养，如阅读名著、小说、古诗等。
初中孩子的学习技巧
独立解决问题
学习上有困难，应该自己尝试一下。假如实在自己解决不了的，可以向老师寻求帮助，相信每一位老师都期望我们的学生想自己提问。但，初初中生最好不要给自己依靠心理，要有独立解决问题的能力。
学习需要一丝不苟
学习切忌似懂非懂。比如，习题做错了，这是常有些事，要紧的是能发现错误并改正它，要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就需要初初中生对解题中的每一步推导能说出正确的原因，每一步都要有依据，不可以想当然。
