怎么样帮助九岁孩子培养好的学习态度
激起孩子的学习兴趣
九岁孩子正处于贪玩的年龄，比较容易对学习失去兴趣。作为父母，大家可以通过察看孩子的兴趣点，从中找到与常识学习有关的内容，来激起孩子的学习兴趣。比如，将常识与孩子的生活联系起来，丰富孩子的生活经验，帮助他们在学习中更好地理解和应用常识。当孩子学会肯定的常识后，大家要引导他们在日常运用所学常识，让他们感觉到常识带来的力量。
把平时生活与学习结合起来
大家可以让孩子参与拟定家庭旅游计划，从中培养他们对地理学的兴趣；教孩子掌握剪报，让他们注意政治和新闻；带孩子去参观博物馆，开阔他们的视线。除此之外，大家还可以在家庭中创造学习的环境，天天留出一段时间全家一块学习；在散步、购物或拜访朋友时，带孩子进书店浏览群书。通过将平时生活与学习结合起来，孩子会愈加主动地参与学习。
多鼓励表彰孩子
父母在教育九岁孩子时，要多用表彰和鼓励的方法，少用指责和打骂。每一个孩子都有自尊心，当他们的点滴成绩得到认同时，会倍感自豪。因此，大家要准时发现孩子的优点、专长和成功，并通过这类方面来培养他们的学习兴趣和毅力。这种温和的表彰方法容易被孩子同意，他们也不会由于一次成绩不好而失去对学习的兴趣。
引导孩子的好奇心
孩子的好奇心是他们考虑和学习的动力，父母应该引导孩子的好奇心，帮助他们将好奇心转化为学习动力。有的父母总是会阻止或压抑孩子的好奇心，但事实上，孩子喜欢自己去尝试和探索。大家可以通过提供适合的学习资料和活动，让孩子主动地去探索和学习。通过满足孩子的好奇心，大家可以激起他们对学习的兴趣。
怎么样教育九岁孩子
赏罚分明
在教育九岁孩子时，大家应该注意赏罚分明。有的父母只能惩罚孩子，而忽略了表彰和奖励的重要程度。事实上，当孩子被表彰和奖励时，他们会愈加积极地去表现好的行为。因此，大家要准时表彰孩子的好行为，让他们感觉到我们的努力和进步。
跟孩子讲道理
除去平常的告诫以外，大家还要在实质情境中教会孩子一些道理。通过让孩子换位考虑，让他们从别的人的角度去领会我们的行为对别人的影响，培养孩子的同理心。对于年龄较小的孩子，大家可以通过讲故事的方法来讲解道理。
降低唠叨
最后，大家要培养降低唠叨的习惯。心理学上有一个超限效应的定义，即当一个人被过度唠叨时，会产生逆反心理，不想听从指令。因此，当大家发现我们的话对孩子不起用途时，不要试图通过反复的叮咛来达到成效。相反，大家应该探寻其他有效的教育方法，与孩子进行有效的交流。
通过以上办法，大家可以帮助九岁孩子培养好的学习态度，并激起他们对学习的兴趣。作为父母，大家要耐心引导孩子，给予他们足够的支持和鼓励，让他们在学习中获得更好的成绩。
