帮助孩子进入学习状况
伴随孩子一块写作业可以帮助孩子进入学习状况，让他们更专注地完成任务。在父母的伴随下，孩子会感觉到学习的重要程度，从而更容易集中注意力，投入到作业中。
监督孩子并提供帮助
写作业时，孩子或许会遇见难点或困难，此时父母的监督和帮助十分必要。父母可与时发现孩子遇见的问题并给予指导，帮助他们克服困难。假如孩子被一个难点困扰而没办法前进，父母可以提供一些建议或解决方案，帮助孩子继续前进。
理解孩子并适应做作业的需要时间
父母应该理解孩子，特别是小学生，需要适应做作业所需要的时间。他们可能需要更长的时间来理解问题、考虑答案和书写作业。父母应该给予足够的耐心和理解，不要急于催促孩子做完作业。
激起孩子的学习兴趣
要帮助孩子更好地做完作业，父母可以尝试激起孩子的学习兴趣。比如，可以引导孩子探寻与作业内容有关的实质应用，让他们意识到学习的实用价值。另外，父母还可以提供一些有趣的学习资源，比如故事书、科学实验等，从而引发孩子对学习的兴趣。
不要高估孩子的自控力
父母在给孩子布置作业时应该考虑到孩子的实质状况，不要高估他们的自控力。假如孩子需要完成很多作业，父母可以合理地将任务分解成小部分，让孩子逐步完成。如此可以减少孩子的重压，增加他们做完作业的积极性。
抵触写作业是什么原因
孩子抵触写作业是什么原因可能包含父母的命令式语气和孩子的懒散态度。
父母的命令式语气
当父母用强硬的命令式语气需要孩子做完作业时，孩子或许会产生反感情绪。他们会感觉写作业成为了一项被强制性需要而非自愿的任务，从而抵触写作业。
孩子的懒散态度
有的孩子可能由于自己的懒散态度而抵触写作业。他们对学习缺少兴趣，感觉写作业是一种枯燥乏味的事情，因此没积极主动地投入其中。
孩子缺少专注力是什么原因
孩子缺少专注力可能是因为他们的进步规律导致的。特别是小学生，他们的专注能力相对较低，容易分心。因此，父母在需要孩子写作业时，应该考虑孩子的年龄特征，并给予适合的照顾和引导。
强制需要致使抵触写作业
假如父母对孩子过于强制需要，需要孩子以特别高的规范做完作业，孩子或许会对写作业产生抵触情绪。他们会感觉自己没自主权，在学习中失去了乐趣。因此，父母应该在需要孩子做完作业时愈加重视办法与态度。
总之，伴随孩子一块写作业对于孩子的学习成效和心理健康有着要紧的影响。父母应该理解孩子的需要、激起孩子的学习兴趣，并给予适合的指导和支持。通过好的家庭学习环境和有效的伴随，孩子将更容易进入学习状况，做完作业，并培养起持久的学习态度。
