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2020-2021学年初一上册道德与法治期末复习背诵手册第十课 绽放生命之花

   日期:2025-08-04     来源:www.jsbaz.com    浏览:633    
文章简介:第十课  绽放生命之花   1、什么样的一生是值得的?(什么是有意义的生命?) 生命的意义在于创造和贡献。 可以活源于己的生活,达成自我价值,如此的一生是值得的;  在看到其他人的需要时付源于己的爱心,无论事情大小,都能承担起我们的责任,如...

第十课  绽放生命之花

 

1、什么样的一生是值得的?(什么是有意义的生命?)

生命的意义在于创造和贡献。

可以活源于己的生活,达成自我价值,如此的一生是值得的;  在看到其他人的需要时付源于己的爱心,无论事情大小,都能承担起我们的责任,如此的一生是值得的;  将个人追求打造在人类一同需要的基础上,如此的一生是值得的。

2、发现我的生命(怎么样发现和创造生命的意义?)

①探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭我们的生活,选择我们的生活道路。

②生命是独特的,生命意义是具体的。每一个人的生活不尽相同,大家都是在我们的生活历程中一点一点地建构自己,形成大家所说的“我的生活”。

③生命的意义需要大家发现和创造,我想要过什么样的生活?我该怎么样创造我想要的生活?通过认真审视这类问题,大家会愈加明确生命的意义。

④生命的意义不是别人赋予的,而是自己在探索的过程中渐渐明晰的。

3、对待生活应有什么样的态度?

①大家对待生活的不同态度,会干扰生命的水平。

每一个生命都会在日常展示千姿百态。有些人把自己封闭起来,不愿也不擅长感受日常的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难点,狭小的世界限制了生命的成长;有些人缺少生活目的,什么事都不干,在时光流逝中生命日益空虚。

生命是一个渐渐丰富的过程。

让生命充满色彩与活力。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历。

让生命得到滋养。当大家打开我们的胸怀,不断尝试与别人、与社会、与自然打造联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。

4、为何要关切生命?(彼此关切)

①生命拒绝冷漠。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有些冷漠或许都有理由,然而,无人想遭遇见冷漠。

②关切可以点亮自己、温暖别人甚至照亮世界。大家不只要关注自己的进步,而且要关切其他的生命,设身处地地考虑并善待别人。大家用心对待自己和别人,不只能将我们的生命照亮,而且可以温暖和照亮别人,甚至温暖和照亮世界。

5、关切生命,大家应有些态度?(如何关切别人?)

让大家用真诚、热情、给予去感动、改变别人,消失冷漠,一同打造一个互信、友善、和谐的社会。

6、怎么样看待生命的平凡与伟大?(如何在平凡中创造伟大?)

①每一个人的生命都有自己独特而使命。大家都不甘心湮没在人群中,期望活源于己的精彩,让生命愈加绚烂。

②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低、而在于他运用自己的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为大家留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。

③与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当大家为生活而努力,面对生活的艰难考验,不舍弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的进步贡献我们的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写我们的生命价值。

④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当大家将个体生命和别人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命联系在一块时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。

 

 
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