交流是人与人交往的桥梁，一个人与周围人的关系和我们的生活水平也常常因交流而遭到影响。在隔代婴幼儿教育的大伙庭里，交流就更是格外要紧。它不仅能够让孩子成长得更好，还可以让一个家更和谐、更美满。
在养育孩子这件事上，年轻爸爸妈妈总是趋于理性，着眼于孩子的品格培养、智商开发等；而老人，是趋于感性的，他们疼爱孙辈，总是想尽可能去满足孩子的愿望，而没太理会这类做法对孩子是否弊大于利。因此，隔代婴幼儿教育的矛盾自然是一出接一出。 不少母亲为此深感烦恼。别急，大家奉上10招儿经过实践证明的、颇有效果的“兵法”。
私信
当大家和老人产生矛盾后，第一应该注意找准“组合”，才能事半功倍。若是与爷爷、奶奶交流，那就请父亲出马；若是与外婆、外公交流，就请母亲出马。而且，不要把问题搬上台面，必须要找没人的场所私信。如此，即便老人意识到确实是我们的做法欠妥，也更容易坦诚以对。除此之外，在交流之初，年轻爸爸妈妈要尽可能先表达对老人的感谢和关爱，再慢慢切入正题。
【兵法运用】洋洋1岁多了，正是一刻也闲不住的时候。奶奶怕孙子在屋子里跑会磕到，就不许孩子到处跑，只允许孩子坐着玩。如此的过度保护当然对孩子不利，于是父亲上阵，他先是一定老人为此事没少费心，特别辛苦，然后说明了限制孩子的活动对孩子各方面进步都不好的弊病，并和妈妈一块找到了一些好用的解决方法，譬如给家具的棱角装上安全角，把家重新整理了一遍，排除安全隐患等等。
说事实
当发现老人对孩子有过分娇纵现象或不妥当的教育办法时，大家要顾及老人的自尊心，最好从侧面提醒，说话只说事实，而不带批评或任何让老人立刻改变自己做法的需要。切不可当众驳斥老人，那样只能伤了老人的心，还让矛盾愈加恶化。
【兵法运用】关于给孩子穿多穿少这件事，溪溪妈和公婆常有矛盾。母亲说不要给孩子穿太多，可老人总怕孩子冷，如何着也说不通。后来溪溪妈换了种方法，只须她感觉孩子穿得多了，就会摸摸孩子身上和背部上的汗，然后也让婆婆来摸摸，问她需不需要给孩子换衣服。但此外，她就什么也不说了。过了一阵，她发现婆婆也开始在早晚给孩子穿得多一些，而中午就给换成薄的。用事实说话的方法见效了。
找对理由
在养育上和老人产生分歧时，不要在问题表面争论不休。假如有科学依据，可以将反驳的原因打造在此基础上。如此既体现了对老人尊重，又容易让老人同意建议。毕竟，所有些爷爷奶奶、外婆外公都是想孩子愈加好的。坚信这一点，你的原因假如有根有据，老人肯定也想改变我们的做法。
【兵法运用】每天母亲发现，婆婆把自己给孩子买的不少贵一些的玩具都藏了起来，只让她玩小时的那些不值钱的旧玩具。奶奶的原因是，想等小家伙会好好玩了再给她玩，目前她的手不稳，一不留心就把玩具摔坏了，而且有时还故意摔打或拆卸它们。面对老人这样的“好心”，母亲哭笑不能，于是她如此引导婆婆：“我给孩子买的玩具都是专门针对她目前这个年龄段的，有时即便她摔打或拆卸玩具也没什么不好，既能训练动手能力，还能促进智商发育。假如目前不让她玩，她会比别的小朋友在智商开发上落后不少。”奶奶当然不期望孙女比其他人差，于是快点把玩具都找了出来。
把握机会
教育孩子讲契机，说服老人也要讲机会。假如他们此时心情愉悦，或是正好碰上孩子出现这个问题，建议和建议易于被老人同意；假如氛围、场所不对，说服则易遭遇“反击”，最后问题没解决，还致使不欢而散。
【兵法运用】依依3岁了，有的胆小，平常见了邻居、亲戚也不如何打招呼。爷爷感觉孩子没礼貌，为这事说过孩子好几次。而母亲感觉孩子子不可以“贴标签”，应该准时鼓励和正向强化。
有一次，爷爷的一位老友来家做客，两人多年不见，相聊甚欢。依依在熟知了客人和现场氛围后，主动走过去问了声“爷爷好”，还给客人递上了水果，爷爷感觉格外有面子。等送走客人后，依依妈快点把我们的想法和公公交流了一番，期望他将来不要强迫孩子，给孩子一个熟知陌生环境的时间后再和人打招呼，成效会更好。爷爷欣然同意了这个建议。
曲线救国
和老人在养育中发生重大分歧时，万不可针锋相对，不然问题解决不了，大伙的关系还会恶化。试一试这招——曲线救国，即借其他人的嘴说你想说的话。
【兵法运用】●请亲友帮忙 古语讲“三人成虎”，因此，当老人对某个科学教育理念或办法拒不同意时，可以发动亲朋好友联合向他“灌输”。当然，这不是声讨，可以请亲友在和老人闲聊的时候，比较含蓄地说出此意。
●请老师帮忙 什么老人不期望我们的宝贝得到老师的喜欢？所以，当老师就孩子问题提出请父母配合时，老人一般都会非常用心。那就可以拜托老师在老人接送孩子时，和他交流教育中的问题。
●请专家帮忙 当下媒体中专家讲婴幼儿教育常识和办法的节目不少，可请老人一块看。专家的指导更有说服力，便于老人同意。假如节目内容正好跟自己家里的矛盾相同，也可以让老人自己看，给他深思的空间。这也是一种不“揭短”的做法，给老人留足面子。任何事给他们台阶，大事才能化小。
老幼兼顾
年轻爸爸妈妈想说服老人时，总是站在对孩子好的角度去说，譬如：“如此不利于孩子的身体健康。”但如此的说法容易让老人产生逆反心理：难道我是故意对孩子不怎么样？因此，在和老人讨论养育问题时，可以老幼兼顾，既为孩子考虑，又为老人着想。多站在老人角度上想问题，或许事情更容易解决。假如遇见强势的老人，你可能没办法说服他，他也不会承认自己有错误，那样就可以以柔克刚，让老人领会到由于我们的让步而使你不再为难，他们会非常有收获感。
【兵法运用】彤彤2岁多了，每次吃饭还都是奶奶追着喂，这让母亲十分烦恼。有一次，奶奶在追喂中不小心磕了我们的脚。彤彤妈了解后跟婆婆进行了推心置腹的谈话：“妈，你年龄大了，如此满屋子追着彤彤跑是非常累的，万一磕着碰着大家心里非常过意不去。而且，你每次喂完她自己也吃不好饭，时间长了胃该坏了。咱们还是训练孩子自己吃吧？！”彤彤妈的话让婆婆听了非常受用，她开始和儿媳妇一块琢磨起了让孩子对吃饭有兴趣的点子。
转移引导对象
有不少事，矛盾的焦点并不在老人身上，或许只不过导火索由老人引发。那样就要冷静一下，掐断导火索，回过头去找真的的矛盾焦点。
【兵法运用】●父亲版 欢欢爸是个超级球迷，这个周日上午又在津津有味地看电视。欢欢跑来找父亲玩，父亲心神不定，没看好孩子，欢欢一下子碰到了桌子上。两个妈妈闻讯赶来，婆婆见此情景，反而说教起了媳妇：“你就不应该让他看着。”欢欢妈甚是委屈，但她什么也没跟婆婆争执，而是决定转战“地下”，私下和老公交流，让他了解当父亲的责任。
●孩子版 乐乐要喝水，奶奶快点给倒上，并叮嘱她：“目前还烫，你别碰，一会儿奶奶喂你。”母亲不想孩子这么被过分娇纵，四体不勤。于是她绕过婆婆如此引导孩子：“孩子，杯子在桌子上，热水要凉一会儿才能喝，你可以用手指轻轻地碰杯子外面试一试烫不烫，过一会儿再尝一小口。正好，母亲也口渴了，我也倒了一杯，一会儿咱两个一块试。”
常谈心
俗话说：“不是一家人不进一家门。”既然大伙因某种缘分走到了一块，那样日常的大情小事就应该相互体谅和关怀。平常多与老人交流，不要总说孩子的事，多多交流日常其他的事也能加深彼此的感情，利于在双方有矛盾时相互理解和宽容。
【兵法运用】小美母亲天天回家，都要和婆婆一块聊会儿天，说些父母里短的事，报纸上和电视上看到的新闻，小区邻居的家庭琐事。其实小美母亲是个电脑工程师，对这类话题并没多大兴趣，但她会认真倾听婆婆的讲述，还要夸张地回话。因此，小美母亲和婆婆的关系特别融洽。这虽然表面上看上去与婴幼儿教育无关，但若与婆媳聊得来，不少婴幼儿教育问题也就容易说通了。
善意的谎话
不少矛盾，有时仅需一个玩笑、一个善意的谎话就能轻松解决。特别是对于物质上的矛盾，不少老人都是一路节俭过来的，当看到为孩子花费过高时，会感觉不值。此时可以来个善意的谎话，使其安心。譬如，给孩子用稍贵些但品质高的用品时，可以跟老人把价格说得实惠一些，或者尽可能说是优惠、特价、单位发的、朋友送的等等。
【兵法运用】小雨父母平常都特别忙，只有周末花“重金”带孩子去上上亲子课，好让亲子时间的含金量更高中一年级些。但同去的外婆打听到了亲子课的怎么收费之后，就唠叨不断。小雨父亲意识到了这点后，一是有意识地让老人看到孩子上亲子课后的进步，同时告诉她，这是我们的一个朋友开的，只不过象征性地收他们些钱。外婆也就不再那样计较了。
冷处置
对于老人在婴幼儿教育上的一些错误做法或说教，有时不必争个面红耳赤，冷处置反而成效更好。年轻爸爸妈妈可以根据我们的想法去做，对老人的指责、不满权当没听见就好了。不过，适合的时候，撒撒娇，表示自己非常无奈什么的，老人的气也就消了。
【兵法运用】佳佳2岁，开始在家翻箱倒柜。奶奶看孩子把抽屉里的东西翻得到处都是，非常是头疼，一直指责母亲惯孩子，什么也不管。而佳佳母亲其实早有应付，她已经把要紧的抽屉都上了安全锁，佳佳能拉开的抽屉里面的不是纱巾、衣服，就是一些对孩子没伤害、又好整理的物品。母亲感觉这会儿正是孩子好奇心强、想探索的时候，不必强行管制孩子。但对于婆婆的抱怨，她既不生气也不回嘴。婆婆唠叨一通，也就取消了。
在养育中，没绝对的对错。当老人执意坚持我们的看法或做法，而这种做法又不会给孩子带来负面影响时，年轻爸爸妈妈则可以做点让步；若是原则性问题，那样在坚持己见的同时，也要讲求交流方法，不要“硬碰硬”，更不要得理不叫人。老人帮大家带孩子，这对大家来讲，是一种莫大的帮忙，应该尽可能让他们感到宽心、一定和安慰。
