对于所有马上参加高考考试的学生而言，这个寒假将是他们最后一段长期复习备考的机会。假如学生能意识到寒假复习的重要程度，合理的利用这期间，并依据专家建议进行有步骤有计划的复习练习，短短30天，就能把握更多的优势。
■高中三年级生的假期
新年挪到6月过
北师大二附中高中三年级学生 李申
李申说，放假后学校有一周的补课安排，之后同学们都想自己进行查漏补缺。今年寒假，他报了一个持续8天的辅导班，学英语作文写作，“这个假期其实是我报班最少的一个假期，由于我感觉应该留给我们的时间更多一点，但我认识的同学都报了不少班”，李申说。
在自行复习阶段，李申计划，第一进行期末考试试题总结；然后在第一轮复习结束后，梳理一遍6门课的整体常识，最后做作业。“如此一遍下来，可能也就剩下看春节联欢晚会的时间了”，李申说，没人计划休息，旅游计划也绝对没。
“我的新年是到6月份过的，计划到时候出本书，由我和同学一块儿合编，请刚毕业的出色高中三年级生写写高中生活的领会和经验，给学弟学妹看看”，李申信心满满地说。本报记者 贾卉一
■教师想办法
复习重视步伐
一七一中学高中三年级教师 吴丽君
在放假之前，每一个学科都会给学生下发假期学习计划，学生可以参考各学科的复习指导和自己状况进行有针对性的复习。学生复习中，必须要把握各科的复习步伐，无论是各科成绩比较均衡的学生，还是存在偏科现象的学生，都要保证天天把各科目都兼顾到，不要一天甚至几天只恶补一门，其他科目不管。破坏记忆的连续性会使得复习成就事倍功半。对于偏科状况的学生，在保证其他科目复习时间的同时，可以额外“加码”。
另外，学生可以把重点放在阅读上。由于学生在平常都忙于硬性作业，非常难有很多阅读的时间，假期是一个非常不错的阅读充电期，去充实常识，丰富见识。同时可以多关注一些时事、社会等焦点问题和新闻事件，这对拓宽常识面、开阔写作视线非常有帮助。
对于假期作息安排，学生也要调整好步伐。吴丽君建议，假期的学习步伐不需要像上课时那样快，但也要收放有度。特别是假期中穿插新年，学生在作息和饮食上都要把握“度”，不要黑白颠倒，不要让新年打乱了生活步伐。本报记者 李琦
依据定位调整复习方案
李立新 学大教育北京分公司常务副总经理
寒假对于高考考试学生来讲是考试前最后一大块自主复习的时间，考生要依据我们的学习成绩，如年段的排名与期末考成绩等状况，给自己一个定位，如优等生、中等生或后进生，然后安排合适我们的学习方案。
对于优等生来讲，在完成老师布置的作业将来，可以适合进行拓展延伸，譬如说可以看一些参考书做些习题，或找辅导机构进行学科第三拔高；中等生在做完作业以外，必须要找到我们的薄弱环节，重点进行常识漏洞的修补，拟定有针对性的复习计划，假如不了解问题出在哪儿，可找一些专业的课外辅导机构寻求帮助，如此在具体的复习过程中就不会出现胡子眉毛一把抓的现象；而后进生的高中三年级寒假是个全方位提高的好机会。除去做完作业以外，建议进行重点补习，针对各学科的一些薄弱章节，不要贪多求全。在查漏补缺上，这类学生应回归课本，多阅读教程，对要点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，与做教程后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。
本报记者张灵
可重点补习中等科目
专家建议
◎陶然 新东方优能中学高考考试项目负责人
高中三年级学生的寒假正处在第一轮复习和第二轮复习之间。所以在这两轮复习之间的假期，学校会加一些课，还有新年，所以考生自己能借助的时间其实不太多。
这期间的复习应从两个方面入手：第一个方面，要对自己有一个特别明确的认识。要弄了解6门课里哪一门做得不够好，集中精力对较差科目投入更多时间。可通过期末考试，对于较薄弱的科目有个更明确的认识，然后在假期进行专项突破。就上一个学期考试或测试中的所有错题进行总结；第二个方面，对于排名在中档的科目进行巩固。通常情况下，学生在选择课外辅导培训时，会选择报自己学得最差的科目，其实应该选择排名中等的科目。由于差的科目都是由于基础不好，对于基础不好的科目，报班成效并不大，还是应该自己多做些工作。而对于排名中等的科目，学生只不过理解一些，但不会融会贯通，这类科目经过辅导学习，成效是最好的。对于那些成绩较好的科目，我建议天天用来巩固的时间不少于一个半小时，维持一个最好状况即可。
