青春叛逆期是孩子成长需要要历程的时期，是容易见到的青春期现象，青春叛逆期的孩子不再单纯的完全依靠父母，有独立的想法，有时或许会与爸爸妈妈产生激烈的争吵，这都是正常的，作为父母在教育孩子时，要获悉孩子的需要，防止盲目的进行说教和惩戒。
小学五年级青少年叛逆如何解决
父母要了解改变教育方法。孩子伴随年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。譬如说孩子小时候喜欢听爸爸妈妈安排，但长大后更多的是期望爸爸妈妈能听听我们的建议和想法。教育过程中，爸爸妈妈只须发现某种教育方法行不通，就要依据实质状况改变我们的方案。
鼓励孩子。一个孩子在他一个人成功的时候，得到父母的一定、鼓励的时候，他就会飞速产生自我价值，打造自信，他的创造性会被激起，然后会乐意去解决不会的问题。孩子需要的是爸爸妈妈的关注和一定，在交流当中，父母要掌握用正确的勉励交流方法，如此孩子才能快乐成长和学习。
多伴随孩子。父母可以适合的参与到孩子的兴趣和日常去，譬如说陪孩子打游戏、交流孩子心中的偶像等等，通过伴随孩子的方法走进孩子的内心，可以使亲子关系会相处的更融洽。
换位考虑。其实每一位父母也是从青春期长大的，也有过青春叛逆期，因此，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位考虑，知道孩子叛逆是什么原因，想想孩子为何会如此做，找出问题是什么原因，才能降低孩子的逆反心理。
成为孩子的榜样。最好的教育不是“说教”而是言传身教，以我们的实质行动来影响孩子。特别是青春叛逆期的小学五年级孩子，可能外在表现出桀骜不羁的样子，但他们在内心深处很渴望出现一个可以带领自己前进的“英雄”。
多去倾听孩子自己的想法。对于小学五年级青少年叛逆的问题，父母要尽可能的去认可他们的想法。譬如说早恋了，爸爸妈妈就能去倾听一下孩子我们的想法，搞了解他们的真实想法。然后慢慢的去引导他们。
小学五年级青少年叛逆的表现有什么
青少年叛逆期表现为思想意识和行为方法上的反叛，包含对权威和规则的质疑与挑战、对传统价值观的怀疑与否定、对社会近况的不满与反抗等。
青少年可能表现出不听话、冲动、情绪化、逆反心理等行为，常常与父母和老师产生矛盾，拒绝同意他们的建议和指导。
这一阶段的不听话行为是正常的成长过程，父母和教师应以理解和引导为主，防止过度干预和制约，尊重青少年的个性和选择。
面对青春叛逆期的孩子如何办？父母试一试这类办法
不要对孩子说威胁的话：不少父母都爱用一些话来威胁孩子，譬如说：再如此下去就揍你、你叛逆就不给你买玩具等等。其实这类话说出口之后，会给孩子导致非常大的心理负担和重压。而且还会让孩子感觉爸爸妈妈并不信赖他，从而变得缺少安全感，甚至出现自卑的心理。
不要过分限制自由：有的父母对孩子的管制很严格和苛刻的对待孩子的事情上也是十分严格的限定时间和内容等；但这种过分的管制会让孩子感到压抑而变得内向、沉默寡言；而且也会干扰亲子之间的感情交流交流与培养孩子的独立能力等等问题发生。
要给予正确的引导：对于正处于青春叛逆期阶段的孩子来讲比较容易冲动行事或者做一些错误的选择和行为等等问题发生！那样在这时父母就要准时给予正确的引导！
尊重孩子：孩子处于青春叛逆期时，父母必须要控制好我们的情绪，在青春叛逆期孩子的自我意识相对比较强，期望通过自己做主决定部分事情。这个时候必须要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，如此可以使孩子的青春叛逆期行为降低。
多鼓励孩子：可以引导孩子做感兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认同、被相信、被尊重的感觉，使孩子的青春叛逆期行为有所降低。
和谐的家庭环境：假如在家庭中，父母常常出现打架或吵架的状况，孩子在青春叛逆期的行为会特别明显。这个时候家庭环境特别要紧，假如每一个家庭成员都互相尊重，青春叛逆期的孩子也会有所收敛，这个时候父母的榜样用途对于孩子看上去格外要紧。
